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文档简介

1、有趣的造型,说一说,想一想,做一做,看一看,想一想你用什么方法来加工蛋壳？,用剪刀尖端将鸡蛋扎破，再剪出直径1-2厘米的圆孔，,然后把蛋液倒在碗中，洗净蛋壳备用。,(请家长帮着做一做）,想一想蛋壳、乒乓球怎样才能平稳的摆放？,想一想可以把蛋壳看作动物的什么部位？,小组研究,第一组,第二组,第三组,第四组,蛋壳作品中的猪夸张了猪的哪些地方？,说一说猪有什么特点？,第一组,蛋壳作品中的老虎抓住了老虎的哪些特点？,说一说老虎有什么特点？,第二组,从花纹和颜色上看，这两条鱼有什么不同？,说一说鱼有什么特点？,第三组,蛋壳作品中兔子的颜色与生活中的兔子有什么不同？,说一说兔子有什么特点？,第四组,说一说

2、哪些动物的头能用圆形来概括？,哪些动物的身体可以用椭圆形表现？,为了使作品更加生动，,说一说可以给这两件作品添加些什么呢？,从图案和颜色上看，这几件作品有什么特点？,从表现手法上看，这两件作品有什么不同？,从使用的材料上看，这两件作品有什么不同？,说一说你打算怎样巧妙利用身边现成的材料，来进行设计？,神话故事中的人物形象，是否可以用蛋壳创作呢？,你喜欢哪件作品，你知道这些作品是如何制作出来的吗？,使用剪子要注意安全!,使用剪子要注意安全!,使用剪子要注意安全!,使用剪子要注意安全!,看一看学生作品，说一说对你有哪些启发？,请大家动手做一做，创作出更加生动、有趣的作品!,看一看传统的中国彩蛋是如何表现的？,看一看外国复活节的彩蛋，说一说你受到什么启发？,你能将这些工艺作品，变成有趣的蛋壳、乒乓球造型吗？,你知道人们用蛋壳、

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