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文档简介
1、北京版数学六年级下册正反比例应用题复习,正反比例应用题 复习,北京版六年级数学下册,北京版数学六年级下册正反比例应用题复习,教学目标,1.复习成正比例和反比例关系的量的意义。 2.掌握正比例和反比例应用题的数量关系、解题思路,能正确地解答成正、反比例关系的应用题。 3.进一步培养同学们分析、推理和判断等思维能力。,北京版数学六年级下册正反比例应用题复习,下面每题里相关联的两种量成不成比例? 如果成比例,成什么比例?,1.比例尺一定,图上距离和实际距离( ),4.总面积一定,砖的块数和每块砖的面积( ),5.零件个数一定,生产每个零件所用的时间和生产的总时间。( ),2.从A地到B地,车轮的周长
2、和转动的圈数( ),3.路程一定,已行的路程和剩下的路程( ),成正比例,成反比例,成正比例,不成比例,成反比例,北京版数学六年级下册正反比例应用题复习,1.我知道( )和( )的比叫做这幅图 的比例尺。 2.通常把比例尺写成前项为( )的 3.比例尺分( )比例尺和,图上距离,实际距离,1,数值,线段,比,( )比例尺两种。,我们学会啦!,北京版数学六年级下册正反比例应用题复习,1:200000,北京版数学六年级下册正反比例应用题复习,比例尺通常有三种表示方法: 数值比例尺:如果图上1厘米代表实际距离10公里, 那么这张图的比例尺是1:1000000或 。,线段比例尺: 表示地图上1cm的距
3、离相当于地面上2公里的实际距离。 文字式比例尺:在图上直接写出1厘米代表实际距离的长度。,北京版数学六年级下册正反比例应用题复习,在生产中,有时由于零件比较小,需要把实际尺寸扩大一定的倍数以后,再画在图上。,比例2:1,北京版数学六年级下册正反比例应用题复习,二、数的运算:,四则运算,北京版数学六年级下册正反比例应用题复习,北京版数学六年级下册正反比例应用题复习,(1)运一批货物,计划用7辆车运,每天可运84吨,由于工程任务紧迫,实际运送时,同样的车增加到12辆,现在每天可运多少吨? (2)运一批货物,计划用7辆车运,每天可运84吨,由于工程任务紧迫,实际运送时,同样的车增加了12辆,现在每天
4、可运多少吨?,比一比,想一想,每一组题中有什么不同,你会用比例知识解答吗?,北京版数学六年级下册正反比例应用题复习,(1)运一批货物,计划用7辆车运,每天可运84吨,由于工程任务紧迫,实际运送时,同样的车增加到12辆,现在每天可运多少吨? (2)运一批货物,计划用7辆车运,每天可运84吨,由于工程任务紧迫,实际运送时,同样的车增加了12辆,现在每天可运多少吨?,比一比,想一想,每一组题中有什么不同,你会用比例知识解答吗?,北京版数学六年级下册正反比例应用题复习,(1)运一批货物,计划用7辆车运,每天可运84吨,由于工程任务紧迫,实际运送时,同样的车增加到12辆,现在每天可运多少吨? (2)运一
5、批货物,计划用7辆车运,每天可运84吨,由于工程任务紧迫,实际运送时,同样的车增加了12辆,现在每天可运多少吨?,解:设现在每天可运X吨。,解:设现在每天可运X吨。,比一比,想一想,每一组题中有什么不同,你会用比例知识解答吗?,北京版数学六年级下册正反比例应用题复习,1.要配制一种药水,药粉和水的质量比1:500 (1)现有水1500克,要配制这种药水,需要药粉多少克? (2)现有药粉8克,要配制这种药水需水多少克? (3)现在有8克这样的药粉,可配制出多少克这样的药水?,2.工人装一批电杆,每天装12根,30天可以完成。如果每天装15根,几天能够完成?,北京版数学六年级下册正反比例应用题复习,3.修一条长6400米的公路,修了20天后,还剩下4800米,照这样计算,剩下的路要修多少天? 4.某厂装配电视机。如果每天装20台,15天可完成任务,实际4天就装配了1
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