部编人教版二年级语文下册 第3课《开满鲜花的小路》导学案_第1页
部编人教版二年级语文下册 第3课《开满鲜花的小路》导学案_第2页
部编人教版二年级语文下册 第3课《开满鲜花的小路》导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题：3.开满鲜花的小路导学案课时安排总（2）课时本节第（ 2）课时学习目标学习重点学习难点学习方法1. 会认“邮、递”等 16 个生字，会写“邮、递”等 9 个生字，认识多音 字“啊”。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，能借助图画讲故事。3. 读懂课文，懂得分享生活中的美好事物和感受。1.会认“邮、递”等 16 个生字，会写“邮、递”等 9 个生字，认识多音 字“啊”。1.读懂课文，懂得分享生活中的美好事物和感受。讲授法学 习 过 程一、图片导入，激发兴趣1. 课件出示开满鲜花的小路图片。2. 引导学生观察图片，说一说对图片中开满鲜花的小路的感受。3. 今天我们就来学习新课文开满鲜花的小路

2、。出示课题，齐读课题。 （板书：开满鲜花的小路）二、初读课文，学习生字1. 播放朗读音频，学生一边听一边圈画出不认识的字。2. 结合注音，学生自主读课文。3. 小组合作识字，交流识字方法。学习体会（1）熟字加偏旁识记：弟递 （2）形近字比较识记：油邮奇寄波破立粒推堆子籽果裹（3）同音字比较识记：员原4.教师出示生字卡片，检查生字学习情况。（1） 开火车读生字，教师指导正音。（2） 重点指导生字。啊：多音字，在句尾时读轻声。在句首时要根据句意判断念几声。 绚：念“xun”，不念“xn”。懊：念“o”，注音时注意没有声母。三、丧：多音字，在“懊丧”中念四声，还有一个读音是“ sng”，如“丧事”。再读课文，整体感知1. 学生自由读课文，标出自然段序号。2. 分组分段读课文，把课文读通顺，读流利。3. 思考下列问题。（1）课文中出现哪些动物朋友？四、（2）这篇文章讲了一个什么故事？学习课文第 13 自然段 1.点名学生读第 1 自然段，学习用邮递员的口吻来读句子。 2.点名学生读第 2 自然段，教师指导读长句子，抓取信息。 （谁给鼹鼠先生寄了什么？）3.老师读第 3 自然段。（1） 这段话有几个句子？（2） 鼹鼠先生是怎样去邮局领包裹的？（骑着摩托车） （3）鼹鼠先生的包裹里有什么？（一堆小颗粒）4.你们猜这些小颗粒会是什么呢？（学生自由讨论）检 测 归 纳1. 鼹鼠先

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论