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文档简介
1、感恩父母从小事做起教学目标:1、让学生了解父母之爱,明白父母之爱伟大。2、 让学生体谅父母,关心父母,并从点滴的小事做起。教学重点: 了解父母之爱,学会体谅父母,从实际行动中感恩父母。教学过程:古人孝敬父母的故事很多,皇帝为了母亲的病,天天为母亲尝一下汤药。然后服侍母亲喝下。看似事小,实则是大孝。也就是说感恩父母应从小事做起。二、了解父母,体谅父母。师:同学们,你爱你的爸爸妈妈吗?那么老师考你几个问题:(每个问题至少请两名同学回答)1.你知道爸爸妈妈的生日吗? 2.你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗? 3.你曾经把妈妈气得掉眼泪吗?4 .你通常怎样向你的父母表达你的爱呢? 师小结:父母给了我们温暖,我
2、们也要给父母同样的温暖 三、感恩父母,从身边小事做起每个人的心里都装着对父母的感激,那么就让我们把它变成行动吧。请全体起立, 请跟随老师一起读倡议书:我们一定要体谅父母,孝敬父母,从小事做起,帮助父母刷一次碗,洗一件衣服,扫一次地,做一些力所能及的事,以减轻父母的辛苦,回报父母的深恩!不要顶撞我们至亲至爱的人,让他们心痛,在他们给我们添衣的时候,不要忘了告诉他们注意保暖。我们是父母的希望,我们要用自己的努力让父母感到宽慰,我们要用自己的付出回报天底下最爱我们的人,请记住你的点滴进步都会是父母莫大的光荣! 四展示案例:案例一:老师在课堂上讲孝敬父母,当问到同学们将来如何孝敬父母时,小明说:“等我
3、长大后,每月都给父母很多的钱。”只是每月给父母很多的钱就是孝敬父母吗?案例二:有一位成绩优秀的学生,在学校倡导感恩父母的活动中很不积极,他说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的” 。师:请同学们讨论一下,我们在日常生活中应该如何去感恩父母?(请全班同学以小组为单位讨论后回答)五遇到以下几种情况你会怎么做?父母生病时_。父母工作中遇到不顺心的事情时_。父母劳累一天回到家的时候_。父母之间在吵架时_。父母为你做 了一顿丰盛的晚餐时_。父母生日时_。面对父母的批评教育时_。师:古往今来,感恩父母的诗歌有很多,还记得游子吟吗?(全班同学背诵古诗)同学们要怀有一颗感恩的心,不仅要感恩父母还要感恩
4、所有帮助过你或者伤害过你的人,因为是他们让你成长。六、班主任寄语:请同学们一起朗读班主任寄语:我们应该感激我们的国家,为我们提供了如此安定的生存空间;我们应该感激社会,为我们提供了衣食无忧的生活环境;我们应该感激学校,让我们愉快而充实的学习;我们应该感激家人,为我们营造了温馨的家庭港湾;我们应该感激朋友,为我们送来了真诚的友谊;我们应该感激老师,教给我们知识,提高了我们的修养;我们应该感激苦难逆境,是它们教会我们坚强。七、教师总结同学们,这次班会你们表现得非常棒!我很高兴地看见大家都长大了,我们体会到了父母的辛劳和不易,感受到了来自父母深沉的爱,希望同学们怀着感恩之心,从现在做起,从点滴做起,报答父母,让他们成为世界上最幸福的人。最后,让我们祝福天下所有的父母幸
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