冀人版六年级科学下册《奇妙的人体6 呼吸与交换》教案_13

1、呼吸与交换一、 教材分析：本课将引领学生学习人体中又一重要系统呼吸系统的基本组成和主要功能。学生通过体验呼吸、制作肺模型等一系列活动，识别呼吸系统中主要器官的组成及其在呼吸过程的重要作用和功能，以及呼吸与保健的具体措施，培养学生制作模型、搜集信息等方面的能力。二、 学情分析：1、 通过前两课的学习，学生以经对呼吸系统有了一个基本了解，知了呼吸系统的构成，为本课教学奠定了一定基础。2、 六年级学生已经有了很丰富经验，能够很好的与本课教学联系在一起。3、 本节课活动包括体会呼吸、制作呼吸系统模型。学生都比较喜欢动手制作和亲身体验，因此对本课会有很浓厚的兴趣。4、 本课通过观察、实验等教学活动，使学

2、生知道我们我们时刻都在呼吸，并且比较吸气和呼气时有什么不同。三、 教学目标：（一）知识与技能1能有根据地解释人体吸气和呼气的过程。2能利用模型解释呼吸系统主要组成部分的作用。3能举例说明影响呼吸系统健康的因素。（二）过程与方法1能正确观察出吸气与呼气时胸部发生的变化。2能按照要求制作一个模拟肺进行呼吸的模型。（三）情感、态度、价值观热爱生活、珍爱生命，能与其他同学交换自己的看法。二、教学重点和难点：指导学生通过观察、实验、制作模型演示、调查等方法探究呼吸的过程。三、教学准备：多媒体设备课件、气球、有关肺的图片或呼吸系统模型制作材料(可乐瓶、小气球、橡胶薄膜、塑料胶带等)。四、教学时间：第一课时

3、五、教学过程：（一）游戏导入（3分钟）1人体的生命活动时刻都离不开氧气，为了证明呼吸运动对我们有多重要，我们来做一个憋气比赛的游戏？计时开始。体会憋气：关闭口鼻，有什么感受。体会呼吸：同学们让我们闭上眼睛，全身放松，做一个深呼吸。体会空气都经过了哪些地方？2、学生交流。（谈感受，初步认识到呼吸对人的重要，呼吸器官的重要性）（二）体验呼吸，合作探究1、认识呼吸器官，学生通过预习回答。我们的呼吸过程都是靠鼻腔、气管、支气管和肺（肺泡）这几个器官完成的。（2分钟）（出示课件：呼吸系统图）2讲述：肺是人体的呼吸器官，每天大家都会自然的呼气和吸气，今天我们就再次体验一下呼吸。（6分钟）（1）讨论：你仔细

4、分析过自己吸气和呼气时胸部是怎样变化的吗？学生：互相观察小组同学深呼吸时的胸部变化，体验呼吸的过程。交流呼吸的过程。（2）学生观察汇报。 当 时， 会呼出气体，胸廓会变 ，这是呼气运动。 当 时， 会吸入空气，胸廓会变 ，这是吸气运动。 教师概括：我们通过观察实验知道呼气时，胸腔向内收缩；吸气时，胸腔向外扩张。那怎样利用这种变化解释呼吸时空气被吸入和废气被排出的过程呢？出示课件：人体呼吸动力过程形成图。3我们对照教材第29页的示意图来进行分析呼吸的过程，学生试着简要总结出呼吸的基本过程。（6分钟）小组讨论汇报。学生总结：新鲜空气通过鼻腔进入气管、支气管、再到肺。（学生不能完整的说出呼吸的基本过

5、程。）学生：观察、描述人体的呼吸过程。学生总结呼吸过程：新鲜空气鼻腔喉气管支气管肺废气肺支气管气管喉鼻腔课件出示呼吸过程示意图：呼吸过程教师小结：通过呼吸，我们可以将氧气输送到体内，并将体内产生的二氧化碳排出体外。三、制作模型，演示验证。（12分钟）教师：我们已经了解了人体的呼吸过程，让我们一起来制作一个肺的模型，模拟呼吸的过程。分组实验材料可乐瓶、气球、橡皮膜、透明塑料胶带等。学生：（1）讨论、设计方案。（2）交流制作方法。（3） 制作“肺”模型。（4） 汇报成果，模型展示，模拟呼吸过程。教师：谁能说出模型中可乐瓶、气球、橡皮膜各相对于呼吸系统的哪个部分？教师利用模型为学生演示呼吸的过程：向

6、下拉动橡皮膜，瓶子空间会变大，压力减小，气球内空气增多，为吸气；松开橡皮薄膜，瓶子空间变小，压力增大，将气球内的空气向外挤，为呼气。板书设计：四、呼吸与保健（5分钟） 教师：同学们都知道了呼吸和呼吸器官对人的重要性，请看两张图片，你能判断哪个是健康的？那个是损毁的吗？说说自己的理由。什么原因造成肺损伤？我们应该怎么做？出示课件图：学生讨论交流回答。（肺损伤可能是长期吸烟喝酒，空气污染，长期在空气污浊的环境内生活工作等。不吸烟，保护环境，严重雾霾天一定要带戴口罩等）五、 小结：（3分钟）通过这一节课，同学们有哪些收获？学生回答，教师归纳。六、 作业。社会调查。完成吸烟与呼吸系统健康问卷 吸烟的危

7、害知识调查问卷 班级 姓名 1.你认为吸烟会危害到他人健康吗? （ ） A. 会 B.不会 C.不清楚2.你认为吸烟是造成肺癌的主要原因吗? （ ） A.是 B.否 C.不清楚3.你认为吸烟是否易造成火灾? （ ） A. 是 B.否4.你看到旁边有人吸烟,你的感觉是什么? 自豪 无伤大雅 反感 D.其它5.烟草中有那些有害物质 （ ）A尼古丁 B烟焦油 C一氧化碳6.香烟中的尼古丁对身体有哪些危害 （ ）A危害心血管系统 B使人成瘾 C危害呼吸系统 D致癌7.香烟中焦油对身体有哪些危害 （ ）A危害心血管系统 B使人成瘾 C危害呼吸系统 D致癌8.香烟中一氧化碳对身体有哪些危害 （ ）A危害心血管系统 B使人成瘾 C危害呼吸系统 D致癌9.青少年吸烟危害更大，其原因是 （ ）A器官发育未成熟 B支气管比较受损害 C对香烟抵抗力弱 D心脏供血力量本身不足 E青少年吸烟更易成瘾10.吸烟对健康危害的特点是 （ ）A吸烟对健康的危害是漫性长期的 B吸烟可引起多种疾病 C吸烟对身体健康的危害使不知不觉的 D吸烟仅是对呼吸系统有害11.对被动吸烟的认识A对被动吸烟就是看到他吸烟，我也想吸一只B被动吸