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文档简介

1、学习方法与能力培养,授课人:XXX,1,学习是一个需要很多技术的过程。学习是一个过程,展现学习的是成绩。可是并不是我们每一个学生从一开始就知道如何学习,怎样坚持。,2,学习要想获得成功,要自始至终保持一个积极的态度。态度决定一切!,3,学生可以在一开始就在老师的引导下制定计划,逐渐发展到自己做每一件事情都会有计划,同时又抱着一个积极的态度,这样,就可以克服许多自身的缺陷。,态度是每一个人获得巨大成功的资本!,给自己制定一个有时间期限的学习目标。(如为自己定一个星期目标),合理安排好各科的学习时间,尤其做好文理科时间的分配。,找出自己一天当中的时间盲点,利用这些时间给自己创造学习的机会。,努力让

2、自己的每一秒钟都过得充实有意义。,01,02,03,04,点击添加标题,点击添加标题,点击添加标题,点击添加标题,浓厚的学习兴趣与效率有密切关系,可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。要把知识应用于实践,激发兴趣,用自己所学的知识分析解决出问题时,那种成功感易激发学习兴趣。,学习的兴趣,将积极的情感同学习联系起来,防止消极情绪的滋生,可以促进学习。善于控制自己,是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动,控制不需要的想法和情绪,可以使思想集中到学习上来,这点是尤为重要,学习的情感、意志和态度,由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲,对学习有浓厚的兴趣。我们要努力强化学习

3、的动机;激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励,从而增强自信,经受挫折,要有不甘失败和屈辱的精神。,学习的动机,提高学习心理的素质,测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。,预习,听课,听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率的方法:,提高学习心理的素质,复习方法,01,此课后回忆:在听课基础上把所学内容回忆一遍。,02,精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。,03,整理笔记。,04,看参考书。这是补充课外知识

4、的好方法。,05,补缺补漏,系统掌握知识结构。,06,循环复习。复习完后复习,在复习完乙后对甲再进行一次复习,然后前进,0 3,1首先要适应教师的授课风格。 要学好英语,每个学生得努力适应教师的授课风格,包括上课的模式、语言的节奏、语音语调、动作手势、提问及处理课上问题的方式等等。努力调整自己,看怎样才能从课堂上学到最大量的知识。因为老师的课堂教学按照教学大纲和考纲,把握高考的测试脉博,提供正规而又系统的语言训练及指导,运用成套的教学方法,有步骤、有系统地传授外语知识,帮助学生逐步掌握外语,这是自然语言学习和自学所不能提供的。 2.扩大英语的课外阅读面 善于选择适合自己水平和爱好的读物。每本书

5、的篇幅不必过长,可以迅速读完,使自己经常有成功感,保持阅读的兴趣。精泛结合,动脑思索,猜测词义,必要时使用字典,摘记警句和重要词语。高中学生以读英语杂志,英语报纸或简易读物为主。 3.多开口读,朗诵英语文章,熟记单词 4.可以听听英语广播或是从网上下载一些新闻,尝试着听听,还可以培养 对英语的学习兴趣!,.两方法 1)找到已知与求解的“桥梁”。主要针对中等题及难题,利用已知,推一步或几步,完成转化,从求解往后推几步,看看还缺什么,再去回忆脑袋里的知识点及解过的经典题,把已知与求解的差距补上,这个就是“桥梁”原理。 2)有些题按上述方法还遇到困难,可能需要另辟蹊径,如从定义出发或需要再审视已知条

6、件,可能还未用尽已知条件或有些暗含的已知条件未挖掘出来。 三部曲 1)先看教科书,真正搞懂课本例题,并做课后练习 2)同步练习,必须紧跟课程,不能落下,一步一个脚印去做. 3)根据你之前课本学的基础内容,尝试自己亲自动手做一下历年高考题,再对答案,明白其原理.,真正弄懂它,看看能否举一反三,可问老师及同学,最后达到触类旁通。,一建立合理的物理模型和理想化过程科学抽象法。 高中教材中,要建立大量的物理模型,如“质点”、“单摆”、“理想气体”、“点电荷”、“核式结构”等都是理想模型,还有大量的理想化过程,如“匀速直线运动”、“简谐振动”、“等压变化”、“绝热变化”、这就要求同学们反思在初中物理学习

7、过程中了解,建立合理的物理模型和理想化过程,对于学习和研究物理问题的重要性,要提高学习这种方法的自觉性。 二对感性材料的深加工归纳法。 归纳法是从个别事实中概括出一般规律的思维方法。它对学习和研究物理学有重要作用。许多定律和公式都是运用归纳法总结出来的。 三跟已知的理性知识相类比类比法。 总之,根据初、高中学生的思维发展规律,高中物理学习要重视掌握、运用研究物理的思维方法。只要思维方法学会了,高中物理学习的困难就会迎刃而解。,1.同学们一定要弄清要求掌握的几个化学实验的基本操作和步骤以及每一种实验仪器的用法,并且需要注意的事项。 2.学习无机化学时,应当把元素周期表和元素周期律作为学习工具,一族一族的掌握各种元素的相关知识,注意类比,因为同一主族元素的化学性质和物理性质之间是存在着递变规律的,同一周期的元素依然如此。当然有些也存在着反常,不遵照递变规律,在学习时要注意归纳总结记忆。 3.学习有机化学要遵照每一类有机物的规律来学习。 4.化学这门学科有很多零散的知识点,因而我

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