人教版七年级语文上册《四单元阅读18 .短文两篇蝉》优质课课件_29

1、蝉 小思,学习目标,知识与技能： 1.赏析课文，感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。 2.了解学习先抑后扬及由具体事物引出抽象深刻的人生哲理的写作手法。 过程与方法：通过朗读课文，品读语句，体悟生命的意义。 情感、态度、价值观：珍视生命，积极认真对待生命的态度,自主展示,小思:本名卢玮銮，祖籍广东番禺。1964年毕业于香港中文大学,后曾任教于多所中学和大学，有散文集路上谈、日影记、承教小记、不迁、彤云笺等作品，本文选自承教小记。,作者简介,字词积累,字词积累,蝉 chn 零落 lng 收敛 lin 颤动 chn 聒聒 gugu 宽恕 sh,植物凋谢,收拢，合拢,物体振动,持续嘈杂地响，使人厌烦。

2、,宽容饶恕,探究质疑,1、文中的蝉有哪些特点？,2、找出文中能表达作者对“蝉”的感情的词语，并说说这些词语能表达作者对蝉的什么感情？,一只可 的蝉,可恨 可恶 可厌 可爱 可惜 可怜 可悲 可叹 可敬,烦 病弱,宽恕 敬佩,抑,扬,先抑后扬，也叫欲扬先抑,是一种写作手法，指为肯定某人、事、景、物，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。 先写坏的，后写好的，就好像山峰要用低谷来衬托。前后形成鲜明对比,使文章更精彩, 给读者留下深刻印象。,作者仅仅写蝉吗？,那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续，必须好好活着。哪管是九十年，九十天都不过要好好地活过。 借蝉表达对生命意义的感悟：

3、 不管生命多么短暂，我们都要好好地活。 热爱生命，善待每一天。,文章主旨,作者从夏天聒噪的蝉、海边小小贝壳这些细小事物中，感悟出深刻的道理，引起我们对生命意义的追问和思索：生命究竟是为什么而存在？生命是短暂、脆弱的，该怎样做，才能让生命变得更有意义？通过学习这两篇短文，我们会高声回答：,生命就要像蝉一样,即使短暂,也要,生命就要像贝壳一样,即使卑微, 也要,积极面对，好好地活着,执着、一丝不苟,生命的意义,你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 美 富兰克林 人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。 英 莎士比亚 人生最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。一个人的生命应当这

4、样度过。当他回首往事的时候 他不会因虚度年华而悔恨 也不会因碌碌无为而羞耻 这样在临死的时候 他才能够说:我的生命和全部的经历 都献给世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争。奥斯特洛夫斯基 不是每道江流都能汇入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽。生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦是相辅相成的，在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。 冰心,“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”确实，只要我们留心，你就会发现，其实在你的身边就有很多值得你关注，能引起你深思的东西。仿照课文的写法，请任选一种细小具体的事物，认真观察、体会，写出它带给你的启示。,感悟天空,喜欢天，不是冥冥之

5、中必有天注定的天，而是头顶上这片天空。 天空笼罩着世界的每一寸土地，每一片角落。天空如此广袤，如此苍茫，如此威武沉雄，如此神秘莫测。抬直头，只见眼前一片空茫，人类的私欲无限，却因目光短浅而无法到达天空之极。平日里，人类在大自然面前表现的战无不胜，自高自大，这时，在天空面前显得那么渺小，微不足道。天空将人类的矜持和狂妄冲击得荡然无存，人们只有在天空面前显得温驯，心灵才能得到净化。 常去看天，看天空的伟岸身躯，看天空的宽广。也看它怀中的乌云，看它面前的黑烟，懂得它不以乌云为袍，不以黑烟为巾，总会等到烟消云散后，心中才豁然开朗，面前的不快就如那云烟般消逝。 正因为天空有如此的胸怀，生命才变得如此多彩

6、。与它擦肩而过的流星相交，与它年年如是的小鸟相知，才会感到并不寂寞。生活也亦如此，做人也亦如此，不虚夸，不张扬，辉煌与平淡相调，才是真。 我喜欢天，喜欢天的执著，天的坦荡，天的永恒，只求一生做天空一样的人物，天空一样事业。,对比手法的运用,先抑后扬、托物言志的写作手法,虚词的使用,杜鹃花没零落，听见断续的蝉声了。近月来，窗外的蝉知知不休。,杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外的蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。,使事忙的人听了烦。,它是曾知知不休地在树上过日子的小东西。身子小，叫的响，响彻一个夏天！曾这样问：为什么聒聒？那是一个夏天。,它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小

7、，却那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是夏天罢了！,朋友说：“它等了17年，等到了一个夏天。这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命完结了。”,朋友说：知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。”,那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续，必须好好的活着。哪管是九十年，九十天，都不过要好好地活过,不管生命多么短暂，我们都要好好地活。 热爱生命，善待每一天。,秋天果实成熟了，本应是收获的季节，但对那在地下埋了17年、苦苦等了17年的蝉来说，却意味着生命的结束。虽然生命短暂，但蝉执著

8、地等待，想到这些，“我”以往对它的不敬全部消散了。,“斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒。”,巩固提升：,对比学习贝壳一课，看看席慕容在贝壳一文中又有什么感悟？,学习这篇文章，你有什么收获呢？谈谈你的感想。,反思,思考人生，主题升华,生命是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；生命是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律；生命是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；生命是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。,请同学们说说如蝉般热爱生命的人，谈一谈，你打算怎样做，让自己的青春和生命更有意义？,蝉,蝉 唐代 虞世南 垂緌（ru）饮清露， 流响出疏桐。 居高声自远， 非是藉（

9、ji)秋风。,托物言志,蝉 小思 今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。 一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤动，没有声响。它就是曾知知不休的在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是夏天罢了！ 朋友说：知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。 17年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？ 朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。 哦！

10、那是蝉的生命意义！ 斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！,合作探究：,1、作者对蝉的感情前后发生了怎样的变化？（提示：抓住文章关键词语或句子）,2、作者情感发生变化的原因是什么？,3、文章里有一句话，是全文的文眼，找出来并说说你对它的理解。,蝉科昆虫的代表种。雄的腹部有发音器，能连续不断发出尖锐的声音。雌的不发声，但在腹部有听器。幼虫生活在土里，吸食植物的根，成虫吃植物的汁。同“禅”出自佛家，故称“知了”。,你了解蝉吗？, 卵在树洞生活10个月左右。,幼虫在六月或七月爬出来。,两个月后，若虫第二次脱皮，成为二龄幼虫。,一年后，长大两倍，变成四龄幼虫。, 产卵后的第6个夏天，羽化成虫。,

11、成虫大约只有两个星期的生命。,羽化后五六天，雄蝉以歌声引诱雌蝉前来交配，等待死亡。,再过两年，长大两倍，脱皮成为五龄幼虫，在夏天爬出地面。,“哪管是90年，90天，都不过要好好地活过。”,不管生命多么短暂，我们都要好好地活。 热爱生命，善待每一天。,桑兰 最富奥运精神的女性榜样！,桑兰，浙江宁波人，原中国女子体操队队员，1993年进入国家队，1997年获得全国跳马冠军，1998年7月22日，桑兰在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫。但其表现出顽强意志，在北京大学新闻系毕业，并成为2008年北京申奥大使之一，又于2008年北京奥运官方网站担当特约记者。,雷诺瓦 坐在轮椅上绘画的伟大画家,莲婷与可可,邰丽华 无声世界飞出的“雀之灵”,霍金 依靠安装在轮椅上的对话机和语言合成器与他人交谈，依靠翻书页机器读书的物理科学巨人。,例：生命要像蝉一样，即使短暂，也要执著地等待。,生命点滴感悟：,每一朵花，只能开一次，只