小学语文六年级期末测试郭卉影

1、 小学语文六年级下册期末测试卷 制卷人：郭卉影 学校： 姓名： 得分： 一、把下面的句子规范地抄写在田字格中。（5分）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。二、读拼音，写词语。（10分）sh j zhn rn fi cu jin wi zh zh chu y dn shn i s y zhn xn chn三、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“”表示）(8分）1、离间（jin jin）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jin jin）的人彼此之间（jin jin ）产生间(jin jin)隙。2、一（y y ）无所有的唐东杰布，招来的只有一（y y ）阵哄堂大笑。3、乱（哄哄 洪洪 轰轰）的

2、屋子里响起了老村长（宏 洪 哄）钟般的声音。四、照例写词语。（10分）1、 绿油油(ABB)： 2、人才济济（ABCC）： 3、整整齐齐(AABB)： 4、化难为易(含反义词)： 5、人山人海（含夸张）： 5、 把下列词语恰当地填入空格中。（6分）严明 严格 严峻 严厉 严谨 严密 他瞪着眼睛，（ ）地对我说：“干好工作，要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律，看你能不能经受这（ ）的考验。”六、按要求写句子。（10分）（1）他笑得眼睛都眯成了一条缝。缩句： （2）.我们来到这个世界上，不能白白走这一遭。改为反问句： （3）.她对我说：“我今天不舒服，请你代我向老师请假半天

3、。”（改为转述句） （4）. 太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。（加上适当的关联词语，把两句话连成一句） （5） . 用修改符号修改病句（2分） 奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。 七、课文内容我知道。（14分）1、四川大地震牵动着每一个中国人的心，我也向灾区的小朋友寄去了爱心卡，为了更好的表达我的心愿，贺卡上我引用了海明威的名言： （2分）2、 通过学习我认识了 的李大钊； 的两小儿； 的张思德。（3分）3. 学弈记叙了两个人跟弈秋学下棋，一人 ，一人 ，告诉我们 的道理。（3分）4.匆匆是现代作家朱自清的一篇散文，作者发出了“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”的感

4、叹，表达了作者对时光的 。（1分）5、七步诗中，“ ， ”一语双关地指责曹丕对诗人的威逼，表达了诗人的内心悲愤。（2分）6、你就快小学毕业了，写下一句临别赠言给同学，送上真情与祝福。（3分） 八、阅读理解我最棒。（27分）（一）阅读课文片段，回答问题。（11分） 我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经

5、常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。1以上文段内容选自 一文，作者是_。（2分）2在上文段中找出下列词语的近义词，写在括号里。（2分）困苦（ ） 光亮（ ） 常常（ ） 痛楚（ ）3根据意思，从文中找出成语。（2分）（1）指全国各地。 （ ） （2）指死得有价值，有意义。 （ ）4用“_”划出文中的排比句。（2分）5对待困难的正确态度是：要看到_，要看到_，要提高_,要努力_。我们有一个共同的目标，这个共同的目标是（在文中找出

6、5个字写下来）：_。（0.50.50.50.513分）（2） 、课外阅读。（16分）心田上的百合花 在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模（m m）一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。 百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏

7、偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的（庄重 庄严）使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来（证明 说明）自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！” 在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风(姿 资)，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，

8、野草们以为那是昨夜露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。 几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢(tio zho)赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都（紧 谨）记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”1、划去括号中不正确的字词或拼音。（3分）2、“诞”字用音序查字法应查字母（ ），

9、再查音节（ ），“诞”的第六画的名称是（ ），除“诞生”外，还可以组词（ ）。（2分）3、在文中找出两对近义词。（ ）（ ） （ ）（ ）（2分）4、用“ ”画出描写百合花的价值与野草不一样的句子。（2分）5、对题目意思的理解恰当的一项是（ ）（3分）A 人们心目中美丽的百合花 B 野草心目中的百合花C 百合花心里有坚定的信念，通过努力终于开花了，实现了自己的价值。6、你怎样理解“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”这句话？联系自己的生活实际谈谈。（4分） 九、习作。两题任选一题，按照要求完成习作。（30分） 1、酸甜苦辣咸是人生五味，在我们的成长路上，无时不刻地体会着这人生五味，请选择其中一味，把你的成长历程中的一件事写下来。题目自拟，要求：（1）通过具体的事件反应你所感受到的独特