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文档简介
1、“好习惯成就好人生”主题班会设计方案“丢下的是垃圾,拾起的是品格”学校:蒙古贞初级中学 班级:二年一班【教育目的】:使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生“爱我校园,美我校园”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创文明校园。【目标设计】:1、认知:通过看图片,听演讲等形式让学生明确“丢下的是垃圾,拾起的是品格”的用意是让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创文明校园。2、情感:通过小品,校园礼仪三句半,拍手歌等形式,激发学生内心的真实情感,明白校园卫生的重要性,产生情感上的共鸣。3、行为:在激发
2、情感的基础上,让学生养成好习惯。【活动形式】:通过图片,小品,三句半,演讲,诗朗诵,等表演潜移默化的教育学生树立环保意识,增强“爱我校园,美我校园”的意识。【活动准备】:1、思想准备:回忆自己在生活中的不良习惯,写在纸上,使学生从感情上理解习惯重要性。2、内容准备:寻找并准备所应用的材料(小品,演讲)以及图片。3、事务准备:指导学生写串词和发动学生拟定班级卫生文明公约。【活动过程】:1、全体学生朗诵我爱校园。2、主持人宣布“丢下的是垃圾,拾起的是品格”主题班会开始。3、表演小品,反思自己的不良行为习惯。4、表演校园礼仪三句半。5、朗诵保护环境,人人有责。6、谈体会:校园卫生靠大家,妈妈的脸谁来
3、擦、维护校园卫生从我做起。7、学生献策、全班同学表演拍手歌。8、展示学生的环保宣传标语。9、团书记宣读班级卫生文明公约。10、 班主任总结。11、 伴随全班齐唱我相信,主持人宣布班会结束。【班会纪实】:多媒体显示“丢下的是垃圾,拾起的是品格”,以校园为背景,突出主题。一、全体学生朗诵我爱校园我爱校园我爱我的校园,因为它美丽,我爱我的校园,因为它温暖我爱我的校园,因为它充满希望一棵棵“小苗”正在快乐地成长时,园丁则辛苦的培育我们:当我们在校园里嬉戏时,老师无怨无悔的为我们批改作业。我爱我的校园,因为它带给我快乐,我爱我的老师,因为他们任劳任怨地培育我们。二、主持人宣布“丢下的是垃圾,拾起的是品格
4、”主题班会开始主持人甲:我爱校园,我爱我的校园,因为它美丽;我爱我的校园,因为它温暖;我爱我的校园,因为它充满希望。主持人乙:亲爱的同学们,我们拥有共同的环境,一个校园就是一个家庭,我们一起成长,共同创建。合:尊敬的老师,亲爱的同学们,这里是蒙古贞中学一年一班“丢下的是垃圾,拾起的是品格”主题班会现场。甲:同学们,我们来到蒙古贞中学学习,生活已经有半年的时间了。乙:是呀!在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的甬路上,谈笑风生于树荫下时,不知同学们对我们校园的环境印象如何呢?三、表演小品,反思自己的不良行为习惯侯海轩、金子涵同学表演丢垃圾的情景 甲:看了这个小品,我们大家反思一下自己,原来有哪些不
5、好的行为习惯呢?(学生自由谈:自己的不好习惯)乙:是啊,我校在努力的营造优美的环境,构建绿色的学习环境,要知道美丽的花草,需要我们大家的呵护,清洁,美丽的校园靠我们一起来建设。合:因为我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。四、表演校园礼仪三句半甲:我们要做一个讲文明、讲礼貌的好学生!乙:请听校园礼仪三句半甲:我们四人台上站 乙:要把学校常规谈 丙:你还别嫌我麻烦 丁:有必要甲:自尊自爱重仪表 乙:诚实守信讲礼貌 丙:尊规守纪勤学习 丁:很重要甲:周一要把校服穿 乙:拉链纽扣要系好 丙:穿戴干净又整洁 丁:要记牢甲:天天来把卫生搞 乙:贵在保持习惯好 丙:遇到废纸不放过 丁:
6、重环保甲:同学之间要尊重 乙:互帮互助树新风 丙:不打架来不骂人 丁:讲文明甲:校园内外不乱跑 乙:上下楼梯往右看 丙:危险游戏我不做 丁:别忘掉甲:预备铃响进教室 乙:课本文具摆放好 丙:不吵不闹坐端正 丁:真安静甲:学校卫生搞得好 乙:人人都很懂礼貌 丙:赞美之声那最多 合:蒙古贞五、朗诵保护环境,人人有责甲:听了他们的表演,大家想说点什么呢? 诗朗诵保护环境,人人有责我们离不开环境,环境也离不开我们。我们与环境有着密切的关系,环境会被我们的一举一动所影响。走在校园里,看见垃圾,我们随手捡起。走在教学楼里,看见纸屑,我们再次拾起。身为21世纪的中学生,我们应具有良好的品德。要想成为优秀的团
7、员,我们应该具有高尚的品质。保护环境从身边做起,从小事做起,用最简练的语言,用最简单的方式,用最简短的时间,把我们的校园环境变得更加美丽!我相信只要我们携手共同努力,一定会迎来明天更美好的校园!相信吧,努力吧!创新吧!六、谈体会:校园卫生靠大家,妈妈的脸谁来擦维护校园卫生从我做起。乙:在茫茫人海中,我们大家本不认识是我们的学校,将我们团聚在一起,下面听一听他们的体会:妈妈的脸谁来擦演讲稿老师们、同学们,早上好!我演讲的题目是妈妈的脸谁来擦。有一位老妈妈,没有手和脚,但是她很幸福。因为她有许多孩子,这些孩子懂礼貌,见人知道问好,学习也都很好,她对孩子们充满希望,所以她感到非常幸福。可是她又很苦恼
8、,因为什么呢?原来啊!这位老人的脸很脏,她没有手也没有脚,谁来给她洗脸呢?是啊!她有那么多优秀的孩子啊,怎么不来帮忙?是的,孩子们也看到了妈妈脸上的灰尘,可是他们都认为妈妈那么多孩子,一定会有人打扫的。到过他们家的人都说“哎,这些孩子看上去那么可爱,可是他们妈妈的脸却这么脏,可见这不是一伙好孩子!”假设我们是老妈妈的儿子应该怎么办? 其实啊!这位母亲就是我们的校园啊,我们天天生活在校园里,校园就像妈妈看着我们,听着我们琅琅的读书声,她充满了希望因为不久的将来,祖国各地都会有从她的怀抱里走出的优秀人才!可是有些时候我们却随便地把字纸、奶盒、果皮、泡泡糖、甚至是过生日吃完蛋糕后用过了的泡沫小盘等等
9、,有的连名字都叫不上来的垃圾。校园多么伤心啊!她真的希望自己长出一双手给自己洗洗脸,她真想长出一双脚哪怕能走几步也要先把垃圾从自己脸清理掉,她是多么期盼啊!可是她办不到!看着一个个孩子从显眼的垃圾旁潇洒地走过,她真的不理解!一、二年级的小孩子不懂事她能原谅,可是其他孩子可是都长大了,应该能看到妈妈脸上的垃圾啊?是的为了保护妈妈的脸学校做了分工分了卫生区,于是有的学生更有了理由,妈妈的这边脸脏,可不是我们的事情啊,这是三年级的卫生区啊!那边?明天才轮到我们打扫!妈妈只好盼啊,一刮风可就倒霉了!垃圾一会跑到这边一会跑到那边,“谁来为我洗脸啊?”妈妈痛苦的高喊着,可是谁也听不到! 我们作为老妈妈的孩
10、子们,应该怎么办?维护校园卫生从我做起演讲稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是:维护校园卫生从我做起。同学们,早上,当你背着书包快乐地踏入校园时,迎接你的是满地的垃圾,你会是怎样的感受?也许快乐的心情一下子就变的暗淡,不耐烦了。不好的校园卫生状况影响的不是别人,正是我们自己!而破坏校园卫生的,不是别人,同样是我们自己!我扔了一点点纸屑,你扔了一点点果皮壳,他扔了一个包装袋。可能每个人只扔了一点点,但那许多的一点点和起来就变成了满地的垃圾。也就是那在你看来微不足道甚至被你忽视的一点点抹杀了你快乐的心情。其实只要你多向前走几步,伸手将垃圾投入垃圾箱中,一切只是几步而已
11、,但换来的却是他人的赞赏,和钦佩的目光,于人于己都有益,你会为自己的行为感到骄傲,会有美好的心情度过快乐的一天。大家都希望自己是文明人,其实文明离我们并不遥远,它就在你的一投足一举手之间,它是你自觉将垃圾放入垃圾箱的主动,是你看见垃圾就捡起放入垃圾箱的优雅,是你对他人劳动成果的珍惜。维护校园卫生,从我做起,从点滴做起,送每一点垃圾到家,拾起每一片迷途的垃圾,让我们争做一名实实在在的爱护校园卫生的小卫士!相信我们的校园会更整洁,草会更绿,花会更香!同学们,从今天开始,你会在校园打开零食袋吗?你会随手乱扔垃圾吗?眼前有一片垃圾你会弯弯腰把它捡起来吗?同学们回答的很响亮。希望同学们能用实际行动来给老
12、师的问题一个响亮的回答。下面请同学们大声的跟老师说一句话:“弯弯腰,捡起一片垃圾;伸伸手,拾回一种美德。”大家要牢牢地把这句话记在心中。 谢谢大家!七、学生献策、全班同学表演拍手歌乙:作为新世纪的学生,对校园的环保工作,我们要如何去做呢?学生自由献策甲:同学们对校园环保提出了许多良策。甲:下面让我们说一说新编的拍手歌吧! 拍手歌你拍一,我拍一,课桌摆放要整齐,你拍二,我拍二,卫生值日天天做,你拍三,我拍三,不怕围墙和护栏,你拍四,我拍四,也不爬那大槐树,你拍五,我拍五,一草一木要爱护,你拍六,我拍六,春天小草绿油油,你拍七,我拍七,不在草坪把球踢,你拍八,我拍八,小草、小树和小花;你拍九,我拍
13、九,thank youthank you再thank you,你拍十,我拍十,我们听了笑眯眯。八、展示学生的环保宣传标语甲:班级令我成长,学校让我成才,我们就用实际行动来证明自己对学校的爱吧!乙:下面请同学来展示一下自己的宣传标语吧!陈召贺保护环境人人做,环境才能美上美齐飞虎手持一颗爱心,种出千万棵树武 晶情节清扫坚持做,亮丽环境真不错韩佳伟环境就像一张面孔,我们要把它美化包晴晴清除白色污染,随手拾捡纸屑郭宏佳绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享常 悦保护校园卫生,学生人人有责伍 月校园是我家,卫生靠大家吴思慧不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便辛 萍垃圾你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了
14、朱丽荣保护环境就是选择了宁静九、团书记宣读班级卫生文明公约甲:从今天起,从现在起,捡起一片纸屑,倒一次垃圾,扶植一棵树苗,扶起倒下的桌椅,从点点滴滴的小事做起,下面请团书记宣读班级卫生文明公约班级卫生文明公约1保护环境,从小事做起,从我做起。2举手之劳,参与环保,创建绿色校园。3要做到人走灯熄,电扇停,不浪费资源。4见到垃圾随时捡。5不随地吐痰,注意个人卫生。6每个人都要管好自己的“小天地”。7卫生角应该保持干净、整洁。8值日生应尽好自己的义务,做到一日四扫。9同学之间互相监督,勇敢阻止破坏环境的行为。10加强环保意识,宣传环保。十、班主任总结 同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“丢下的是垃圾,拾起的是品格”主题班会取
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