人教版八年级语文上册《一单元写作学习写消息》研讨课件_11

1、北京8月20日新华网：2016年8月20日，中国女排队员在升国旗仪式上唱国歌。当日，在2016年里约奥运会女子排球决赛中，中国队以3比1战胜塞尔维亚队，夺得冠军。,新闻有广义和狭义之分。 广义的新闻是指新闻报道各类体裁文章，如：消息、通讯、新闻述评、调查报告、报告文学等等。 狭义的新闻专指消息。,什么是新闻,学习写消息,八年级语文备课组,学习目标,1.回顾消息的知识和特点。 2.掌握消息写作的方法和技巧。 3.运用所学知识进行消息写作。,6,1，消息（即狭义新闻）：就是用简洁的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、具有社会意义的事件。 2，消息的特点 ： 真实性 时效性 准确性 3，消息的语言

2、特点： 准确 简明 生动,什么是消息,活动一：回顾梳理，识记常识,回顾梳理新闻消息的相关常识，积极回答老师提出的问题。,活动一：回顾梳理，识记常识,消息的结构分为几部分？（5分）,标题 导语 主体 背景 结语,标题消息的眼睛，语言要准确、简洁。 导语揭示新闻的核心内容。（一般在开头的第一句或第一段） 主体是对导语具体的展开和阐释。 背景社会环境和自然环境 结语结尾，可以进行总结，提出希 望、建议等。,消息的五个结构,友情提醒：,导 语,标 题,背 景,结 语,主 体,在消息写作中，标题、导语、主体是必须有的，背景和结尾在某些消息中有时包含在主体中，有时还可能没有。,消息属于一种记叙性文体，其写

3、作以记叙的表达方式为主，因此它具有记叙的六要素。,消息（记叙）的要素有哪些？,时间 地点 人物 事情的起因、经过、结果,消息的“六要素”。,活动二：学以致用，真题演练,1，你能说出下面这则消息的标题、导语和主体吗？ 2，你能归纳出下面这则消息的六要素吗？ 3，学生先独立思考，不能解决的小组讨论，最后选出代表班级展示。,男子咬伤蟒蛇遭逮捕 【美联社加利福尼亚州萨克拉门托9月2日电】在萨克拉门托北部社区发生的一桩人蛇撕咬案让受害者身受重伤，但受伤一方并非如你所想。 警方说，在一男子被控咬了一条蟒蛇两次后，该蛇接受了紧急手术。 安德鲁佩蒂特警官说，警方在接到电话后于昨晚6点半赶到德尔帕索海茨社区。之

4、前曾有名过路人报告说，看到一男子躺在地上，也许遭到了袭击。当警察到达现场时，他们发现54岁的戴维申克仍躺在那儿。但警方说，他不是遭到袭击的一方。 佩蒂特说，另一男子迎向警察，指控申克咬了其宠物蟒蛇两口。申克涉嫌非法令蛇致残或外形受损而被捕，其保释金为1万美元。,活动二：学以致用，真题演练,标题,导语,主体,男子咬伤蟒蛇遭逮捕 【美联社加利福尼亚州萨克拉门托9月2日电】在萨克拉门托北部社区发生的一桩人蛇撕咬案让受害者身受重伤，但受伤一方并非如你所想。 警方说，在一男子被控咬了一条蟒蛇两次后，该蛇接受了紧急手术。 安德鲁佩蒂特警官说，警方在接到电话后于昨晚6点半赶到德尔帕索海茨社区。之前曾有名过路

5、人报告说，看到一男子躺在地上，也许遭到了袭击。当警察到达现场时，他们发现54岁的戴维申克仍躺在那儿。但警方说，他不是遭到袭击的一方。 佩蒂特说，另一男子迎向警察，指控申克咬了其宠物蟒蛇两口。申克涉嫌非法令蛇致残或外形受损而被捕，其保释金为1万美元。,活动二：学以致用，真题演练,时间,地点,人物,（一）看标题，说发现，探究写法,人民解放军百万大军横渡长江 中原我军解放南阳 意（大利）火车出轨20人受伤,我的发现： 标题一般是由 和 两个要素组成。,何人,何事,活动三：慧眼观察，探究写法,网易体育9月23日报道，仁川亚运会游泳比赛，男子400米自由泳决赛，孙杨发挥出色，以3分43秒23夺冠，拿下本

6、届亚运会个人第一枚金牌。日本萩野公介3分44秒48获得亚军，朴泰桓3分48秒33排在第三，郝运3分51秒09列在第四。（3分）,孙杨400米自由泳夺金,初露身手拟标题,（二）看导语，说发现，探究方法,人民解放军百万大军从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 （人民解放军百万大军横渡长江） 在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。 （中原我军解放南阳）,我的发现： 导语内容一般由 四个要素组成，概述消息的主要事实。,何时、何地、何人、何事,活动三：慧眼观察，探究写法,再接再厉写导语,信息源：（4分） 2016年3月14日下午，铜山区城北中学第二届读书节开幕，第一项活动就是在学校的操场举办了图书置换活动。 如果你要就此写一则消息，请试着为其写一个导语。,3月14日下午，我校第二届读书节活动之图书置换活动在学校操场顺利举行。,（三）看主体，说发现，探究方法,主体如何展开？（4分） 1，内容上：导语的具体化；增补新的内容， 如背景资料等。 2，表达上：主体在写作时以记叙为主，有时也有议论抒情。,（3月14日下午，我校第二届读书节活动之图书置换活动在学校操场顺利举行。）此次活动由学生发展处发起，全校师生积极参与，现场气氛热烈。活动中，各