汽修专业职业生涯规划书(6100字)

1、汽修专业职业生涯规划书（6100字）汽修专业职业生涯规划书一、前言不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走 ？记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己 的人生，都在实现自己的梦想。在今天这个人才竞争的时代，职 业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念， 关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造 成生命和时间的

2、浪费。作为当代中职生，若是带着一脸茫然，踏 入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?俗话说，欲行千里，先立其志。否则，漫无目的的乱走一遭，岂不 延误时机，浪费年华？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划， 将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。毕业后的十年规划（20岁至30岁）美好愿望：事业有成，家庭幸福方向：企业高级管理人员二、自我分析1、(1)曾经的我弱小无知的我；天真好奇的我；曾在书屋的海洋中不知所向的我；接受着九年义务教育，勃勃成长。在初中三年中，努力奋斗，但最 终无缘以尝最美味的佳肴，一心想为家庭分担重担的我也曾经在 假期连续的运用暑假外出打工，干过装载工

3、、酒店服务生、保安、 也曾经在多个汽修店面谋取一定的发展，在连续的假期中，太原、武宿、济南、长清、北京等多个省市，只因为没有基础、没有管 理经验，被多个公司拒绝，前面的路坎坷不平，一片渺茫，坎坷 的道路促使我立足于专业。由此，便蹋进了中专学习只是我又一 次的生命转折点。现在的我此时此刻的我，觉得自己比以前长大了。回想起初中的我，对自 己太不负责了，班主任曾经多次教导，但总没放在心上。在学习 上不够努力，不够刻苦，没有把全部心思放在学习上课总是贪懒 好玩。但现在感觉挺好的，来到了职业技术学习再次接受更高更专业的知识又能掌握一技之长。我之所以选择汽修维修专业，是 因为感觉自己动手能力较强，并且对汽

4、车有一定的兴趣。但也有 很多缺点，比如：考虑事情不够周到，观察事物不够细心，做事 没有恒心等这些，在今后的工作中都会影响着我，所以这些都需 要去改，把自己做到更好。(3)未来的我未来的我，可能是明天的我，也可能是三年之后的我，也许是更 久之后的我。所以我要从现在做起，从小事做起，从点滴做起。那未来的我，将是怎样的呢 ？是低层维修员还是高级技师，值得我 去思索!我想我现在开始努力学习，接受更多的教育，投入全部心 思去学。掌握每一节课的内容，每一点的专业技术，以下积多。努力拼搏预计可能的达到的某种程度。在三年中把该学到的知识学到，把自己所学的专业技术掌握好。三年之后，到4S店里面工作，从中吸取工作

5、经验，在工作中进行进修，增强自己的知识面 和自身素质。相信明天的我将会像秋天的季节来临一样硕果累累。2、自我优点优点：(1)自认为有责任心、有热情、有学习新事物的欲望。遵纪 守法，态度端正，坚持原则及责任感强；热爱生活、积极乐观，取他人之长补己之短、(2)对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心，善于培养兴趣，重视实 践与探索。自学能力强、做事很灵活。有礼貌、有理想、有思想、有纪律、 负责任、喜欢自己创作。有自信和自知之明的人；3、缺点缺乏主见、做事不够果断、不够耐心、情绪化、有时耐 心不足、做事的个别时候不够细心(2) 考虑事情不够周到，观察事物不够细心。(3) 信赖随和、过于追求完美。4、学习环境

6、分析(1)家庭环境 我的家庭和睦，爷爷奶奶是支持我的动力之一。爷爷因常年患疾病、因此行动不便，爷爷总是鼓励我说：“选好了自己的路就得一直走下去、才能成功”。我的奶奶是一位善良的地地道道的农民， 她也支持我的选择，“你得好生地学，争口气，人家都称钱，看不 起咱，赌嘴长志。”一句普通的不能再普通的话语却不知道隐含了 多少期望与心血。(2)学习环境学校是我汲取知识的重要的地方，我们的学校-肥城市高级技工学校，是国家重点职业学校，实行严格的全日制封闭式管理，有很充实的硬件设施，优良的师资队伍。我所选择的汽修专业更是我校的好专业，覆盖 面积广。在这里我能学到很多的汽修知识。三、对专业的了解中国汽车维修行

7、业面临的形势近几年汽车市场发展很快，汽车保有量直线上升，尤其是私人汽车所占比例迅速提高。20xx年底，我国汽车保有量已达到3600万辆，其中私人汽车保有量达到 2200万辆。汽车保有量增长特别 是私人轿车保有量高速增长对汽车维修产生了深远影响，汽车维 修需求明显增加。汽车进入家庭步伐加快，维修服务成为社会焦 点，维修行业面临新的挑战。中国汽车维修产业状况目前，中国汽车维修产业继续保持繁荣态势，业务及营业收入持 续增长，企业数量保持高速增长，产业内部企业经营模式发生转 变，随着外资进入，产业国际竞争力不断增高。市场竞争日趋规 范化，品牌竞争日趋激烈。 汽车维修连锁经营市场发展潜力巨大， 前景十分

8、广阔。未来几年内，汽车维修将继续保持较快增长，市 场需求拉动明显，企业数量依旧保持一定的增长速度。这无疑， 学习好汽修，掌握一门过硬的本领，就业前景非常广阔。汽车技术含量不断提高，维修作业方式发生根本变化随着汽车技术含量的增加，汽车维修由机械修理为主稍带一些简 单电路检修的传统方式，逐步转向依靠电子设备和信息数据进行 诊断与维修。许多汽车维修设备生产厂家推出最新的专用检测设 备和仪器，为机动车维修行业注入了高科技成分。有了这些专用 的检测仪，就可以方便地探明汽车各系统的工作情况，准确判断 故障所在，为快速地排除故障提供了强大的技术保障，同时对维 修技术人员也提出了更高的要求。四、职业目标1、近

9、期职业目标-基层汽修维修人员2、中期职业目标-中级汽修维修技师3、远期职业目标-高级汽修维修技师其实每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都 只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。挑战确定目标是我们追求成功的驱动器。综合一生的分析并结合我的 性格特长，我确立了自己的目标，以“省级

10、三好学生”的身份结 束学业，实习时不怕苦不怕累，脚踏实地，逐渐适应所在企业的 运作流程，获得车间组长的任务，然后努力由主管助理转化为主抓生产的主管五、制定计划并实施第一阶段：短期目标规划 （20xx年-20XX年）千里之行，始于足下。我计划先从目前学校的两年短期规划作为 自己职业生涯总规划的开始篇。两年在校期间社会实践的机会少之又少但这个时候却是学习专业 知识的最有效时期。我用有足够的时间去了解我以后的职业，学 习各种专业知识，培养个人的兴趣爱好及提高自我的综合素质等 等。在这两年的时间里我除了有允裕的学习时间还有个很多设施帮 助，学校图书馆的藏书丰富，与汽修的也是数不胜数，学校有专 业的老师

11、指导学习，有不懂的问题也可以随时请教，得到老师的 帮助。在学校第一年竞争团支部书记的职务，借此锻炼自己的管 理才能。第二阶段：中期目标规划（2014-20佃）因为年龄的原因，对社会对企业缺乏了解难免会遇到困难，总感 觉力不从心，特别是在人际交往的方面会是我最大的一个难题。在毕业的五年内，我奋斗的目标应该是注重情商的修炼。两年的 中专生活，我们大部分在学习专业知识和技能中度过。等到实习 以后，一时间很难适应。在这时我想我一定会碰到很多困难的事， 我应该吸取经验，收敛一下自己的个性。把自己由在“在校”人 转化为“职业”人。20xx年能在一家正规的汽修公司实习，不断积累经验，总结经验，努力完善自己，

12、提高自身素质，想有经验的前辈学习，成为一名 合格的操作技工。实习一年后去像北京深圳这样的大城市去寻求发展机会，工作期间不断学习新技术，新方法，能够运用自己所学的技能知 识大胆的工作，敢于创新，慢慢的汲取学习管理经验充分的表现 自己的长处，弓I起领导的重视，尽快地成为一名负责人的生产一 线的组长，主管助理、主管、作为公司的顶梁柱。为公司的发展 提出有益的方案。刚步入社会的这几年是我工作的基础，只有在 坚实的基础上，我才能一步一个脚印的迈向成功。第三阶段：长远目标（20xx年以后） 创造机会继续深造，结合自己的经验不断摸索，不断探究，争取 获得“高级技师”的职称。通过自己的努力进修，并拿到相应的

13、证书，与自己的家人，与那些曾经帮助过自己的老师，同学，一 起分享自己的累累硕果，感受自己的职业辉煌。六、生涯的评估及反馈经常听人说，“计划赶不上变化。”计划始终是按自己的规划来定 的，是的计划终究赶不上变化，以为事物一直都在变化。所以计 划也要根据实际的变化来适当的调整，影响职业规划的因素有很 多，但那些只能成为我成功路上的垫脚石。有的因素是可以预测 的，所以必须根据变化不断的事业生涯从而做出相应的评估与调 整。七、结束语计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这 一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一 场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受

14、到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应 快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。 相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。 成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来， 只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落， 三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢！坐而写不如站而行，用毛主 席的话作为结束语吧：最无益莫过于一日曝，十日寒，恒为贵， 何必三更眠，

15、五更起。为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力 拼搏，因为我的未来不是梦。怎样做职业生涯规划设计 ？小时候，我们都有很多的梦想，但随着成长，我们走上自己的人 生轨道，对未来展开无限幻想，但即将走向社会的我们此时需要 为自己的未来发展做出的规划，我们需要确定自己的目标，都得 从现在做起，为自己人生确定一个方向，有了方向，接下来就要 思考通往人生方向的道路上，务必要随着确定好的目标脚踏实地 前进，来到学院三到五年在专业上利用课余时间提高自己的专业 能力，与人沟通、建立人际关系，利用各种机会培养和锻炼自己 的综合素质等等、要付出百倍的努力。职业生涯规划设计不只是一份计划，更是自我反省、付出实践中、自我

16、调整目标的不断实现梦想的过程！目标是自己的指路明灯、告诉自己要持之以恒、为此做出努力，我们将以一个全新的我展现 在竞争激烈的社会中，虽然很辛苦，但我们坚信未来的明天将会 更美好、更具有挑战性。1、自我分析职业兴趣兴趣是每个人做事成功与否的先决条件，对于我们大中专生来说，如果能选到自己有兴趣，爱好相符的职业、在工作中会找到无穷 的快乐，更容易获得成功，我们对自己感兴趣的东西尽力而为， 相信自己一定能行，并随着自己对专业的热爱全身投入到职业生 涯中，从而在汽修工作过程中享受成功的快乐！2、职业能力在学习期间主学是汽修构造、底盘、汽车检测与实际操作技术及电气传感装置、自己已经掌握了职业技能、对于汽车

17、理解了多少、有无良好的沟通能力，多次参加汽修比赛，动手能力强、工作效 率较高。3、个人素养自己是否有较强的人文素养，树立正确人生观，目标明确坚固、 道德品行极为端正，有奋斗、上进心的决心、对自己充满了自信， 性格开朗大方，不喜欢斤斤计较、有团队合作精神和集体荣誉感， 始终把团队利益放在第一位、对事物认真负责，同时我喜欢电脑、摄像、篮球、羽毛球等。要喜欢自己的专业，坚信自己，一定能 把自己的专业学得更精， 也能把自己的综合素质得到更高的升华， 使自己成为一名全面发展的精英型人才。4、价值观现代科技发达，但修理人员缺乏、树立正确的职业价值观，可以 帮助我们找到一份合适的工作，所以我们选择汽修行业，

18、汽车修 理具有挑战性，在社会中价值较高，而且经济报酬较高、我们要 坚信我们的选择没错，成功就在眼前，学好技术、奉献社会。5、胜任能力自己除了有专业技能外，还有较强的学习能力、沟通能力及撰写 能力、操作能力、接受新事物能力强、虽然有不足的地方，但是我们不相信世界上有十全十美的人，吸取别人的优点，改正自己 的缺点，不断努力才能成功。职业定位在学校有良好的学习环境、再加上自己的各项优点、不懂的问题有专业教师指导！毕业后，先去4S店工作，然后再努力慢慢高升。计划实施近期从学习中开始，首先应该计划学好专业基础、把专业放在第 一位！上课认真学习理论知识，在车间实习认真学好初步拆卸安 装知识、不迟到、不早退

19、、把理论与实际操作合二为一。远期计划想成为一名合格的高级汽修技师，为社会做出贡献，再 进一步发展到更高的目标，将来成为社会上有用的人才。最终为自己的创业之路踏入第一步，让生活更好、经济稳定、家 庭幸福、为自己的梦想奋斗、与家人和睦相处。在社会上和领导 的关系好，与同事共同进步、创造美好社会 ！评估调整1、评估内容计划永远比不上变化、即使把自己的计划都定好了、但是有些事 不是我们能决定的！但是不管怎么样，调整一下计划、更换新的旅 程、希望能顺利发展。2、评估时间一般自己会在几个月改变一次职业生涯计划，把以前计划中所缺 少的、不足的都补上去、再向制定的方向前行、有时候也会随着 学习生活的需要而改变

20、。3、规划调整的原则实现生涯目标的途径很多， 在作规划时必须要考虑到自己的特质、 社会环境、组织环境以及其它相关的因素，选择确定可行的途径结束语职业生涯规划重在一个方向，具体的实施细节还需要在不同的阶 段根据认知和实际情况进行分析调整，做出不同的计划，以让自己不断地向目标靠近有一句名言：“ 99%的汗水加上1%”的努力可能达到成功的彼岸， 看似遥远的目标但只要通过努力，都能现实起来。【更多相关内容推荐】优秀大学生职业生涯规划电工专业学生职业生涯规划护理专业大学生职业生涯规划教育专业职业生涯规划书会计专业职业生涯规划畜牧兽医专业职业生涯规划职业学校学生职业生涯规划第二篇：汽车职业规划（专门为郑大

21、汽车专业校友制作 ）9800字汽车职业规划（专门为郑大汽车专业校友制作 ）.txt “恋” 是个很强悍的字。它的上半部取自“变态”的“变”，下半部取自“变态”的“态” 。汽车制造与装配技术毕业生具备的职业能力 ：具有熟练的汽车装配、调整及检测 能力； 掌握先进的汽车检测技术、 汽车维修技术和维修设备的 使用方法； 具有汽车常见故障的诊断与排除能力； 具有汽 车生产与质量管理的能力；获得汽车装配工中级技能证书、全国大学生非计算机专业等级证书、驾驶证书、英语应用能力证书。主要课程：汽车构造、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、 汽车车身电控技术、汽车电器、汽车装试技术、汽车生产与质量 管理等。就

22、业领域：从事现代汽车生产企业的整车和部件装调、试验、检 验和生产管理等工作，成为汽车装调技术人员、试验员和检验员，经发展可成为班组长、工段长、工艺员、车间主任等。数控技术毕业生具备的知识和技能（最好具有这方面的技能）:掌握机械制造业生产一线先进制造技术；具有制定数控加工工艺、编制数控加工程序及操作数控设备加工机械零件的能力； 具有常见数控设备故障诊断与维修的能力； 具备良好的职 业技能，获得职业技能证书，部分学生可获得全国职业院校数控 技能大赛获奖证书； 具有良好的计算机应用能力，获得计算机应用三级证书；部分学生可获得大学生数学建模获奖证书以及 英语四级证书； 具有学习掌握新知识、新技术能力。

23、主要课程：英语、计算机程序设计、应用数学、计算机辅助制图 与产品测绘、通用设备零件制作、测量技术与产品质量控制、典型机械结构的分析和设计、液压气动系统的装调与维修、数控车削加工项目实践、数控加工中心项目实践、CAM技术应用项目实践、数控设备故障诊断与维修、专业英语、产品试制综合项目实践等。就业领域：在外资企业、合资企业、现代国有企业以及民营企业， 尤其是汽车制造企业，从事汽车零件和其它机械零件数控加工与 数控编程等工作；从事数控设备安装、调试、使用、维修、管理 等工作。模具设计与制造毕业生具备的知识和技能：掌握模具设计与制造业相应岗位必备的专业知识、专业技能；具有较强的冲压模具、塑料模具设计与

24、制造实际工作能力；掌握冲压模具、塑料模具装配、调试、维修、维护等应用技能；获得数控操作职业技能证书、计算机等级证书以及英语应用能力证书； 具有学习掌握新知识、新技术能力；部分学生可获得大学生数学建模获奖证书以及英语四级证书。主要课程：英语、VB程序设计、应用数学、计算机辅助工程制图、 工程材料与热加工技术、机械 CAD技术、流体传动与控制技术、 机械制造技术、电工电子技术、数控加工技术、数控编程与操作、 冲压及塑胶成型设备、冲压模具 CAD/CAM、塑料模具 CAD/CAM、专业英语等。就业领域：在外资汽车制造、模具制造企业，合资汽车制造、模具制造企业，现代国有汽车制造、模具制造企 业以及民营

25、企业，从事模具设计、制造、装配、调试及模具维修、 维护、营销、管理等工作。汽车检测与维修技术毕业生具备的职业能力： 掌握汽车维修企业维修服务流程；具有熟练的汽车拆装及调整能力；掌握先进的汽车检测技术、汽车维修技术和维修设备的使用方法；具有汽车常见故障的诊断与排除能力； 具有汽车维修企业技术管理能力；获得全国大学生非计算机专业等级证书、英语应用能力证书、汽车驾驶 证书、汽车维修职业资格证书。主要课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车发动机电控技术、自动变速器、汽车维修企业管理等。就业领域：从事现代汽车维修企业的检测维修、服务管理工作及 汽车制造企业的售后服务工作

26、，成为现代汽车维修企业的维修技 术人员、接待员、索赔员、配件管理员及汽车制造企业的售后服 务人员等，经过发展可以成为培训员、服务经理、备件经理、技 术总监等。汽车电子技术毕业生具备的职业能力： 掌握汽车维修企业维修服务流程；具有熟练的汽车拆装及调整能力；具备汽车电路的分析能力； 掌握汽车电器设备、电控设备的检修方法；具有汽车常见故障的诊断与排除能力； 具有汽车维修企业技术管理能力；获得全国大学生非计算机专业等级证书、英语应用能力证书、汽 车驾驶证书、汽车维修职业资格证书。主要课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、汽 车电子技术、汽车发动机电控技术、汽车车身电子技术

27、、汽车单 片机及局域网技术等。就业领域：从事现代维修企业中高级轿车电控系统的维修服务、管理工作；成为现代维修企业汽车电 器维修技术人员，经过发展可成为服务经理、备件经理、技术总汽车整形技术毕业生具备的职业能力： 掌握汽车维修企业维修服务流程；具有汽车维修企业技术管理能力； 具有汽车钣金绘图与识图能力； 具有车身变形的检测与修复能力； 具有钣金焊接能力； 具有油漆调配能力； 具有钣金喷涂设备使用能力； 具有汽车表面涂装作业能力；具有汽车美容作业能力；全国大学生非计算机专业等级证书、驾驶证书、英语应用能力证书和汽 车维修职业资格证书。主要课程：汽车车身识图、汽车机械基础、汽车构造与使用、汽 车车身

28、结构、汽车车身修复技术、汽车车身焊接技术、汽车车身 检测技术、汽车涂装技术、汽车美容技术、现代汽车维修企业管 理、钳工实训、金工实训、焊接技术实训、汽车企业实习、汽车 钣金与喷涂基本技能实训、汽车整车拆装实训、汽车车身修复实 训、汽车美容技术实训等就业领域：培养从事现代汽车维修企业汽车整形（汽车碰撞修复）相关岗位技能要求的高技能、高素质应用性人才。就业目标为钣 金工和油漆工，经发展可成为培训员、汽车美容师、服务经理、 技术总监等。汽车技术服务与营销毕业生具备的职业能力：掌握汽车维修企业维修与销售服务流 程； 具有汽车拆装及调整能力； 掌握先进的汽车检测技术、汽车维修技术和维修设备的使用方法；具

29、有汽车常见故障的诊断与排除能力； 掌握汽车营销策略和营销技巧； 熟悉相关的法律、法规； 具有一定的财务与会计管理知识； 具有市 场调研、分析及预测能力；具备分析和解决汽车销售及售后服 务中实际问题的能力；获得全国大学生非计算机专业等级证书、英语应用能力证书、汽车驾驶证书、汽车维修职业资格证书。主要课程：汽车发动机构造与维修（发动机电控技术）、汽车底盘构造与维修（自动变速器）、汽车电器设备与维修、汽车营销、客 户关系管理、汽车售后服务管理、现代营销礼仪、汽车维修企业 管理、汽车保险与理赔等。就业领域：从事汽车经销店的接待、索赔、配件管理及维修技术等工作，成为汽车销售人员、汽车维修人员及售后服务管

30、理人员等；经过发展可成为销售经理、服务经理及备件经理等。物流管理毕业生具有的职业能力： 掌握仓储、运输、配送、库存管理与 控制等方面的相关知识；能够选择合理的方法和策略进行分拣、理货、配货、送货等物流一体化操作；熟练应用办公自动化软件及物流信息系统进行数据采集及处理作业；能够起草物流合同，并对纠纷做出准确评定；能够进行单一物流设施的布 局和规划； 具有良好的安全意识、 成本意识、环境意识； 具备良好的沟通、合作、改善能力；获得助理物流师职业资格证 书、获得叉车操作证书； 掌握汽车驾驶技能主要课程：仓储与配送管理、运输管理、企业物流、物流成本管 理、物流信息技术、现场管理、供应链管理、经济法与物

31、流法律 法规、国际贸易与国际物流、客户关系管理、电子商务、项目训 练等。就业领域：主要在汽车整车及零部件生产企业的物流及生产计划 部门、汽车4S店、第三方物流公司等企业从事生产物流、仓储、 配送、采购、备品及现场管理与控制方面的操作、规划与管理工 作。汽车造型技术毕业生具有的职业能力：具有良好的职业道德及可持续发展能力； 具有较强的识图能力、 空间感和三维形体 塑造能力； 具有较强的计算机平面与三维设计能力；具备机械原理、公差与测量、汽车构造、车身工艺与材料及人机工程 学等基础知识； 能够使用相应的材料、 机械工具设备及测量仪， 对汽车工业产品进行形体塑造制作。主要课程：设计概论、结构素描、视

32、觉传达设计、立体构成、色彩构成、汽车构造、手 工造型基础、机械识图、产品工学基础、表现技法、产品设计、 计算机辅助设计基础、汽车模型制作与技法、汽车车身设计与工-艺就业领域：在汽车制造企业或汽车产品设计部门，从事对汽车外 型、内饰及车身附件等汽车产品进行形体塑造制作等工作。机电一体化技术毕业生具备的知识和技能：掌握现代制造业生产一线机电一体化岗位必备的专业知识、专业技能和素质； 具有较强的PLC编程、调试能力、组态软件应用能力、PLC网络机 电设备安装、调试和维修能力；具有数控机床故障诊断与维修的能力； 具有对机电设备维护与营销能力；获得电工职业技能证书、计算机等级证书以及英语应用能力证书；

33、具有学习掌握新知识、新技术能力。主要课程：专业英语、应用数学、计算机应用基础、机械基础、 机械制造技术、电工与电子技术基础、电力拖动控制技术、可编 程控制器控制技术、 组态软件应用能力、PLC网络、自动线安装调 试、变频调速与应用技术、数控系统及应用技术、数控机床故障 诊断与维修技术。就业领域：在外资企业、合资企业、现代国有企业以及民营企业， 既能从事机电一体化设备设计与改造，又能从事数控设备安装、 调整、维修和管理，同时还能作为机电一体化设备厂家的营销及售后服务等工作电气自动化技术毕业生具备的知识和技能：掌握机械制造业，尤其是汽车制造业生产一线最新的自动控制技术，完全具备 对自动化控制设备和

34、工业生产自动线系统的安装、调试及故障诊 断与维修改造的技术与管理能力（自动线技术方向）： 掌握智能系统开发的基本技能，具有一定的项目运作能力，具备智能测 控系统的硬件设计、软件编程、综合调试的开发与生产组织能力（智能测控技术方向）： 掌握伺服驱动技术，具备对机器人及 焊机控制系统的安装、调试、故障诊断与维护维修的能力（机器 人技术方向）： 具备良好的职业技能，获得职业技能证书，部 分学生可获得全国职业院校技能大赛获奖证书； 具有良好的计算机应用能力，获得计算机应用三级证书； 具有坚实的数学与英语基础，部分学生可获得大学生数学建模获奖证书以及英语四级证书； 具有学习新知识，掌握新技术的方法能力，

35、部分学生可获得大学生电子设计竞 赛获奖证书。主要课程：英语、应用数学、电路、电子技术基础、PLC与电机控制技术、profibus总线应用技术、自控原理与系统、AVR单片机应 用技术、C编程技术、智能产品开发技术、智能检测技术、PC机 与单片机系统技术、自动焊接的机器人技术、伺服驱动技术、焊 装设备等悬挂焊机控制器等。就业领域：在国企或其他所有制的大、中型机电产品生产，尤其 是汽车制造企业，从事自动化生产设备、自动线、机器人及其焊 机系统、检测装置、电动拧紧设备系统的安装、运行、维修、维 护、管理等工作。在高新技术的外资合资公司从事开发或协助开 发智能产品的技术工作以及生产组织管理工作，也可从事

36、电器电 子产品采购、机电产品及智能产品的营销与售后服务工作。【本网站所属部门：招生就业办】此日志来自手机 Qzone!手机访问，随时随地记录我心情！本服 务完全免费，详情请进珍惜人生做好职业生涯规划2009-12-16 22:04人的一生只有三天，那就是昨天、今天、明天。昨天意味着过去， 除了经验没有太多时间值得我们顾恋，选好起点是在今天，只有 你珍惜了今天，才有机会好好把握明天。一位西方著名科学家曾 向学生演讲时说道：“我降临到这个世界时嚎啕大哭，周围的人 哈哈大笑；但愿有一天我辞离世间时，能含笑而去，而周围的人 是嚎啕大哭。”这段话能让我们触及灵魂去深思，我们要对自己 的所作所为负责，能对

37、自己一生负责的只有自己。一、你的一生想是什么样子呢？给大家讲个故事：导演张艺谋在陕北拍电影时见一孩童，夕阳西 下骑在牛背上哼着陕北小调，张问：“娃，你在干啥？” 孩童很悠闲的答：“我在放牛！ ”“为啥放牛？” “放牛挣钱！ ”“为啥挣钱？”“挣钱娶媳妇！ ”“娶媳妇干嘛？”“娶媳妇生娃！ ”“生娃干嘛？”“生娃放牛！ ”八岁的小孩就想好了他一生“职业定位”是从祖辈 开始放牛到他放牛，再到他的子孙也来放牛，一直处于循环当中。我们从小走进课堂不会也想祖祖辈辈都放牛吧！就算放牛也没关 系，蒙牛还上天了呢！我们可不可以在放出另一个更强大的蒙牛 呢？我们看到，一个人职业定位中你必须把镜头拉长延伸到你的

38、一生。一个人没有事业心的话，那他的一生会是什么样子呢？ 平凡的事重复做是非常难的，我们总是可以原谅自己，原谅自己 的失败，原谅自己的惰性，总在为别人的成功找原因，为自己的 失败找理由，认为自己还有许多的人生路程在等着我们耗下去， 耗到有一天，我们看到左右的人都超过自己，原先不如我们的人 他的学习、生活、工作、安全感都比自己强了，然后自己得到的只有后悔一一叫悔恨终身。 一个好习惯决定一个人的一生一一习惯决定命运！毛主席在长沙爱晚亭读书的那几年，每日不管刮风 下雨都用冰凉的井水往身上淋， 这是常人难以做到的，“野蛮身体， 文明精神！”这个社会的人分为四类：一类是人物，伟大领袖、 国家元首、企业家，

39、即能够改变别人命运的人；第二类是人才， 能够决定自己命运的人；第三类是人手，出卖劳动力维持生存的 人；最后一类是人渣。没有谁愿意成为人渣。立志，不是说今天 立了志，明天就一定能实现，但你没有想，你就永远回到放牛一 挣钱一娶媳妇一生娃一放牛这样的循环中。只有对自己的人生、 自己的职业生涯作出规划，才能在规划中实现你的志向。没有志向的人经常立志。曾经在沈阳市的一次大型招聘会上，毕 业于某名牌高校的小何向浙江一家汽车公司申请一个机械工程师 的岗位。他学的是机械专业，在大学期间各门功课都优秀，毕业 后的五六年时间里，从事过医药、空调、摩托车等产品的销售、 品质主管，换了六七个工作，但是没有机械方面的工

40、作经历。招 聘者看了他的情况后认为，如果他毕业后稳定从事过机械方面工 作，则正是公司需要的人选，但是因为没有这方面的工作经验， 公司却无法录用他。在高科技高速发展的现代社会，往往一个专 业足够一个人奋斗一生，在这种分工很细的空间里我们自己的特长在哪里？我们立志在哪个行业干一辈子？你对行业的透彻见解 和有所作为令人敬佩和追崇，那你的收入和你的生活才能跟一般 人不一样。所以古人才说：“有志之士立长志，无志之士常立志二、职业如何走向规划。（一）我们先来进行职业定位。职业定位的原则：第一，我能干什么？即你的特长，这是别人要给价钱的最重要的标码，也是你个人赖以生存的筹码。第二，我正在干什么？专心致志，不

41、要同时希望挖两口井。第三，我应该干什么？先强迫自己做应该做的事儿，才有机会做 自己喜欢做的事儿。第四，我还在等什么？永远不要等待，等待将给人无尽的借口。人生职业走向设计的法则：简单讲就是认准选好了这块地方，认 为底下有水，坚持挖下去。总是挖一下就着急换地方的话，恐怕永远也挖不出水来（二）职业走向规划的前提是我们要找个切入点。就是进入那个行业站在那个岗位从哪里开始自己的职业，为进入 这个行业都需要做充分的准备：第一，道德品质。它是一个人生存的支柱点，无论你生在那个国度，不论你多么能干，只要不爱自己的国家，就会被被国家民族定义为叛徒、敌人。同样身为一个员工，如果不爱自己的岗位、不爱自己的公司，会很

42、快被单位淘汰的。第二，年龄。你不能在十七岁、十八岁时跑到人才市场说：“你们能否请我当总经理、董事长？”即使你父亲也不会聘用你。实践的第一步， 考虑你的年龄适合干什么。你现在的年龄适合干什么？第三，文化修养。职业生涯中不仅是工作，学习也同样重要。现 在给你们编的课程一定有它的道理，但你学习的态度不端正，不去学，又怎能有知识？又怎能应用？我们学的哪些知识是对工作 有用的，把精力放在笑傲江湖上又有什么用呢？它只有让你 畅想于江湖之中，产生暂时的遐想，生活却没有着落。有的同学 更让人觉得可怕，连江湖都不研究，改道去研究鬼吹灯了， 你说这种人能在正常的人界工作呢？想有份好的职业生涯吗？学 好专业知识才是

43、你工作的基础。第四，形象气质。一个摆水果摊的和一个公司高级管理员是不是众人一看就知道形象气质不一样。我们每日是否精神抖擞，是否给人有精神 上的感染力，整洁、大方的形象在一个公司、人才市场是很重要 的。你说要是头发被你染成五颜六色、耳孔打了若干个、化个妆 让人觉得出门遇到了鬼。整个一不良少年形象，大家说，哪个公 司敢用这样的人。第五，教养和职业素养。一方面做人的基本素养，整个人乍一看人模人样的，一张嘴说话就让人不敢恭维，满嘴脏话；要么不敢张嘴说话；站 没站相坐没坐相，这样的人会为自己的职业生涯设一个很大的障 碍。另一方面做事的基本素养，我们见过有些大学生刚工作时打 个电话都不会，名片不知怎么递，

44、坐在办公室弓着腰，和领导说 话站没站相，汇报工作不知所云，还有些人字写得象鸡爪爬的。 基本素质会影响一个人以后的发展，把这两个知识有机组合起来 是现实社会对人的要求。第六，意志。选择一个专业，选择一个行业，能不能坚持这一行做下去，学了很多东西却不去用，不去做，你只能是个会走动的书柜。（三）、职业走向规划还要求我们锻造两个能力：第一， 智商IQ，学业上的基础理论，专业知识。人不可能凭空 建造楼房，那只能是空中楼阁。你也不可能白纸一张去闯出一番天的，这个 时代是知识就是力量的时代。第二，情商EQ,它是什么，良好的自律自控能力。我们控制感情 的能力，一气之下，一怒之下对人生不负责的冲动会造成很大的

45、损失，现代人有很多压力，工作压力、感情压力、人际关系压力， 承受不了这些压力你就不具备EQ的能力。很多成功人士认为，一个人的成功有 80%的因素来自于情商。职场里人员的提升也遵 循这个规律，收入的提升不仅仅跟你会什么有关系，更是跟你良 好的处世能力和沟通能力、人际关系成正比的。据研究，全世界 的人士，他们的成功经验是一辈子至少要有250个朋友。大家翻翻自己的记录本，够不够 250个朋友。没有，说明你的知识、社 会阅历还很局限，你离成功还有距离。（四）职业走向规划的第三点，工作意味着什么？工作意味着竞争，一个人的工作代表他成人的标志，社会的认可。同时工作是一个人生存的基本条件和资格。如果手停了，

46、口也停 了。我们的各方面的资本积累不必须去拼，这是我们的现状。你 不工作有人去做，物竞天择，适者生存，优胜劣汰。狮子和羚羊 的家教每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑 了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点， 再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快， 那你就肯定会被他们吃掉。还是毛主席说的那句话：“好好学习，天天向上”。天天向下只有被淘汰。三、下面我们来谈一谈人生职业行为的运作有两点重要内容1、做人2、做事先谈一下做人：有很多

47、60岁的老人都还会说：“做人难啊！ ”为 什么六十多了他都还在感叹？人大都不是作为个体存在的，一生 要与人打交道。你们看“人”字的写法，要两笔相依托才构成一 个“人”字。每个人做人的原则应该是堂堂正正做人，踏踏实实 做事。我们太多的人认为在年轻时期可以拿青春赌明天。面对周 围的人我们应该做到以下几个为人原则：一是永远跟比自己优秀 的人学习。近朱者赤，近墨者黑嘛！ 一个人不可能生下来就显得 比别人优秀，他能够比我们优秀一定有他的道理，要不怎么能比 别人优秀呢？个别的情况下我们可能真的不喜欢这个人，应该这 样想，他这个人我不喜欢，但是他的经验一定是我喜欢的，我不 能讨厌他的成功经验吧。二是对自己周围的人同学、同事相互尊 重、坦然相待。三是对朋友忠义两得。做任何事是需要别人合作 才能顺利完成，那就须忠厚待人，不忠厚待人，不仁不义谁敢接 近你呀。我们现在和周围的同学以后也可能成为