人教版八年级语文下册《二单元阅读10 .组歌（节选）雨之歌》示范课件_26

1、雨之歌 纪伯伦,一.背景知识,纪伯伦(18831931)，黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集泪与笑先知沙与沫等。本文选自泪与笑。他是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一，是阿拉伯第一个文学流派“叙美派”（即“阿拉伯侨民文学”）的中坚和代表。,他是位热爱祖国、热爱全人类的艺术家。在诗朦胧中的祖国中，讴歌毕生苦恋的祖国：“您在我们的灵魂中是火，是光；您在我的胸膛里是我悸动的心脏。”他曾说：“整个地球都是我的祖国，全部人类都是我的乡亲。” 爱与美是纪伯伦作品的主旋律。他的作品既有理性思考的严肃与冷峻，又有咏叹调式的浪漫与抒情。他善于在平易中发掘隽永，在美妙的比喻中启

2、示深刻的哲理。他清丽流畅的语言征服了一代代世界读者。美国人曾称誉纪伯伦“像从东方吹来横扫西方的风暴”，而他带有强烈东方意识的作品被视为“东方赠给西方的最好礼物”。,散文诗 兼有散文和诗的特点的一种现代抒情文学体裁。既吸收诗表现主观心灵和情绪的功能，也吸收了散文自由、随便抒怀状物的功能，形成了自己的独特性。总体来说，散文诗是抒写心灵或主观情绪的文体。,二.集语言之美,自由朗读文章。 知识卡片： 天穹qing 璀璨cu cn 酷肖Xio 纤细xin,雅词,银线 天穹 装点 璀璨 散落 镶嵌 传情 翱翔 心扉 酷肖 芳唇 启迪,四字词语,不动声色 千山万壑 绿野大地 相思成病 鸣锣开道 盛气凌人 青

3、枝绿叶 清润迷人,优美短语,根根晶亮的银线 颗颗璀璨的珍珠 花儿的芳唇 纤细的手指 敏感的心扉 感情大海的叹息 思想天空的泪水 心灵田野的微笑,优美句式,第一组： 我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。 我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神的皇冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。,第二组： 我哭，山河却在欢乐;我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。 第三组： 这位干渴难耐，我去解除，那位相思成病，我去医治。,第四组： 我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。 它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。,三.读情

4、感之美,我是根根晶亮的银线， 神把我从天穹撒向人间， 于是大自然拿我去把千山万壑装点。 我是颗颗璀璨的珍珠， 从阿施塔特女神的皇冠上散落下来， 于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。 我哭，山河却在欢乐; 我掉落下来， 花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。,欣喜而响亮,喜悦而甜美,轻柔而欣慰,云彩和田野是一对情侣， 我是他们之间传情的信使： 这位干渴难耐，我去解除， 那位相思成病，我去医治。 雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道; 一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。 尘世人生也是如此： 开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下， 终结在不动声色的死神的怀抱。,自信而自豪,清亮而感悟,我从湖中升起，借着以太的

5、翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。 在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。 我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。 深情而沉思,调皮而柔和,温情而缓慢,四.悟思想之美,1. 读雨之精神，用四字词语交流 ， “这是 的雨！” 例如： 神把我从天穹撒向人间， 于是大自然拿我去把千山万壑装点。 这是装点山河、滋润万物的雨。,这是滋润万物的雨。 这是奉献山河的雨。 这是养育花草的雨。 这是传递爱情的雨。 这是感悟生命的雨。 这是呵护美好的雨。 这是启迪心扉的雨 。 这是沁人心田的雨。 这是爱与奉献的雨。 这是沁人心田的雨。,2. 作者对雨的书写，充满了对人生的思考。谈谈你的理解，可以结合修辞、人称等来谈。,雨的精魂在奉献 雨的终始喻人生 雨的执著亲近美 雨的循环似爱情,第一人称便于抒情。,拟人、比喻想象新奇。,成语、文言词增文采。,注重押韵朗朗上口。,五.语言学用 诗意仿写,试着仿写创造，表达出自己的情感。以风花雪月之一为对象仿写一句。 1.“我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。” 示范： 我（花）是颗颗明亮闪