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文档简介

1、初三体育教案第20课时授课时间授课教师段金柱 程锋 付小芳 赵凤鸣 赵东升授课内容1、行进间运球的游戏教 学目 标1、运球接力比赛2、运球蛇形跑3、“斗牛”游戏。重难点学生在游戏中熟练掌握行进间运球的基本要领课的部分时间教学内容组织教法和要求：练习时间开始准备部分2分一、 体育委员整队，报告人数。二、 师生相互问好。三、 老师宣布本课主要内容和任务。一、 组织 集合二、 要求：1、 快，静，齐。2、 收心，进入课堂状态。基本部分24一、 运球接力比赛教师讲解“运球接力”要求： 1、每人一球 2、排成四路纵队依次进行行进间直线运球接力。 3、每一组的第一位同学开始往前运球至终点后绕过标志物直线运

2、球返回与第二名同学击掌，依次进行。 （最后一 个到达的同学将篮球高举）二、运球蛇形跑：学生站在成圆圈，选出相邻的两个人 ，每人持一个球，围绕着同学做蛇形跑。老师发令，前面一个同学跑出一定距离后，后面的同学开始追前面的同学。在跑回空位之前以被后面人用手触的罚做俯卧撑十个，如追不上，跑至空位时将球传给前面的同学继续跑，后面的同学跑回空位也将球传给前面的同学继续追。三、“斗牛”游戏。 方法: 每人一球在圆圈内利用运球并伺机抢、拍对方的球球被拍到或出界算对方一分不能出现违例、犯规动作。1、运球接力练习 2、运球接力比赛 比赛的形式对所学的直线运球技术得于巩固提升及检验所学成果，并发挥同学间的团结合作精神。1、教师讲解游戏规则；运球蛇形跑的同学必须逐一绕过每个同学，不得走近路。 2、教师请一位同学出来一起示范游戏玩法。 3、教师要观察学生是否犯规。1、教师讲解游戏方法及规则。 2、组织学生练习。 3、启发、诱导学生抢运球活动。 结束部分4一、放松练习放松跳二、小结本次练习主动参与，自觉练习，积极锻炼。三、安排相关事宜一、 组织：集合二、 教学法：1、教师示范，学生模仿积极放松。2、师生相互评价

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