人教版八年级语文下册《六单元阅读30 诗五首白雪歌送武判官归京》示范课件_18

1、莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。,高适别董大,海内存知己， 天涯若比邻,王勃送杜少府之任蜀州,山回路转不见君， 雪上空留马行处。 岑参白雪歌送武判官归京,岑参,白雪歌送武判官归京,作者介绍： 岑参(约715-770)，唐代边塞诗派的著名诗人，南阳人，后徙居江陵。天宝三载(744年)进士。初为率府兵曹参军。后两次从军边塞，先在安西节度使高仙芝幕府掌书记；天宝末年，封常清为安西北庭节度使时，为其幕府判官。代宗时，曾官嘉州刺史，世称岑嘉州。大历五年卒於成都。 岑参工诗，长于七言歌行，由于从军多年，对边疆生活有深刻的体验，因而善于描写塞上风光和战争景象。他的诗气势豪放，色彩鲜明，风格多样，与高适齐名

2、，并称“高岑”。,唐玄宗天宝十三年（ 754年 ），岑参再度出塞，任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京， 岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。,解 题：,白雪歌送武判官归京 岑 参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。,节度使下面资佐理的官吏,指西域的天气,

3、狐皮袍子,锦缎做的被子,用兽角装饰的硬弓,镇守边镇的长官此为泛指，与上文的“将军”是互文,天太冷而冻得拉不开弓,穿,大沙漠,纵横的样子,这里指主帅的营帐,营门,ch牵引,下雪后红旗冻住了，北风吹来，也不能飘动了,这里形容雪花,阴云,阴暗无光,用丝织成的帐幕,咏雪 瀚海雪景图：,冰天雪地景象（过渡）,苦寒军旅生活（感觉）,课文分析,第一部分：写漫天大雪中边地的壮丽景象。,边地雪景（视觉）,送别风雪送客图：,置酒饮别,辕门送别,轮台送别,别后情思,课文分析,第二部分：写送别武判官的情形,依依惜别之情,1、作者笔下的“雪”有什么特点？ 2、诗中哪些地方流露出了诗人的情感？什么情感？,北风卷地白草折，

4、 胡天八月即飞雪。,这两句诗点明了风和雪有何特点？,第一句写风，一个“卷”字， 一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛。第二句写雪，“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞”，勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。,这两句用了什么修辞手法？有什么作用？,忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。,比喻。把雪比作梨花，十分新奇，使读者读之眼前立刻浮现一副春风送暖，梨花盛开的美景，形象而生动。,千古传诵的咏雪佳句,“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”用了什么修辞手法？烘托了怎样的气氛？ 对偶、夸张。,烘托出诗人的离愁别绪，也说明前途充满艰险。,山回路转不见君， 雪上空留马行处。,写与朋友的告别，着力表现诗人伫立远望的情形，“不见”和一个“空”字，均传达出诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅之情。,北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武