人教版八年级语文下册《五单元阅读25 诗词曲五首过零丁洋》示范课件_10

1、,过零丁洋,文天祥,文天祥,文天祥(12361283)字履善，一字宋瑞，号文山。吉州庐陵(今江西吉安)人。1256年(理宗宝佑四年)中榜上第一名。在贾似道当权时受排挤。1275年，元军进攻临安，宋朝廷下诏征勤王兵。任赣州知州的文天祥组成万人的义军，北上守卫。1276年任右丞相，被派往元军营谈判，被扣留。押解中在镇江逃出，得到人民的帮助，流亡至通州(今江苏南通)，从海道到福建，与张世杰、陆秀夫等在福州拥赵呈为帝，坚持抗元。1277年进兵江西收复了几个县城，使抗元形势大力好转。但不久为元军所败，退入广东。1278年在五坡岭(今广东海丰北)兵败被俘。次年过零丁洋时作此诗。随后又被押解至崖山，张弘范逼

2、迫他写信招降固守崖山的张世杰、陆秀夫等人，文天祥不从，出示此诗以明志。1279年被送到大都(今北京)，囚3年，途经威胁利诱，始终不屈。,1282年三月，元世祖召见文天祥，亲自劝降。文天祥对元世祖仍然是长揖不跪。元世祖也没有强迫他下跪，只是说：“你在这里的日子久了，如能改心易虑，用效忠宋朝的忠心对朕，那朕可以在中书省给你一个位置。”文天祥回答：“我是大宋的宰相,国家灭亡了，我只求速死,不当久生。”元世祖又问：“那你愿意怎么样呢？“文天祥回答：”但愿一死足矣！“元世祖十分气恼，于是下令立即处死文天祥。 次日，文天祥被押解到刑场。监斩官问：“丞相还有甚么话要说？回奏还能免死。”文天祥喝道：“死就死，

3、还有甚么可说的？”他问监斩官：“哪边是南方？”有人给他指了方向，文天祥向南方跪拜，说：“我的事情完结了，心中无愧了！”于是引颈就刑，从容就义。文天祥死时年仅47岁。,过零丁洋 文天祥,（七言律诗）,辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青!,朗读课文,过零丁洋,辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青!,lio lu,hung,星,萍,丁,青,经,韵脚：双数诗行末尾押韵的字，押“ing”韵,辛苦遭逢起一经，

4、干戈寥落四周星。 遭逢：遭遇到朝廷选拔。 起一经：指因精通某一经籍而通过科举考试得官。文天祥在宋理宗宝佑四年（1256）以进士第一名及第。 干戈寥（lio）落：寥落意为冷清，稀稀落落。在此指宋元间的战事已经接近尾声。 干戈，两种兵器，这里代指战争。寥落，荒凉冷落。南宋亡于本年（1279），此时已无力反抗。 四周星： 四年。从德祐元年（1275）正月起兵抗元至被俘恰是四年 我自幼刻苦攻读经书，取得功名在朝廷做官，在频繁的抗元战争中度过四年。,过零丁洋文天祥,辛苦遭逢起一经,讲的是自己明经入仕，因科举走入仕途的艰辛。,干戈寥落四周星。,在国家危急存亡的关头，起兵抗元。,首联:辛苦遭逢起一经， 干戈

5、寥落四周星。,首联写了个人和国家的两件大事:,1、在21岁时因科举步入仕途。,2、在国家危急存亡的关头，起兵抗元，已度过四年。,山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 风飘絮：运用比喻的修辞手法，形容国势如柳絮 身世浮沉雨打萍：比喻自己身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。 国家已经支离破碎，像被狂风吹散的柳絮，我自身安危不定，像被暴风雨抽打的浮萍。,山河破碎风飘絮，,国家山河分裂，局势危急。,身世浮沉雨打萍。,个人命运如风吹雨打的浮萍，无所依托。,颔联: 山河破碎风飘絮， 身世沉浮雨打萍。,山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，历经艰辛危苦。,运用了比喻的修辞方法。,“风飘絮”比喻国家命运

6、惨淡、危在旦夕。 “雨打萍”比喻自己家破人亡、孤苦伶仃。,干戈寥落四周星。,辛苦遭逢起一经，,山河破碎风飘絮，,身世浮沉雨打萍。,个人,国家,国家,个人,将国家命运与个人命运紧密相连，都历经艰辛危苦。,惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 惶恐滩：在今江西万安赣江，水流湍急，极为险恶，为赣江十八滩之一。宋瑞宗景炎二年（1277），文天祥兵败后，曾从惶恐滩一带撤退。 惶恐：惊慌害怕 零丁洋：即“伶仃洋”，现在广东省中山南的珠江口。文天祥于宋末帝赵昺祥兴元年（1278）十二月被元军所俘，囚于元的战船中，次年正月，元军的元帅张弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降坚守崖山的宋军统帅张世杰。于是，文天祥写了这首诗。

7、 零丁：孤苦无依的样子 惶恐滩的惨败至今（让我）惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦伶仃。,惶恐滩头说惶恐，,惶恐滩,追忆当年兵败福建时忧念国事的心情，表示自己当时对艰难时局的忧惧不安；,零丁洋里叹零丁。,下句感慨眼前，写目前不幸被俘的孤独处境，漂浮在零丁洋，深感孤苦零丁。,颈联:惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。,“惶恐”、“零丁”有双层含义： 一是地名；二是心情。 写出了形势的险恶和境况的危苦。,人生自古谁无死？留取丹心照汗青！ 留取丹心照汗青：留取赤胆忠心，永远在史册中放光。 丹心：红心，比喻忠心。 汗青：古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗，故称书简为汗青，也做杀青

8、。这里特指史册。 人生自古以来有谁能够长生不死，我要留一片爱国的丹心映照汗青。,以死明志,尾 联 :,表现了诗人舍生取义的生死观，表达了他以身殉国的决心和坚贞不屈的民族气节。,人生自古谁无死? 留取丹心照汗青！,1、首联：写了个人和国家的两件大事：21岁时因科举而走入仕途；在国家危急存亡关头，起兵抗元。 2、第二联：山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，历经艰辛危苦。 3、第三联：上句追忆当年兵败福建时，忧念国事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。 4、最后一联：表明自己以死明志的决心，是千古传诵的名句。,通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。,诗歌主旨,知识拓展,生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹,我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。谭嗣同,爱国诗词,文天祥