三峡复习PPT课件

1、1,三峡复习训练课,2,复习目标： 正确、流利地背诵默写课文，并掌握理解性默写。 积累文学常识、翻译文言词句。 把握文章层次结构。 掌握三峡各个季节景物特点及写景技巧,3,第一关： （背诵）,4,阙（ ） 叠嶂 （ ） 襄( )陵沿溯（ ） 曦（ ） 素湍（ ） 绝 （ ） 长啸（ ） 属( ) 引 哀转（ ）,zhng,xing,s,x,tun,yn,xio,zh,zhun,qu,字音:,5,第二关： （文学常识）,6,文常填空：,1、三峡选自于_，作者_，是我国_时期著名的_家。 2、我国古代最全面、最系统的综合性地理著作是 _具有较高的文学价值。,水经注疏 郦道元,北魏 地理学,水经注,

2、7,积累文言词语,第三关：,8,一、通假字,略无阙处 （“阙”通“缺”，空缺，这里指中断）,9,二、重点实词,自三峡七百里中 自非亭午夜分 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 虽乘奔御风 不以疾也,在 正午；半夜 到；漫上 顺流而下；逆流而上 即使；骑；驾 快,10,回清倒影 绝巘多生怪柏 清荣峻茂 良多趣味 每至晴初霜旦 属引凄异 哀转久绝,回旋；倒映 极高；山峰 水清,树茂,山高,草盛 的确，实在 早晨 连续；延长 消失,11,三、古今异义词,1.或王命急宣 古义：有时 今义：或者 2.虽乘奔御风 古义：即使 今义：虽然 4.泪沾裳 古义：古人的下衣 今义：衣服 5.不以疾也 古义：快 今义：疾病,1

3、2,四、一词多义,自： 自三峡七百里中 自非亭午夜分 绝： 沿溯阻绝 绝巘多生怪柏 哀转久绝 清： 回清倒影 清荣峻茂,（在） （如果） （断绝） （极，最） （消失） （清波） （水清）,13,五、词类活用,1.虽乘奔御风 奔：动词用作名词，奔驰的快马。 2.回清倒影 清：形容词用作名词，清波。 3.素湍绿潭 湍：形容词用作名词，指急流。,14,翻译文言句子,第四关：,15,翻译下面句子,1、两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。,两边都是相连的高山，没有中断的地方。山岩连的山岩，高峰连着高峰。把天空和太阳都遮蔽了。,2、自非亭午夜分，不见曦月,除非是正午和半夜，其它时间连太阳和月亮都看不

4、到。,16,3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。,在夏天江水漫上两边小山的时候，上行和下行和船只都被阻绝了。,4、其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,中间相距一千二百里，即使是乘上飞奔的快马，驾着疾风，也不如它快。,17,第五关： （默写）,18,一、根据课文内容填空： 1描写三峡连山之密的句子： 。 2描写三峡两岸山峰高耸的句子： 。 3从侧面交代三峡两岸山势之高的句子： 。 4描写夏季三峡水势浩大的句子： 。,两岸连山，略无阙处,重岩叠嶂，隐天蔽日,自非亭午夜分，不见曦月,至于夏水襄陵，沿溯阻绝,19,5.交代水流湍急，行船速度之快的句子： ， 。 6.形容三峡江水澄清、风光妩媚的句子： 。 7

5、.最能表现三峡秋季特点的句子： 。 8.借猿啼和渔歌表现三峡凄凉景象的句子： ， 。,有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里,虽乘奔御风，不以疾也,素湍绿潭，回清倒影,每到晴初霜旦，林寒涧肃,常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，,哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”,20,9.朱元思书中有“急湍甚箭，猛浪若奔。”借比喻突出了江水流速极快，本文中与此相似的句子： 。 10.本文中描写了不同季节的景色，请写出春、冬季江水特点的句子： 。 11.三峡水库蓄水已达135米，真正实现了“高峡出平湖”的壮观景象。本文里描绘的渔者歌唱的“ ， ”的情景已是一去不复返了。,虽乘奔御风不以疾也

6、。,春冬之时，素湍绿潭，回清倒影,巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳！,21,作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？,奇山、异水,六、文本复习：,22,把握文章层次，依据内容填写下面照应各项。,段落 季节 主要景物 景物特征,第一段 山 连绵、高耸,第二段 夏季 水 汹涌、湍急,第三段 春冬 水、山、柏 清荣峻茂,第四段 秋季 猿 凄异、哀转,23,探究文章写景的手法,一、写景的顺序 二、写景描写的角度 三、写景借用的手法,24,一、写景顺序：,课文是按怎样的顺序来写三峡之水的？这样的安排有什么作用？,先写夏水襄陵，再写春冬之时的素湍绿潭和悬泉瀑布，最后写秋天山涧的水枯了。 这是按水势由涨到落的顺序

7、安排的。先写夏水的凶险、迅疾，可以突出三峡夏水最盛的特点，给人留下深刻的印象。,25,三峡一文中描写夏天水流湍急的景象，但描写角度与众不同。试举例加以说明。,本文表现三峡水流湍急的景象，不是像一般文章采用直接描写，而是通过侧面烘托的方法。例如：往来船只被阻断，王命急宣，船速极快等。,二、写景描写的角度,26,本文最后收笔落在渔人的歌唱上，这样写的好处是？,借用渔歌进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。,三、与写景相配合的手法,27,练习巩固,28,、作者抓住三峡的景物特点进行描写。先写山，突出_，_的特点；后写水，突出_的不同景象。 、总写三峡地貌特征的句子是_， _。 、“有时朝发白帝，暮到江陵”，这句话写出了水流_的特点。唐代大诗人李白从白帝城到江陵顺流而下时，他