柳河县“全面改薄”工作纪实（解说词）

1、柳河县“全面改薄”工作纪实（解说词）【画外音】放眼龙岗山，这里景色如画；尽览一统河，这里安居乐业。走进柳河，全面改薄的春风扑面而来；纵观教育，目光所及之处尽是一幅幅优美画卷。推出片名： 校园处处展新颜 柳河县全面改薄工作纪实柳河县位于吉林省东南部，幅员面积3348平方公里，辖15个乡镇、219个行政村、38万人口。全县现有中小学59所，其中小学39所，初中14所，九年一贯制学校6所。校园占地面积816111平方米，校舍234栋，建筑面积206499平方米。在职教师3086人，在校学生28770名。近年来，柳河县始终坚持教育优先发展战略，大力改善学校办学条件，不断提高教育教学质量，全县全面改薄工

2、作取得了显著成效。打出字幕： 党委政府齐重视【画外音】百年大计，教育为本。为快速改善学校办学条件， 2014年国家启动了“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”项目。柳河县委、县政府高度重视，把开展义务教育薄弱校基本办学条件工作作为加快柳河发展的“保障工程”和维护人民群众切身利益的“民心工程”来抓。将教育全面改薄写入县全委会报告、县政府工作报告，切实做到了规划上优先布局，资金上优先投入、项目上优先建设、政策上优先保障。成立了由县政府主要领导任组长，分管教育工作副县长任副组长，教育、财政、建设、发改等相关部分主要领导为成员的全面改薄工作领导小组，负责薄弱学校改造项目建设的组织、协调、指导

3、和督促工作。为确保工程的顺利实施，制定了项目管理责任追究制，建立了集中办公制、岗位负责制等日常工作制度。各相关部门能够做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管，形成强大的工作合力，有力保障了全面改薄工作的顺利开展。打出字幕： 多措并举谋改薄【画外音】改善办学条件是教育快速发展的基础。在全面改薄实施前，我县中小学存在诸多薄弱环节，尤其是农村中小学存在校舍简陋，附属设施破旧，教学仪器设备、图书资料、音体美器材欠缺等问题，严重影响和制约着我县教育教学质量的整体提升。国家启动 “全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”项目后，我县高度重视，认真相关部门开展排查摸底，科学编制规划等工作。依据吉林

4、省义务教育学校办学标准（试行）和吉林省义务教育学校教育技术装备标准（试行）的要求，在排查摸底的基础上，研究制定了柳河县全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划。拟利用五年时间，投资16480万元，对全县46所中小学校舍实施新建及改造项目，规划新建校舍48479平方米，维修改造校舍72010平方米；配足配齐各种教学仪器、课桌椅、图书、学生床等设施设备。召开专题会议，落实减免政策。为确保“全面改薄”工作的顺利开展，县政府定期组织相关部门召开关于“研究减免教育、卫生、文体等社会事业基础设施建设相关费用”的专题会议，齐抓共管，为全面改薄工作开辟“绿色通道”，对项目工程所需要缴纳的各种费用，

5、一律实行减收或免收，降低项目工程建设成本。为我县“全面改薄”工作创设了良好的运行环境。抓好项目监管，确保工程质量。为确保“全面改薄”项目取得实效，县教育、财政、发改局相关部门科学统筹、合理安排，认真制定了切实可行的年度实施计划和严谨的资金使用机制，减少了项目实施过程中的不必要开支，真正做到了少花钱多办事、不花钱也办事。在校舍改造建设过程中，严格执行项目建设规章制度，坚持用制度规范项目管理，严格实行统一校园规划，统一勘察设计，统一招标管理，统一质检监理，统一竣工验收决算审计的“五统一”管理模式。在项目实施过程中，县政府成立了由教育、发改、财政、建设、地勘等部门组成的联合检查组，对每个项目的放线定

6、位、建材质量、基础圈梁、主体完工和竣工验收进行严格把关，在保障工程“坚固、耐用、实用、够用、方便学生”的前提下，确保完工一所、受益一方。在教学装备配备过程中，严格按照义务教育学校教学装备配备标准，科学调剂、合理配置，提高教学装备配备水平和使用率，充分发挥教学装备在提升教育教学水平、促进学生全面成长等方面的保障作用。打出字幕： 突出重点显成效【画外音】为“全面改薄”工作做实、做好，做出成效。我县坚持以实现义务教育均衡发展为目标，确立了改薄规划“三原则”：一是保基本，补短板，做到雪中送炭，不搞锦上添花；二是针对缺口，一校一策，不搞一刀切；三是统筹规划，分轻、重、缓、急有序实施。2014年，投资31

7、53万元，实施了柳河县第二中学、安口镇五人班中学、安口镇中学等12所中小学校舍建设项目，新建及维修改造校舍18800平方米。为柳河县向阳镇明德小学、红石镇红石小学、三源浦朝鲜族镇兰山学校等8所中小学购置了学生图书、计算机等教学设施设备。2015年，投资3121万元，实施了柳河镇建设小学、三源浦镇明德小学等11所学校校舍建设项目，新建及维修校舍22850平方米。为圣水镇太平川小学、柳河县朝鲜族中学等11所学校购置了教学仪器、学生课桌椅、床等设施。截止目前，我县中小学基本实现了教学楼房化。“十二五”时期成为柳河历史上教育基础设施建设投入最大、项目建设最多的时期，实现了“最好的建筑是学校,最美的环境是校园”的目标，有力保证了我县教育事业健康快速发展。好风凭借力，众志绘宏图。在教育“十三五”规划期间