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文档简介
1、2019 最新山东人民版思品三上在邮局工作的人第一课时教案学校周围探秘年级三学科品社教师丁良总序号16单元课第第三单元第一课第几课时11、情感态度价值观目标:培养学生尊重邮政工作人员、尊重他们的劳动的情感。教学目标2、能力目标:提高学生探究学习和体验学习的能力3、知识目标:了解邮局开展的主要业务及寄信的简单常识。教学难点培养学生尊重邮政工作人员、尊重他们的劳动的情感。教学重点提高学生探究学习和体验学习的能力。教学过程1 / 4一、导入新课:( 23 分钟)1寻找绿衣使者教师谈话导入 :师: . 有一种工作人员每天穿着绿衣服 , 用绿色的交通工具 , 为人们传递信件 , 使人与人之间的交流变得方
2、便快捷 , 被人们称为绿衣使者 ! 你知道他们是吗 ?生:邮递员师:邮递员在哪工作?生:邮局师:今天我们就来学习在邮局工作的人2讲述一封信的经历师:看课本 58 页, 星期天的时候 , 丁丁跟爸爸一起去邮局给舅舅寄信。爸爸到了邮局 , 把信投进绿色的信箱 , 对丁丁说:“好了 , 信很快就会送到舅舅手中的!”丁丁听了爸爸的话, 不解的问:“爸爸 , 信是怎么到达舅舅手中的?”同学们 , 你们能帮丁丁这个忙吗?一封信怎么到达收信人的手中的呢?生:学生回答 , 提出自己的方法投递邮递员取信盖邮分区分拣送各地再分拣送信收件人师:同学生说的真好 , 丁丁一定会感谢你的。通过一封信的经历,你体会到了什么
3、?生:邮局工作人员分工合作师: , 一封信到达收信人的手中什么起了关键的作用?2 / 4生:信封师:如何写信封呢3 学写标准信封课件投放舅舅具体地址4 邮局其他业务师:寄信只是邮局其中的一项业务, 除了这个还有哪些业务呢?课下让同学们做了调查 , 你们的调查报告是不是也像邮局工作人员那样分工合作完成的呢?找个小组汇报一下。生:邮政储蓄特快专递订阅报刊师:课本有什么是特快专递。生读n5. 以上是平常时候的工作 , 最后用 5.12 临时邮局和奥运邮局讲述了特殊时期工作人员更加辛苦 , 更进一步促进激发学生对邮政人员的情感。师:邮局的工作人员就是在平常的时期平常的日子做着这么平常的事,辛苦的工作着 , 在特殊时期还要更加辛苦, 见课件 5。12 临时邮局、奥运邮局邮政人员就是这么辛苦的为人们传递着友爱 , 中队辅导计划将在元旦进邮局慰问邮政人员 , 你想对他们说点什么 ?我将把你们的话带给他们。我提议让我们向邮政工作人员致敬!向所有工作的劳动人民致敬板书设计投递邮政人员取信盖邮分区分拣送各地再分拣送信收件人。教学心得学生培
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