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文档简介
1、精品文库科学活动室工作活动计划活动时间及地点1.时间:课外活动时间2.地点:科学实验室。欢迎下载3活动目的1.学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在游戏中学习科学。2.培养学生独立思考、创新进取的科学素养。3.促进学生整体素质的提高。活动内容1. 科学实验让学生参与选取较简单的实验,准备好实验材料,创造机会让学生动手做实验,其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。四、评价在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬(发喜报)。五、注意事项1. 自愿参加,注重兴趣的培养和能力的提高。2. 积极参与各项学习活动,有秩序,有热情。3. 自觉维护科学实验室的整洁环境。科学活动室工作计划、指导思想为进
2、一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、 分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推 进教育发展。二、主要任务、目标按国家教委颁布的课程标准开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上, 引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验, 观察能力。三、具体工作措施1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员, 具体管理实验室工作。2、实验室管理员任务,目标;(1) 实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学, 实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组
3、实验单等表格。(2) 在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分 准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的 科学性,安全性及效果。(3) 在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学 生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。(4) 指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单,并认真审阅,引导 学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力;(5) 开学及时收取科学各年级教学工作计划、演示实验计划表、分组 实验计划表;期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表。(6) 在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教学与 实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。3、材料归档(1) 每学期按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出 率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范。(2) 在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、 入档工作外,还应管理好实验室的器材及 日常工作。(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损 坏,修理等相应记录;(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等
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