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文档简介
1、四年级语文下学期期中试卷课后检测(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 读拼音,写词语。 jing yng kng x yn h ch hun jng pi g w y hu gun gi 二、 比一比,再组词。乖(_)绍(_)舔(_)溜(_)福(_)乘(_)招(_)添(_)榴(_)幅(_)三、 补充词语,并选词填空。腾(_)驾(_) 手(_)足(_)大(_)凛(_) (_)大(_)圆人(_)鼎(_) 三(_)六(_)山(_)地(_) (_)(_)不阿1因为他是一个_的清官,所以百姓非常敬重他。2这项工作需要大家的共同努力,你就是有_,也不能独自完成这项艰巨的任务
2、。四、 给加点的字选择正确的读音,用“_”标注出来。媚眼(mi mi) 花蕊(lu ru) 家雀(qu qio)荧屏(yn yng) 潜在(qin qin) 露脸(lu l)五、 选词填空。感激 感动 感情 聪明 高明 精明1、普罗米修斯的不屈行为( )了大力神赫拉克勒斯。2、人类非常( )普罗米修斯冒险拿取火种的行为。3、读了扁鹊治病一文后,我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人,而且他的医术也很( )。虽然但是 因为所以 不是而且 只有才4、普罗米修斯拿取火种( )为了自己,( )为了地球上的人类。5、( )普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨,( )他始终不向宙斯屈服。六、 按要求写句子。1
3、教室里真静,静得可以听见同学们的呼吸声。(用相同的修辞手法补写句子)金秋时节,桂花真香,香得_。2人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)_3钱塘江大潮被称为天下奇观。(改为反问句)_4是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)_5宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句)_七、 根据课文内容完成填空。1感悟课文内容并填空。作者在描写白鹅的时候,紧紧抓住了白鹅_的特点,从_、_和_三个方面对白鹅进行了生动细致的描写,表达了对白鹅的_之情。2感悟课文写法并填空。(1)作者善于运用_的写法来突出白鹅的特点。(2)作者善于运用_来表达自己的情感。如,用“鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等
4、含有贬义的词语表现白鹅的个性,从中我们可以看出作者对白鹅的_。八、 阅读材料,完成练习。秘密有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(n)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学
5、对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(ni)嚅(r)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,
6、而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。1联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“” )菲薄:(1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起2对文中画横线的句子理解正确的一项是( )A全体同学对这件事都有疑义。B全体同学对这件事都没有疑义。C只有一个同学对这件事有疑义。3短文第(_)和第(_)自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?_5
7、短文主要描写了小男孩的语言、_和_,表现了他是一个_的孩子。6想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)_九、 快乐习作。假如“齐天大圣”孙悟空来到了你的身边,你想和他去哪里?去做什么?你们之间会发生怎样有趣的故事?放飞想象,和他来一次奇妙之旅吧。题目自拟,不少于400字。_答案1、僵硬 空隙 掩护 撤换 敬佩 鼓舞 疑惑 灌溉2、乖巧 介绍 舔手 溜走 幸福 乘法 招手 添加 石榴 一幅画 3、云 雾 舞 蹈 义 然 膀 腰 声 沸 头 臂 崩 裂 刚 正 刚正不阿 三头六臂 4、mi ru qio yng qin lu5、1、感动 2、感激 3、高明 4、不是 而是
8、5、虽然 但是6、十里可闻 人们度过长夜。 钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢? 是谁给我们生活带来方便呢?当然是科学技术。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。7、高傲 叫声 步态 吃相 喜爱 对比 反语 喜爱8、1(1)2B3 4老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业。5 动作 神态 善良、懂事 6老师,您还记得我吗?我是和您拥有同一个秘密的,是您的关心和爱护,让我走过了那段最泥泞的路。现在我也做了一名老师,我要像您一样,把我的爱无私的献给孩子们。9、范文:孙悟空来到我身边这天,我在去学校的路上悠闲地哼着小调。突然,眼前闪过一道光,只见一个人,不对,是猴,也不对,是猴人!他
9、手拿金箍棒,头戴紫金冠,身披黄金甲,天呐,这不是齐天大圣孙悟空吗!我愣了半天,才回过神来,张望四周无人,看来眼前只有我知道孙悟空来到这的事。他看了看周围,问我:“这是什么地方?俺老孙的花果山水帘洞呢?”我说:“时代不同了,至于你的水帘洞嘛,我也不知道哪去了。”只听孙悟空说:“唉,我找遍很多地方,都没找到,反而看见一堆我没见多的东西,你能带我认识一下这里吗?”我爽快的答应了。我告诉他什么是商店,什么是学校,什么是汽车等等。说着说着,我才发现只剩一分钟就要上课了,可我离学校还远着呢,就算坐车,一分钟之内也到不了呀。他好像看出了我的心思,带我乘云到了学校,别提有多爽了,在打铃的前一秒,我跨进了教室的门,呵呵,应该不算迟到吧。渐渐地,我和孙悟空成了好朋友,考试时,遇到不懂的问题就问大圣,科科满分,得到了不少表扬,回到
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