2021年秋季学期英语教研组工作计划

1、秋季学期英语教研组工作计划 秋季学期英语教研组工作计划 本学期，初中英语教研组将以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，提高学习效率，促进教学质量的提高，同时要增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用。继续搞好教学常规工作，强化听课、评课活动，继续抓好早读课的 _工作，争取学校初中英语科教学质量的全面提高。 1、教学目标：培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固提高教学质量。 七年级：狠抓基础教育，培养学生学习兴趣和学习习惯。以基础为先导， 合理运用所学知识； 八年级：在七年级

2、英语学习的基础上，强化培优补差，狠抓学生的技能训练，进一步提升质量； 九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养，抓紧完成教学任务，为来年的中考冲刺做好准备。 2、教研目标： _进行校内外的教学研究活动， _老师上好示范课，汇报课等。通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。 _全体英语教师积极参加学校的教科研活动，并做好电子白板在教学中的运用，以提高教师技能的提高。 （一）加强教育理论学习，提高教师理论素养 1、 _全体教师认真学习新课标，明确英语课程在基础教育阶段的基本任务，激发和培养学生的学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良

3、好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力。特别是要认真学习和理解课程标准中的六个基本理念，即：面向全体学生，注重素质教育；整体设计目标，体现灵活开放；突出学生主体，尊重个体差异；采用活动途径，倡导体验参与；注重过程评价，促进学生发展； _课程资源，拓展学用渠道。并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。 2、加快信息技术学习进程。 _本教研组全体教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用电子白板，从而推动学科教学与信息技术的整合， _有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件， _多媒体教

4、学观摩活动等。 3、 _本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并 _实际积极撰写教育教学论文。 4、加强多媒体课件的学习与制作，每位教师上课必须使用多媒体。 （二）狠抓教学常规落实，深化教育教学 _。 1、进一步抓好教学常规的实施工作， _本教研组教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为本组教师的自觉行动。 2、加强 _备课。 _备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，本教研组要积极 _ _备课，做到有计划、有目标、有实效。每次 _备课要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍

5、了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。 3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期 _教学研究活动，围绕相应的研究专题， _相应的公开课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本组全体教师共同提高，人人受益。 总之，教研组管理的好坏，直接关系到学校的管理和教学质量。学校好比一个有生命的肌体，教研组好比肌体上的细胞，如果没有健康的细胞，就谈不上健康的肌体，只有把教研组搞好了，教学质量才有保障，教学研究才能深入，教学成果才能丰富。重视教研组建设，研究教研组管理的基本原则，使教研组建设上一个新台阶，是我们奋斗的目标。 以研

6、促教，认真开展任务型教学和高效课堂教学课题；教学常规落实到位；校教研活动有序有效；骨干引领作用明显；教师素质整体提高；教学质量稳中有升。 1、切实加强校教研组、备课组的建设，从 _形式上给教研工作的开展以保证。 分年级成立英语 _备课组，落实师徒结对活动（李霞与余苗老师）。校内研讨课及参赛课要开展 _听课评课及研讨，每次活动要解决教学及教研中存在的问题，中心发言人要做好记载。 2、提高教研活动的针对性和有效性。 （1）开展教研活动必须实行“五定”，即定活动时间、活动地点、活动内容、活动人员、活动目标。活动的主要内容“以周教学内容（或周主要教学内容）为单位的 _备课”。方式采取“预测性研讨和反思

7、性研讨”的滚动推进。 （2）校英语教研组要落实 _备课制度，根据本校实际 _教师认真学习教材和教参，提高教师解读教材、设计教案的能力。继续开展以“高效课堂教学”为主题的教学研究，不要好高骛远，脚踏实地研究如何落实“常规课”的每个教学环节，怎样培优补差、防止分化等问题。 3、加大教学质量过程管理的力度，规范阶段目标检测、 _阶段质量的形成，认真做好阶段测试和质量分析工作。 （1）检测按时，信度高； （2）数据比较分析、归因分析及时，相关资料保存好。 4、提高老师业务素质。加强教师岗位自培工作，真正落实教师的专业知识学习计划，提高教师的专业素质。 （1）英语教师制定出本年度的专业知识学习计划，认真

8、落实并做好学习笔记。 （2）以下三项为我区小学英语教师常规学习的内容： 1）听教材录音，看录像，跟读、模仿。每天不少于半小时。 2）初中英语语法。 3）区教科研网小学英语板块英语学习栏中发布的内容。 5、抓好毕业班教学及复习备考工作。六年级的英语任课教师要制定好毕业班年度教学工作计划，应尽早考虑复习备考工作。深入研究阶段目标检测题、期末调考题和毕业会考题，把考试的标高、题型融入到平时教学中，切实抓好培优补差工作，每节课给学生布置一道综合题（完形填空、阅读理解、书面表达等），以提高学生运用语言的能力。 6、加强课题研究，开展“任务型”教学及高效课堂教学实验课题的实验。 9月 制定学习英语教研组计划 ；滨江小学词汇教学研究； _听王海燕老师常规研讨课；月底 _ _“第三届西陵杯教学能手赛“。 10月铁路坝小学参加高效课堂研讨；我校承担区任务型教学和高效课堂课题研究，余苗老师授课，其他老师从不同角度评课研讨；许婷婷和翟秀菊上校级研讨课；参加区网校教研。 11月 西陵之秋教学成果展示活动；教研网络建设；备课作业组内自查。 1