苏教版七年级语文上册《五单元 关注科学十八 斜塔上的实验》研讨课件_24

1、人物传记人物传记 探寻一种表达探寻一种表达 1、根据课文内容把题目补充成一个、根据课文内容把题目补充成一个 完整的句子。完整的句子。 （人物、（人物、地点内容、地点内容、结果）结果） 探究一个人物探究一个人物 1、 伽利略为推进社会科学的发展做出了杰出的贡伽利略为推进社会科学的发展做出了杰出的贡 献，但在那个时代，对于他的种种献，但在那个时代，对于他的种种“怪异怪异”行为，行为， 人们是怎样评价的？请选用文中的字词概括。人们是怎样评价的？请选用文中的字词概括。 2、伽利略的哪些行为让人们觉得他是个、伽利略的哪些行为让人们觉得他是个“精神病精神病 患者患者”、“傻瓜傻瓜”？默读课文第？默读课文第

2、819小节，用小节，用 波浪线划出文中表现伽利略波浪线划出文中表现伽利略“疯、傻疯、傻”的行为的的行为的 短语或句子。短语或句子。 探究一个人物探究一个人物 3、 当时的人们为什么说他是当时的人们为什么说他是“精神病患者精神病患者”、“傻瓜傻瓜” 的呢？默读的呢？默读911节，用横线划出有关词句。节，用横线划出有关词句。 4、在这样的社会背景下，人们对伽利略进行实验的行、在这样的社会背景下，人们对伽利略进行实验的行 为是怎样进行阻挠的？从为是怎样进行阻挠的？从13-19节中圈点关键词。节中圈点关键词。 v从观众的表现中，你看到了一群怎样的世人？从观众的表现中，你看到了一群怎样的世人？ 探究一个

3、人物探究一个人物 5、现在，你一定对伽利略有了更深刻的认识，、现在，你一定对伽利略有了更深刻的认识， 透过透过“疯傻疯傻”的表象，你读出了怎样的品的表象，你读出了怎样的品 质？质？ 不疯不傻不疯不傻可贵的科学精神可贵的科学精神 探究一种写法探究一种写法 v为什么作者要花这么多笔墨来写人们对伽为什么作者要花这么多笔墨来写人们对伽 利略的百般嘲笑与阻挠呢？利略的百般嘲笑与阻挠呢？ 我们心中的伽利略我们心中的伽利略 那是谁？那是谁？ 当同龄的孩子还在父母怀中撒娇的时候，当同龄的孩子还在父母怀中撒娇的时候， 他却在大自然的怀抱中放飞一个个问号。他却在大自然的怀抱中放飞一个个问号。 那是谁？那是谁？ 当

4、别人在寂静的教堂中祈求神灵的佑护时，当别人在寂静的教堂中祈求神灵的佑护时， 他却在挂钟的嘀嗒声中发现了自然的节奏原则。他却在挂钟的嘀嗒声中发现了自然的节奏原则。 6060士库提的年薪哪，士库提的年薪哪， 使人品尝不到锦衣玉食的滋味，使人品尝不到锦衣玉食的滋味， 但锡块和杠杆，但锡块和杠杆， 却把每一个平凡的日子演绎得熠熠生辉。却把每一个平凡的日子演绎得熠熠生辉。 同事和学生的嘲笑呵，同事和学生的嘲笑呵， 拴不住他追求真理的脚步。拴不住他追求真理的脚步。 从此比萨斜塔上同时坠落的两个铁球，从此比萨斜塔上同时坠落的两个铁球， 铿锵有力地向世人宣告权威不可盲从。铿锵有力地向世人宣告权威不可盲从。 生

5、活中充满问号的年青人哪，生活中充满问号的年青人哪， 不断探索和求证，不断探索和求证， 你把一个个问号拉直，你把一个个问号拉直， 那不是惊叹号，那不是惊叹号， 那分明是世人崇敬的眼神，惊叹的目光。那分明是世人崇敬的眼神，惊叹的目光。 光荣的光荣的荆棘路荆棘路 丹麦丹麦安徒生安徒生 评评 v 光荣的荆棘路真是没有尽头光荣的荆棘路真是没有尽头,在黑暗中坐着一个在黑暗中坐着一个 人，他要量出月亮里山岳的高度。人，他要量出月亮里山岳的高度。 v 他探索星球与行星之间的太空。他这个巨人懂他探索星球与行星之间的太空。他这个巨人懂 得大自然的规律。他能感觉到地球在他的脚下转动。得大自然的规律。他能感觉到地球在

6、他的脚下转动。 这人就是伽利略。这人就是伽利略。 名人眼里的伽利略名人眼里的伽利略 v追求科学，需要有特殊的勇气。追求科学，需要有特殊的勇气。伽利略伽利略 v生命有如铁砧生命有如铁砧zhn，愈被敲打，愈能发出火花。，愈被敲打，愈能发出火花。 伽利略伽利略 所以，比萨斜塔铭记了他的威名。所以，比萨斜塔铭记了他的威名。 所以，世界终于铭记了他的价值。所以，世界终于铭记了他的价值。 伽利略自己说伽利略自己说 探味一种语言探味一种语言 文章在遣词造句上也有精妙之处，值得我们慢慢文章在遣词造句上也有精妙之处，值得我们慢慢 咀嚼，细细品味。咀嚼，细细品味。 v示例：他居然把亚里士多德的神圣的卷帙从书架上搬

7、走，示例：他居然把亚里士多德的神圣的卷帙从书架上搬走， 而代之以绳索、锡块、杠杆，圆形的，多角形的、平面而代之以绳索、锡块、杠杆，圆形的，多角形的、平面 的这样那样滑稽的的这样那样滑稽的玩意儿玩意儿。 v玩意儿：表示对事物的轻视之词。表达了当时人们对伽玩意儿：表示对事物的轻视之词。表达了当时人们对伽 利略用实验检验真理的嘲笑和不理解。利略用实验检验真理的嘲笑和不理解。 你还能找到这样的词语吗？你还能找到这样的词语吗？ 收获一种人生收获一种人生 伽利略是坚强的，执着的，哪怕面伽利略是坚强的，执着的，哪怕面 对所有人的嘲笑、指责、谩骂，他始终对所有人的嘲笑、指责、谩骂，他始终 坚定不移。但是，我们

8、这些平凡的人不坚定不移。但是，我们这些平凡的人不 见得都有这种勇气。见得都有这种勇气。 结合本节课的学习结合本节课的学习, ,给自己或者你的给自己或者你的 好朋友写一句鼓励的话。好朋友写一句鼓励的话。 收获一种人生收获一种人生 坚持真理，不惧风雨坚持真理，不惧风雨 黑暗的中世纪黑暗的中世纪 v亚里士多德的主张符合宗教的利益，在中世亚里士多德的主张符合宗教的利益，在中世 纪的欧洲一直居于统治地位，被教会奉为经纪的欧洲一直居于统治地位，被教会奉为经 典，而亚里士多德的地位也被典，而亚里士多德的地位也被“神神”化了。化了。 v罗马教廷控制了欧洲的许多国家，罗马教廷控制了欧洲的许多国家，圣经圣经 被宣布为至高无上的真理，凡是违背