怎样放得更大

1、整理课件1 5.怎样放得更大 整理课件2 在放大镜下我们看清了 昆虫的复眼、蚜虫的触角、 碱面的晶体等细小的物体， 怎样才能看到更小的物体 呢？ 整理课件3 讲述:詹森发明世界上第 一架显微镜的故事。 整理课件4 1590年左右，一个叫詹 森的眼镜制造商发现，当 把两块凸透镜前后放置， 并调整两块透镜的距离时， 人眼透过两块透镜观察， 可以发现原来很小的物体 被放大了。 整理课件5 于是，詹森在一个中空的 长管两端分别装上透镜，制成 了世界上第一架复式显微镜。 但是当时的人们并没有意识到 它的科学价值，只是把显微镜 当成玩具，用来观看跳蚤的一 举一动，所以显微镜当时也叫 跳蚤镜。 整理课件6

2、提出任务：让我们也来 制作一架简易的显微镜。 整理课件7 探究:两面放大镜怎样才 能把物体放得更大. 整理课件8 用两只手一前一后分别拿 两个放大倍数不同的凸透镜 （如教材上的图），反复调整 第一面放大镜和物体的距离以 及两面放大镜之间的距离来观 察物体，和只用一个透镜观察 物体比较。反复几次，看看有 什么发现。 整理课件9 小结：先用一个放大镜观察物体， 并逐渐拉开放大镜和物体的距离，使 放大镜中的像刚刚模糊，再拿第二个 放大镜放在第一个放大镜之上，调节 第二个放大镜和第一个放大镜的距离 来观察，注意两个放大镜保持平行并 在同一轴线上，我们可以看到放大倒 立的图像，这就是最早的显微镜。 整理

3、课件10 了解显微镜的发明、发 展史 整理课件11 阅读教材上的列文虎克 用自制的显微镜发现微生 物的故事。 整理课件12 讨论：从这个故事中 我们知道了什么？ 整理课件13 教师介绍显微镜的 发展历史 整理课件14 列文虎克用自制的显微 镜能把物体放大 300倍， 使人类看到了过去从未看 到过的微生物世界。 整理课件15 后来人们不断改进技术 使显微镜不断改进和完善， 可以把物体放大到 1500 倍左右，能分辨出百万分 之一毫米的物体。但光学 显微镜的放大倍数是有限 的。 整理课件16 1932年，德国科学家制成了世 界上第一台电子显微镜，由此把 放大倍数提高到 1 万倍。到 20 世纪 9

4、0 年代，世界上已经研制 成功了放大率200万倍的电子显 微镜，人们利用它可以看到物质 内部的精细结构，知道了所有物 质都是由一些肉眼看不见的极小 极小的微粒组成的，从而发现了 原子世界。 整理课件17 1983年，人们发明了扫 描隧道显微镜。这种显微 镜比电子显微镜更先进。 显微镜技术的发展，为我 们研究微观世界提供了可 靠有力的工具，它是人类 最敏锐的眼睛。 整理课件18 做个简易显微镜 看课文然后讨论显微镜的 制作方法和步骤。 给学生提供放大镜、纸筒、 胶带等材料，让学生分组 制作，教师巡回指导。 整理课件19 用自制的显微镜观察周 围的物体 用自制的显微镜观察只用 一个放大镜时观察不清的 文字和图片，看看观察效 果如何。 整理课件20 整理课件21 整理课件22 整理课件23 整理课件24 整理课件25 整理课件26 整理课件27 整理课件28 整理课件29 整理课件30 整理课件31 整理课件