第二节保护生物圈从自身做起

1、第二节 保护生物圈从自身做起 原始社会 农业社会 生态平生态平 衡衡 18世纪中叶，英国人 瓦特改良蒸汽机，詹姆 斯哈格里夫斯发明了 珍妮纺纱机揭开了工业 革命的序幕，之后 机 器逐渐取代人力。 生态平生态平 衡遭到衡遭到 破坏破坏 目的：评价自己的环境保护意识 指导： 1.根据自己的真实想法、行为、习惯或愿望填写表13-2。 2.填表规则： 在A、B、C、D中选择一项 A：表示你能做到并能帮助、提醒别人这样做； B：表示你自己能够这样做； C：表示你偶尔这样做，或有时违反； D：表示你不这样做，经常违反或没想过这个问题。 自我环境保护意识的评价（P120） 3.统计共得多少A、B、C、D，然

2、后计算总分。 总分=n1*2+n 2*1+n3*0+n4*（-1） 总分超过45分 总分在3045分 总分低于30分 说明你关心环境，有较强的环境保护意识； 说明你比较关心环境，有一定的环境保护意识； 说明你缺乏环境保护意识，应提高环境保护意识 讨论：如何关心和保护环境？ 行动起来，保护生物圈 目的：说明生活垃圾分类处理的必要性，提高环境保护意识 器材：各种垃圾（菜叶、废纸张、废金属、废塑料）和花盆等。 探究指导： 1.提出问题：垃圾有必要进行分类处理吗？ 2.作出假设： 探究生活垃圾分类处理的必要性 3.设计实验： （1）取规格相同的4个花盆，分别编号为A、B、C、D。 （2）在4个花盆中装

3、入等量的潮湿的土壤。 （3）将等量的菜叶，废纸张，废金属和废塑料分别埋入A、B、C、 D四个花盆中。 （4）3天后，7天后，15天后，30天后分别观察垃圾的分解情况。 4.实验结果： 5.实验结论： 菜叶(A) 废纸张(B) 废金属 (C) 废塑料 (D) 第3天 * 第7天 * * 第15天 * * * 第30天 * * * A B C D 分解情况： 未分解： 少部分分解：* 部分分解：* 大部分分解：* 完全分解：* 垃圾有必要进行分类处理 伴你学 P77 我国目前每年城市 垃圾量为1.3亿吨， 今后随着城市化的 进一步发展，城市 垃圾量还会不断增 加。预计到2020 年，全国每年城市

4、垃圾量将达到2亿 吨以上 。 电子垃圾 一台15英寸电脑显 示器含有约3公斤铅，还 有锡焊料镉、水银、六 元铬、聚氯乙烯塑料和 溴化阻燃剂等有害物质。 如果对这些垃圾进行焚 烧，则会释放大量的有害 气体，对空气造成污染， 最终形成酸雨。 如果这些“电子垃 圾”被掩埋在土壤中不 做任何处理，渗透出来 的有害物质就会对土壤 造成严重的污染； 可回收 不可回收 危险有害垃圾 资源回收再利用过程资源回收再利用过程 1979年，中华人民共和国环境保护法（试行）问世， 标志着我国环境保护工作进入了法治阶段。 2011年，世界环境日的主题“森林：大自然为您效劳” 2011年世界环境日中国主题“共建生态文明，共享绿色 未来。” 环保是责任也是义务 课堂小结 一、关注自己的环保意识 1.人类与生物圈的关系非常密切 2. 原始社会、农业社会：人与生物圈能保持平衡，和谐相处 工业革命以后：人类活动超出了生物圈的自我调节能力 二、行动起来，保护生物圈 生活垃圾的分类与处