



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、实战,才是硬道理!时间管理培训内容2010年11月19日(周五) 上海培训对象:管理人员及有志于提工作效率的人士主办单位:BCG-百乔罗管理咨询公司-.报名电话:n乩紜出】扶己沐闫老师授课老师:何永光老师课程费用:1980元/人课程背景:面对时间,有的人怨天尤人,老是抱怨时间不够用;有的人却能轻松驾驭时间,取得生活和事业上的成功。对于我们每个人而言,同样是每天24小时,为什么有的人安排得井然有序,应对自如;而有的人从早忙到晚,废寝忘食,却依然有忙不完的事情。究其原因,效率是其中的一个重 要因素,而效率的背后确实时间利用的差异,也就是时间管理的效能。只有管理好时间,才能把工作做好、把生活的方方面
2、面安排好。如果你老是觉得时间不够用、经常处于忙乱中或者想让自己的生活工作更加从容,那么你就迫切需要本课程了。课程大纲:1. 为什么 ETM是这么重要呢 ? Why Is ETM So Important ?1.1 时间的价值The Value of Time1.2 低效的使用时间意味着。7 Consequences of Low Productivity2. 自我反省Self-Review2.1自我反省(一 A): “我充分利用我的时间吗2.2Self-Review I A :Am I Optimising My Time自我反省(一 B): “我喜欢我的时间吗?Self-Review I B
3、 :Do I Like My Time3. 有效时间管理者The Effective “ Time Man ager3.1 ETM(有效时间管理)的 20要诀20 Key Compo nents of ETM (Effective Time Man ageme nt)3.2 体验学习(一) :“谁吃了我的蛋糕 ?Experiential Learning I :“Who Ate My Cake ? ”3.3自我反省(二) :时间的盗贼Self-Review II : The Time Bandits3.4案例讨论 :时间跑哪去了?Case Discussion : Where Is Time
4、?3.5体验学习(二) :我们的时间表Experiential Learning II : Our Time Chart3.6低压力人的 14 个特征14 Characteristics of Less-Stressed People3.7 体验学习(三) :可控制和非可控制因素Experiential Learning III : The Controllables and Uncontrollables3.8“A” 行为 和 “ T”行为的时间管理者“ Time Managers” of Type “ A” and Type “ T ”Behaviours3.8.1 自我反省(三):“我是
5、谁。 。 A 或 T ?”Self-Review III :“Who Am I . A or T ?4. “个性化” 时间管理“ Individualised / Personalised” Time Management4.1 4大类时间管理风格4 Key “ Time Management ” Styles4.2在工作中得到控制Achieving Control At Work4.3时间管理工具“ Time Management ” Tools4.4体验学习(四) :一起建立我们的理想房子 !Experiential Learning IV : Building Our Dream Hom
6、e Together !5. 往前迈进 :从口头到行动 !Moving Forward : From Talk To Action !5.1管理您的人生和职业生涯发展Managing Your Life and Career Development5.2短、中、长期的 S.M.A.R.T.目标 Short, Middle and Long-Term S.M.A.R.T Goals5.3建立积极的心态 !Establishing Enthusiastic Mindset !5.4如何管理压力和负面情绪: A.W.A.R.E. (“意识”)Managing Stress and Adverse E
7、motions : A.W.A.R.E.5.5 我们的 ETM 成功行动计划 ! Our ETM Success Action Plan !5.6 作业功课 Assignment / Homework5.7 有效时间管理者的个人行动计划 !The Effective Time Manager s Personal Action Plan !讲师介绍 何永光老师毕业于UniSA(南澳大利亚大学),获国际工商管理硕士(MBA)学院)的营销研究生 (DipM ACIM) 学位。何老师是新加坡国籍,母语为英语,并会流利使用普通话、粤语、闽南语学位;持有CIMUK (英国皇家营销等。何老师现任中国的培训
8、和企业顾问;他已在培训及市场方面拥有超过19年(包括超过9年在大中华区)的专业经验。主要工作经历包括:香港上市公司东建集团CCO新加坡独资第一家(福建)啤酒有限公司Sin gTel(新加坡电讯局)IVCC (国际数码摄像中心)YTJ-Ke nt 广告公关公司(副总经理) 高级销售部经理 亚洲培训部经理 国际市场部经理 客户服务经理AIA (美国友邦保险公司)经纪人在他为新加坡电讯局服务的11年时间内,也负责公司的“客户服务项目”(客户服务委员会)的策划 和管理,以及培训公司全体员工提供标准的客户服务。他也设立香港分公司并策划和管理分公司的运作。他同时也是马来西亚电讯局的子公司(TelekomPublicatio ns Sdn Bhd )的培训顾问。何老师还是一位资深的培训和企业顾问。他曾经为不同公司举办过很多不同内部培训课程和公开课程,包括 “ EMS(有效管理技巧)”、EPSS(有效问题解决技巧)、“ ESCS(有效员工
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 预应力张拉方法
- 施工作业人员法律法规告知
- Brand KPIs for neobanking Banco Original in Brazil-英文培训课件2025.4
- Brand KPIs for hotels:Best Western in the United States-英文培训课件2025.5
- 双频共口径高隔离阵列天线设计
- 汽车传感器与检测技术电子教案:空气质量传感器
- 房地产企业计税成本的扣除变化分析
- 佛山新中源国际商务公寓营销策划报告41p
- 城乡医疗住院管理制度
- 中考地理复习教案第9课时 东南亚南亚西亚欧洲西部极地地区
- 人行道栏杆计算
- 小学心理健康教育-我会举手发言教学设计学情分析教材分析课后反思
- 东南大学高等数学实验报告-2
- 江苏省连云港市海州区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题(含答案)
- 西师版小学数学-毕业总复习资料
- 气瓶内残液残气处理操作规程
- 关于英国物业收费的讨论
- 《陋室铭》之托物言志学习课件
- 汉明码编译码实验新编
- 电大可编程控制器应用实训 形考任务6
- 部编版《语文》三年级下册全册教案及反思
评论
0/150
提交评论