新苏科版九年级数学下册《6章 图形的相似6.4 探索三角形相似的条件“两角相等”》课件_16_第1页
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文档简介

1.在练习本上,先画在练习本上,先画3条互相平行的直线条互相平行的直线 l1 、l2 、l3 , ,再任意画 再任意画2条直线条直线a、b,使,使a、 b与与l1 、l2 、l3 分别相交于点分别相交于点A、B、C和和 点点D、E、F。 2.度量所画图中度量所画图中AB、BC、DE、EF的长的长 度,并计算对应线段的比值。你有什么度,并计算对应线段的比值。你有什么 发现?请与同学交流。发现?请与同学交流。 3.在练习本上,画在练习本上,画4条、条、5条等互相平行条等互相平行 的直线,重复上面的过程,你发现的结的直线,重复上面的过程,你发现的结 论还成立吗?论还成立吗? 基本事实:基本事实: 两条直线被一组平行线所截,所得两条直线被一组平行线所截,所得 的对应线段成比例。的对应线段成比例。 如图,在如图,在ABC中,点中,点D、E分别在分别在AB、AC上,上, 且且DEBC。试说明。试说明ADE与与ABC相似的理相似的理 由。由。 结论:结论: 平行于三角形一边的直线与其他两边相平行于三角形一边的直线与其他两边相 交,所截得的三角形与原三角形相似

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