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文档简介

1、贵州省邓明非名师工作室创新实验展示 ( 交流) 活动项目名称 长时间观察钠的金属光泽设 计 人 参与人 陈梅学 校 大方县第三中学素材来源 人教版版必 ( 选) 修 1，2007 年第 3 版 47 页教材上关于钠的金属光泽实验是用刀子切割钠，观察新切割断面钠的金属光泽。此法有两研究背景点不足：钠在空气中极易氧化，所以断面迅速被氧化成灰色；断面可见度太小，不利于学生（改进的 观察钠的金属光泽。生活中学生没有机会看到钠的真面目，只是在书上在老师的口中听到钠有银 原因） 白色金属光泽。（利用什么原理，采取哪些措施来解决原实验存在的哪些问题）研究思路隔绝氧气让钠表面不会太快被氧化，还要将钠块的表面积

2、增大，这样才便于观察 。 扩大钠的表面积，隔绝氧气，便于长时间的观察钠的金属光泽。实验原理实验装置图实验器材 试管、玻璃片等1 自制钠棒：取两只大小不同的试管，小试管插入大试管里，两管壁之间的间隙尽可能小。先加热大试管，减少试管里的空气含量。取花生米大小的一块钠，切去表面氧化层，放入大试管里，在酒精灯上继续加热，与其同时也加热小试管的底部，待到钠熔化时，把小试管插入大试管底部，液态钠充满两试管壁之制作方法间，立即用熔化的蜡烛封闭两试管口的空隙，使钠和空气隔绝。一根闪亮的 钠棒 就做好了，可以长期保存。2 自制钠饼：取两片同样大小（ 10cm 10cm）的玻片，取花生米大小的一块钠，切去表面氧化层，放入两玻片之间，两手用力转动挤压玻片，质地柔软的钠块在两玻片间展开，形成有银白色金属光泽的 钠饼 ，可保留十多分钟不会氧化。使用方法 直接拿给学生观察 这两

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