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文档简介

1、Unit 3LastWeekend学案学习内容Section BLet s learn课型 生词教学课时第4课时学习目标 1我能够听、说、读、写五个动词短语： went to a park, went swimming, read a book, went fishing, went hiking.2. 我会听、说、认读句型 What did you do yesterday? I went hiking. 并能询问他人。知识链接在 A 部分已学过规则动词的过去式。学习过程1、导学1）生复习导入 :A: What did you do last weekend?B ：Iplayed footb

2、all.2）生齐读学习目标。2、独学1）生听音跟读五个动词短语。2）自己读三遍，不会的做上记号。3、互学1）同桌互读纠错。2）小组同学能当小老师领读，检查是否都会读。3）生谈谈本课动词的变化，如本课动词都是_规则变化，（规则 /不规则）（）-went() -read注意 read 的发音。4）小组成员问答：A :What did you do yesterday ？B : I5)Let splay小组成员快速的看图片，然后合上书，凭记忆快速抢答：What did Mike/John/ Amy/ Chen Jiedo yesterday ？4、课堂检测1）写出下列动词的过去式。goreadfly

3、playfailwatchhavedostudyswimwatch -clean-wash-visit-2) 选择填空。1 What_you_last weekend ?-I went hiking.A：do, doB: do, didC: did, do2 -What did Tom do last week ？-Heplayed_ with me last week.A :the footballB: a footballC:football3-What did Mike do yesterday ?-He _swimming.A: goesB: goC: went.连词成句。1. last what you do did week (？)2. the played violin I(. )3. go swimming you did(?)4. went a park to he yesterday (?)5. Mike did what do yesterday (?)、 选择填空。() 1.What did you do last weekend ?B. I _ my clothes.A. washedB. washC. watch)

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