小学四年级语文学科上册期中质量检测试题(卷)

1、小学四年级语文学科上册期中质量检测试题（卷）2010 、 11评价等级优良达标待达标在 相 应 等 级上划 “”同学们，又到了你收获的时刻！相信在这次语文检测中，你一定会仔细审题，认真地完成每道题，收获成功，收获喜悦。加油哦！一、点击基础知识1、看拼音，写汉字 j nsh ny nj u f nf c nl n（）()()()b mi nmi ohu x n li n y u syn c i sh 矚慫润ji厲钐o瘗睞枥庑赖賃軔。（）（)()（ )2、比一比，再组词。载 zi（）折 zh（ ）桥（ ） 健（）割（）z i（ ） sh （）侨（）键（ ）豁（ ）3、用 “”出这些字的正确读音。聞

2、創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。泥泞（ nng n ng）空隙（ x x） 渲染（ xun xu n）蒙古 (mng mng ) 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。击溃（ ku gu） 衣襟（ j n j ）拘ng束（ j j）混合 (h n hn)4、积累充值卡（ 1）写出四个有关月的成语：(2) 写一句关于少数民族的谚语：(3) 写一句感谢师恩名言：5、根据句子的意思写词语。（ 1）亲身到达和面对某个地方。（）（ 2）态度和蔼可亲。（）酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。（ 3）形容声音大到快要把耳朵震聋的程度。（）（ 4）水势很急。（）彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。6、请按要求完成句子(1) 敌人的两个旅的援兵正在向

3、泸定桥行进。（缩句）。(2) （）何等人（）可以用贱价买花生吃。(用上关联词语)。(3) 是雪梨，还是火把梨 ?还是紫葡萄？都有。 （照样子写一写）。(4) 老师反复多次教育我们要学会自立。 （在原题上修改病句）(5) 柳絮飞起来。（变为比喻句）。(6) 这种巨大的痛苦，叫人怎么能忍受呢？改为陈述句：。7、精彩课文回放。（ 1）默写古诗。个人资料整理，仅供个人学习使用鸟鸣涧这首诗的作者是代诗人。小诗构思精巧，以、等动态的景物，映衬了春山的。（ 2）落花生一课通过记叙、 、和，告诉我们的道理。（ 3）世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以、和构筑起来的无形的桥。（ 4）拾穗是 19 世纪国画家的

4、作品。这幅画充满了对农民的和。二、展示你的口才，请劝说。李云家是卖酒的。一天，李云发现爸爸在酒中兑水，还把普通的酒，灌到名酒的瓶中，以次充好，高价卖出。如果你是李云，你会怎么劝说爸爸。（想好后再写。 ）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。三、开心阅读，回答问题。给一个鼓励的眼神三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥（ji ng）异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿

5、批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。 茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。人的一生中， 总会有跌倒的时候， 但母亲的手能伴你终生吗？这时， 我们需要独立的人格， 坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！ 鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但生命的旅程中，也许会少一些障碍。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。1、写出下面词语的近义词。依赖 （）揣测 （）恳切 （）坚强 （）2、用 “ ”画出文中的一个反问句。并把它改成陈述句。3、三个孩子都跑到终点了吗？你最喜欢哪个妈妈的教育做法？为什么?4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感。四、开卷有益在你的生活中，一定有对你帮助很大的人吧！他（她）是怎样的一个人呢？他