级C语言课程设计任务书_第1页
级C语言课程设计任务书_第2页
级C语言课程设计任务书_第3页
级C语言课程设计任务书_第4页
级C语言课程设计任务书_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、C语言课程设计任务书专业:信息与计算科学 班级:计算 101,102 指导教师:曲桢西安理工大学理学院应用数学系2018 年秋季学期C语言课程设计任务书1.设计一个电话薄管理程序 存储的数据包括:人名,工作单位,电话号码和 Email 地址 要求具有如下功能:1)加入一个新的电话号码2)删除一个电话号码3)显示保存的已有的电话号码4)修改功能5)排序功能 按电话号码,按姓名字母顺序)6)查询功能 按人名查电话号码,按电话号码查人名) 要求: 1)程序运行开始,首先显示一个命令菜单。用户选择那条命令,就 调用那项功能。2)显示数据时,一页显示不下,可以分页显示。 人数要求: 3 人 组员签名:2

2、设计一个工资管理程序 存储的数据包括:姓名,职工号,所属部门,基本工资,奖励工资,补贴工 程及金额和扣款工程及金额。功能:1)加入一个人的记录2)删除一个人的记录3)显示所有人的记录4)排序 职工号,姓名字母)5)查询 包括按人名查询工资和显示某一工资范围的记录)6)统计功能 包括统计某一工资范围的人数和统计各部门的工资总数)7)修改功能 包括统计某一工资范围的人数和统计各部门的工资总数) 人数要求: 3 人组员签名:3. 飞机订票系统设计 人数要求: 2 人 组员签名:4. 学生成绩查询系统 人数要求: 2 人 组员签名:5. 教材管理系统。要求:( 1) 能通过键盘向教材数据库 存储教材信

3、息的文件)输入数据;( 2) 提供教材信息显示功能;( 3) 查询功能;( 4) 修改、删除功能;( 5) 教材管理结束后,能够正常退出教材管理程序。人数要求: 2 人 组员签名:6. 网吧计费系统 人数要求: 2 人 组员签名:7. 销售管理系统某公司有 4 个销售员,负责销售 5种产品。每个销售员都将当天出售的每 种产品各写一张便条交上来,每张便条包括内容:1)销售员代号; 2)产品代号; 3)每种产品的当天销售额。 每位销售员每天可能上交 0-5 张便条。假设收集到了上个月的所有便条, 编写一个处理系统,对销售情况进行统计处理。人数要求: 2 人 组员签名:8. 保安值班安排系统某公司有

4、 7 名保安人员:赵、钱、孙、李、周、吴、陈。由于工作需要进 行轮休制度,一星期中每人休息一天。预先让每一个人选择自己认为合适的休 息日。请编制一程序,打印轮休的所有可能方案。当然使每个人都满意,例如 每人选择的休息日如下: 赵:星期二、星期四 钱:星期一、星期六 孙:星期三、星期日 李:星期五 周:星期一、星期四、星期六 吴:星期二、星期五 陈:星期三、星期六、星期日 人数要求: 1 人 组员签名:9. 职工工作量统计系统 编写有一个程序,该程序输入职工工号和完成的产品数量,程序允许同一 职工有多次输入,由程序对其完成的产品数量实现累计。程序按完成数量对他 们排序,并确定他们的名次。按完成的

5、产品数量由多到少的顺序,输出名次、 同一名次的职工人数及他们的工号 (工号由小到大顺序输出 。 人数要求: 1 人 组员签名:10. 贪吃蛇游戏。设计一个小蛇,玩家利用键盘上的方向键控制蛇的走动,把果 子吃掉,且蛇的头部不能碰到墙壁和自己的身体。人数要求:3人 组员签名:11. 猜数字游戏 人机对战,人人对战)要求:1)随机产生4个数字,但不显示,给用户提供输入提示符,让用户猜4个数字的值和位置顺序。如果数字值和位置顺序均正确,则猜数字成功。2)用户有n次猜数字机会,如果在n次之内仍未猜出正确的数字值和顺序, 则提示用户游戏失败,并给出用户正确的数字值和顺序。一旦用户在n次之内猜出正确的数字值

6、和顺序,则提示用户赢得游戏并给出得分。3)计分规则:猜数字所用的次数越少则分数越高。 人数要求:2人组员签名:12. 五子棋游戏 人机对战,人人对战)人数要求:3人 组员签名:13. 黑白棋游戏。棋盘设计为 8 8方格,一方执白棋,一方执黑棋,轮流走 棋。每个棋手下棋时,摆子的位置必须是以自己的棋子能包围住对方一个或多 个棋子,被包围的对方棋子将变成自己的棋子。当棋盘上有一方的棋子为零或 下满64格,棋子少者输。人机对战,人人对战)人数要求:2人 组员签名:14. 图形时钟。要求有时针、分针、钟的边框设计为几何图形的组合。时钟刻度 有12、3、6、9即可。并在屏幕下方显示数字时间,字号适当。人

7、数要求:2人 组员签名:15.24点游戏 人机对战,人人对战)人数要求:2人 组员签名:16. 设计万年历 黑屏或图形界面显示)人数要求:1人 组员签名:17. 怎样存钱以获取最大利息。 假设银行整存整取存款不同期限的月息利率分别为:0.345%期限二1年0.39%期限二2年0.45%期限二3年0.4875%期限二5年其中利息二本金 月息利率X12X存款年限。现在某人手中有 2000 元钱,请通过计算选择一种存钱方案,使得钱存入银行20 年后得到的利息最多 假定银行对超过存款期限的那一部分时间不付利 息)。人数要求: 1 人 组员签名:18. 商人过河问题。有三个商人带着 3 个随人和货物过河

8、,船每次最多只能载两个人,由他们自己 划行,并且如何乘船渡河的大权由商人掌握,如果随从人数多于商人则会抢走 货物。设计一个符合上述要求的商人过河的简单游戏。人数要求: 1 人 组员签名:19. 解救人质游戏。 游戏要求在一定的时间内走到右下角的小人处解救人质。在每一行要往下 走时都有一定的条件,碰到该条件,救人者往下走一行,否则只能待在本行。 要求:开始时,提示游戏规则,并按任意键开始游戏,按 Q 键退出游戏。开始 游戏时,提示按上下左右键进行移动, ESC 键退出游戏。每一层楼梯位置未 知,要求玩家自行查找。提示时间为120s,并实时显示所用时间。时间到而未完成任务,则显示小窗口提示失败,按

9、任意键退出游戏。在游戏已经开始后, 按 ESC 键要退出游戏时,显示小窗口提示确认是否要退出,按 Y 键退出,按 N 键则回到游戏初始界面。人数要求: 2人 组员签名:20.皇后问题 在国际象棋中,能否在空棋盘上摆放八个皇后,并使其中任意两个皇后不 能在同一行或同一列或同一对角线上,并编写完整的摆放八皇后问题的程序。 要求:第一个皇后的起始位置由键盘输入,国际象棋的棋盘为 8*8 的方格。 人数要求: 1 人组员签名:21.判断坏球 现有 1 2只外表、颜色、大小均相同的小球,这 1 2只球中有一个是坏球, 但不知道这个坏球是重还是轻,给出一个天平,要求进行三次称重称出坏球。 人数要求: 1

10、人组员签名:22. 编写一个求定积分的通用函数,用它分别求以下5个函数的定积分人数要求:1人组员签名:23. 简单的矩阵计算系统n阶方阵的求要求实现对任意阶矩阵的加法、数乘、乘法、转置,对于 逆、求行列式。人数要求:2人 组员签名:24. 采用高斯先列主元消元法求解线性方程组 AX=b方法说明 以4阶为例):1)第1步消元一一在增广矩阵A,b)第一列中找到绝对值最大的元 素,将其所在行与第一行交换,再对A,b)做初等行变换使原方程组转化为:,注:“ *”代表非0。2)第2步消元一一在增广矩阵A,b)中的第二列中 从第二行开始)找 到绝对值最大的元素,将其所在行与第二行交换,再对 A, b)做初

11、等行变换 使原方程组转化为:3)第3步消元一一在增广矩阵A,b)中的第三列中 从第三行开始)找 到绝对值最大的元素,将其所在行与第二行交换,再对 A, b)做初等行变换 使原方程组转化为:4)按x4 x3 x2 x1的顺序回代求解出方程组的解。人数要求:1人组员签名:25. 设计数制转换器,包括二进制、十进制、十六进制和八进制的互换 人数要求:1人组员签名:26. 验证200以内的正偶数满足哥德巴赫猜想 人数要求:1人组员签名:27. 验证所有自然数满足四方定理 人数要求:1人组员签名:28. 验证尼克切斯定理 人数要求:1人组员签名:29. 简单图形处理系统设某图形处理程序只考虑点、直线、圆

12、三种基本图形。对于点,给出点的横纵 坐标;对于直线,给出直线方程 ax+by+c= 0的三个系数a, b, c;对于圆,给 出圆心坐标和半径。试说明图形的几何形状类型,并编写输入和输出图形数 据、求两点矩离、求两直线交点、已知点和半径形成圆、已知两点形成直线等 函数。人数要求:2人组员签名:30. 流星雨的实现程序模拟一组流星飞向地面的情景地面用多行#来表示,流行用大写字母表 示程序产生一组流星(比如10个,从屏幕顶部下降飞向地面一组流星中,每个流 星的字符颜色是随机的,下降的位置是随机的,下降的速度也是随机的一个流星 下落只能去掉一个#号,当最后一行地面有#被去掉时程序终止。人数要求:1人组员签名:31.雪花的实现程序模拟雪花下落,并在屏幕中央显示“ Hap py new yea字”羊。人数要求:1人组员签名:32.在屏幕上绘制如图所示的图形,图中的小球可做直线运动,当移动到矩形边 界时,按相应的角度弹回人数要求:2人组员签名要求将圆饼图分为五个部分,它们之间所占的比例是K1 :K2: K3 : K4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论