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文档简介

1、.1 记金华的双龙洞记金华的双龙洞 .2 生字词学习生字词学习 .3 .4 词语解释词语解释 .5 .6 .7 阅读训练 .8 文章结构 全文按游览顺序，可分为四段： .9 4记金华的双龙洞记金华的双龙洞 .10 .11 .12 .13 .14 .15 .16 .17 .18 .19 写作特点 .20 课文按两点线索写的。一条是作者的 游览顺序，抓住景物特点来写。是 “顺”的线索；另一条是泉水、溪水 的来路，是“逆”的线索。两条线索 巧妙地交织在一起，不仅使全文脉络 清楚，而且使事物的方位、方向和作 者观察的移动线索及角度都非常清晰。 .21 在正确的读音上面“” 系（j x）绳子 浙（zh

2、z ）江 稍（sho so）微 仿佛（f f ） 蜿（wn wan）蜒 呈（chng cng）粉红色 漆（q x）黑 盘曲（q q）而上 上源（yun yn） .22 读课文，完成填空 1本文的作者是叶圣陶。作者游览的地点是 浙江金华北山的双龙洞，时间是 4月14日。 游览的顺序依次是路上_、外洞、孔隙_， 内洞_，最后出洞。 1 .23 2作者介绍游览外洞的情景，先描写了洞 口外的景色_，特点是很有气势；再写了 洞口像桥洞，特点是宽；然后写了外洞 特 点是大_。 .24 4内洞的特点是 黑、大、奇。重点 写了奇的特点。 .25 近义词： 仿佛似乎 宽广宽敞 蜿蜒曲折 明艳明丽 观赏-欣赏 依据根据 .26 反义词：反义词： 蜿蜒蜿蜒笔直笔直 明艳明艳暗淡暗淡 聚集聚集分散分散 拥挤

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