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文档简介
1、8.2.38.2.3解一元一次不等式解一元一次不等式 一、复习导入一、复习导入 明确目标明确目标 1 1、什么是一元一次方程?、什么是一元一次方程? 2 2、不等式有哪些基本性质?、不等式有哪些基本性质? 学习目标 1 1、了解一元一次不等式的概念,掌握一元一次、了解一元一次不等式的概念,掌握一元一次 不等式的解法。不等式的解法。 2 2、经历类别一元一次方程的解法,探究一元一、经历类别一元一次方程的解法,探究一元一 次不等式的解法的过程,培养学生类比的思想次不等式的解法的过程,培养学生类比的思想 和归纳能力。和归纳能力。 重点:重点:一元一次不等式的解法。一元一次不等式的解法。 难点:难点:
2、不等式变形中不等号的方向变化。不等式变形中不等号的方向变化。 15252) 1 (x 323)2( xx 4) 3(x 24035)4( x 一元一次不等式一元一次不等式 x 1 解方程:2x1=4x13 v解:移项,得:2x4x=131 v合并同类项,得:2x=14 v系数化为1,得:x=7 例例3 3 解下列不等式,并将解集在数轴上表示解下列不等式,并将解集在数轴上表示 出来出来:(:(要求:会按步骤解一元一次不等式)要求:会按步骤解一元一次不等式) (1 1)2x2x14x14x1313; (2 2)2 2(5x5x3 3)xx3 3(1 12x2x) 解解 (1 1)2x2x14x14
3、x1313 移项,得:移项,得: 2x2x4x134x131 1 合并同类项,得:合并同类项,得:2x142xx7 7 它在数轴上的表示如图它在数轴上的表示如图8.2.4 8.2.4 8.2.5 (2 2)2 2(5x5x3 3)xx3 3(1 12x2x) 去括号,得:去括号,得: 10 x10 x6x6x3 36x6x 移项,得:移项,得: 10 x-x-6x-3-6 10 x-x-6x-3-6 合并同类项,得:合并同类项,得: 3x3x9 9 系数化系数化1 1,得:,得: x x3 3 它在数轴上的表示如图它在数轴上的表示如图8.2.58.2.5 巩固练习巩固练习 1 1、解下列不等式
4、,并将解集在数轴上表示出、解下列不等式,并将解集在数轴上表示出 来。来。 5132243123 1-223121 )()()()()( )()( xxxx xx 答案答案 2423 1211 xx xx )()( )()( 巩固练习巩固练习 2 2、解不等式、解不等式: : 2 23 3 32 xx 答案答案 0 x 例例4 4当当x x取何值时,代数式取何值时,代数式 与与 的值的差大的值的差大 于于1 1? 3 4x 2 13x 例例4 4当当x x取何值时,代数式取何值时,代数式 与与 的值的差大的值的差大 于于1 1? 解根据题意,得解根据题意,得 11, 去分母,得:去分母,得:2
5、2(x x4 4)3 3(3x3x1 1)66 去括号,得:去括号,得: 2x2x8 89x9x3636 合并同类项,得:合并同类项,得: 7x7x116116 移项,得:移项,得: 7x7x5 5, 系数化系数化1 1,得:,得: x x 所以,当所以,当x x取小于取小于 的任何数时,代数式的任何数时,代数式 与与 的值的差大于的值的差大于1 1。 7 5 3 4x 2 13x 3 4x 2 13x 3 4x 2 13x 7 5 回顾例回顾例3 3与例与例4 4的解答过程,总结一下解一元一次不等的解答过程,总结一下解一元一次不等 式的方法,与你的同伴讨论和交流。式的方法,与你的同伴讨论和交
6、流。 讨论: 步骤: 1、去分母 2、去括号 3、移项 4、合并同类项 5、系数化为1 巩固练习巩固练习 一个工程队原定在一个工程队原定在1010天内至少要挖土天内至少要挖土600600立方立方 米,在前两天一共完成了米,在前两天一共完成了120120立方立方米,由于整米,由于整 个工程调整工期,要求提前两天完成挖土任个工程调整工期,要求提前两天完成挖土任 务。问以后务。问以后6 6天内,平均每天至少要挖土多少天内,平均每天至少要挖土多少 立方立方米?米? 答案答案 解:设以后解:设以后6 6天内平均每天至少要挖土天内平均每天至少要挖土x x立方立方 米米, ,根据题意,列不等式,得根据题意,列不等式,得 1206006x 4806
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