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文档简介

1、部编版六年级语文下学期期末试卷含答案(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 看拼音,写词语。 rn fng zhn ln w y wn zhng gng xn bin po o zhu gun gi 二、 辨字组词。苞(_) 雷(_) 鲜(_) 庶(_) 雹(_) 蕾(_) 藓(_) 蔗(_) 暴(_) 逢(_) 害(_) 在(_) 瀑(_) 缝(_) 割(_) 茬(_) 三、 补全词语,并选择其中的两个词语写成一句完整的话。天(_)(_)角 心(_)气(_) (_)(_)天日前所(_)(_) 世(_)(_) (_)知非(_)句子:_四、 为加点的字选择正确的读音

2、,写在答题卡上。松脂(zh zh) 抚摩(m m) 扁舟(bin pin) 阻挠(no ro) 塑料(su s) 挫折(cu cu) 归宿(s xi) 瘦削(xio xu)五、 选词填空。严格 严肃 严峻 严厉1.那里的斗争形势很(_),组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。2.父亲平日是很(_)的,从不放过我们任何缺点错误。3.老师(_)地说:“你们要处处(_)要求自己,争取有更大的进步。”六、 句子加工厂。1.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。(缩句)_2.“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。(仿写心理活动)_3.广场汇集了群众队伍。(扩句)_4.红军长征的道路有千难万险。

3、千难万险没有阻挡红军前进的步伐。(用关联词语连成一句话)_5.小虫虽然迷路了,但仍傲然前进,难道不是一位勇士吗?(换个说法意思不变)_七、 回顾课文,完成练习。1匆匆是现代杰出的散文家_写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“_”二字,无论是写燕子、_、_,还是写_,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,细腻地刻画了_的踪迹,表达了作者对时间流逝的_之情。2那个星期天一文,“我”无声的哭泣惊醒了_,她于是惊惶地抱着自己疼爱的孩子_,与“我”一起感受那失落而荒凉的心绪,让“我”获得些许_。八、 请认真阅读下列短文,完成问题。欣赏是一种善良12年秋天,屠格涅夫在打猎时,无意间在松林中捡到一

4、本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢)。他本来是因

5、为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是,他一发不可收拾地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中,每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风

6、格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他4年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。1用“”选择文中括号里正确的词语。2联系上下文,解释下面词语的意思。1.初出茅庐:

7、_2.信笔涂鸦: _3短文主要写了哪两件事?请你简要概括出来。1._2._4联系上下文,写出你对第四自然段中画线句子的理解。_5林清玄情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄感叹的是什么?( )A感叹自己不如小偷B感叹小偷技术全面,本领高C感叹小偷前途似锦D感叹小偷能力非凡,但没有正确方向,做了不正当之事,并为此惋惜九、 习作。(话题作文)家是什么?家是大大小小的事、大大小小的人的活动的组合。请你回忆你家最热闹的一个白天或晚上的情景,写一篇不少于450字的习作。注意把活动的过程写清楚,把印象深刻的部分作为重点来写。写活动场面时,既要

8、关注整个场景,也要注意人们的表现,写一写他们的神态、动作、语言。_答案1、燃放 展览 乌鸦 文章 更新 鞭炮 熬粥 灌溉2、花苞 雷雨 鲜花 庶民 冰雹 花蕾 苔藓 甘蔗 暴雨 相逢 要害 现在 瀑布 缝隙 收割 接茬3、涯 海 平 和 暗 无 未 有 隔 绝 焉 福 无论走到天涯海角,我对祖国的感情永远不会变。4、zh m pin no s cu s xu5、严峻 严厉 严肃 严格6、1.狼牙山上响起了口号声。 2.我今天上学又迟到了。站在教室门口,我忐忑不安地想:“老师会说什么呢?会批评我吗?” 3.宽阔的广场汇集了庞大的群众队伍。 4.虽然红军长征的道路有千难万险,但是没有阻挡红军前进的

9、步伐。 5.小虫虽然迷路了,但仍傲然前进,是一位勇士。7、朱自清 匆匆 杨柳 桃花 太阳 时间流逝 无奈和惋惜 母亲 道歉 安慰8、1欣喜若狂 渴望2初次出来做事,现比喻刚离开家庭或刚到工作岗位上,缺乏经验。文中指列夫托尔斯泰很年轻,还没有名气。 指随手乱涂乱画,形容字写得很随便。文中指列夫托尔斯泰写童年时没有经过太多思考,只为打发心中寂寥。 3屠格涅夫欣赏列夫托尔斯泰,使他成为享誉世界的文学家、思想家。 林清玄欣赏一个小偷,使他成为台湾几家羊肉炉的大老板。 4欣赏是相互的,欣赏者应有宽大的胸怀,能包容别人的缺点;被欣赏者应有自尊心、上进心和远大的目标。5D9、范文:晚饭后晚饭后,小明一家五口

10、人像散会一样陆续离开了饭桌,走上了自己的“工作岗位”。妈妈是家中最辛苦的一个人,像老黄牛一样任劳任怨地工作着,但是妈妈很乐观,仍然孜孜不倦地干活。她一边唱歌,一边将碗筷拿到厨房,拧开水龙头,滴上洗涤灵,把盘子放到水槽里,开始洗刷。她动听的歌声、盘子的“刷刷”声和流水的“哗啦啦 ”声交织在一起,仿佛是一首美妙而悦耳的交响曲,也好像为妈妈唱赞歌。而爸爸是家里的一头最悠闲的“懒猪”。他还是像往常一样,饭碗一推,嘴巴一抹,来到客厅,四平八稳地坐在沙发上,戴上眼镜,俨然一个“老学究”。捧起刚刚收到的城市晚报,津津有味地看了起来,嘴里还不时蠕动着,也许是报纸里的笑话太逗了吧,爸爸还不时发出轻轻的笑声。小明吃完晚饭后,立刻拿出作业,伏在案上,专心致志地写了起来。他不停地写呀写算呀算,眉头时而紧促,时而舒展。突然,他遇到了一头“拦路虎”,可是任凭他怎么思考也做不出来,只好去请教“老学究”。小明的爷爷奶奶则毫无烦恼地坐在沙发上,笑眯眯地观

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