2021年学生勤工助学的感想5篇

1、学生勤工助学的感想5篇 （篇一） 勤工助学的经历丰富了我的大学生活，不仅能够得到一小部分生活收入，而且工作中与老师接触，让我汲取了一些学习工作中的经验。虽然减少了学习上的一部分时间，但是我觉得这份工作也是另一种学习，而且比只取得书本上的知识要丰富精彩的多。很幸运大学中能有勤工的机会，让我可以进行新的一次成长。在勤工俭学的过程中，自己对人际关系及自我表达能力是感受颇深的。良好的人际关系是保持愉快心境的灵丹妙药，因此，在大学里，我们不仅仅是要学习好各种专业理论的知识，还要充分去锻炼各种能力，多参加对自己有益的社会实践，为将来在社会上立足打下坚实的基础。（篇二） 不知不觉，在宿舍楼的勤工助学岗位上已

2、经快工作两年了 。勤工助学是学校为了不耽误学生正常学习情况而先让学生做些力所能及的公共事务并得到报酬的一种福利事业。能参加勤工助学，我很感激。每月的勤工助学工资看起来不是很多，但是却很重要，可以减轻家庭的负担。而参加勤工助学，得到的不仅仅是经济上的帮助，还有精神与能力上的收获。大一时参加的是实验室的勤工助学，可以学习更多的实验室常识与知识，还能学会和其它小伙伴更好的协作，有效率的完成工作任务。大二和大三的勤工助学是负责宿舍楼通宵自习室的清洁。工作比较轻松，但也很重要，保证卫生清洁，才能提供更好的学习环境。同时这份工作使得我和宿管阿姨和保洁阿姨有更好的沟通交流，扩大自己的交往面。勤工助学的过程使

3、我深深地认识到自己作为已成年人的责任意识。通过课余时间的劳动取得劳动报酬，使我认识到自身对于家庭的责任，强化自立自强的意识；同时还有对勤工助学工作的责任，既然拿取报酬，就应该把工作做好做到位。很感激学校提供的勤工助学的机会，也很感激宿管阿姨和保洁阿姨的帮助，我会努力的做好自己的勤工助学的工作。（篇三） 回顾过去一年的宿舍协管员的工作，有欢笑、有汗水、但是更多的是一份收获，一份成长。宿舍协管员的工作就是协助宿管阿姨开展宿舍管理工作，哪里需要哪里补上。有时做信件分类和投递的工作，把每封信交到同学手中，传递一份份思念和温暖，自己有一种很幸福的感觉；有时整理挂号信，把每一封信编号，送到同学手中拿签名，

4、有时找不到人，就打电话联系，琐碎却很有成就感的工作；有时陪同宿管阿姨检查宿舍，敲开一扇扇门，叮嘱注意关好门窗、安全用电；有时在大厅门禁督促学生认真刷卡。虽然接触很多种工作，比较繁多，但是也让我对楼幢有了全面的了解，平常阿姨们看似平凡、简单的重复工作，但要不认真、细心，也是不容易完成的。我们2幢的宿管阿姨们都很和蔼可亲，平易近人，工作中热心耐心地指导，生活中向对待自己女儿一样关心，平日的嘘寒温暖、生病时无微不至的照顾、心情不好时，愿意静静的听我们倾诉，这些都让我们这群在异地求学的孩子们感受到无尽的温暖和爱。非常庆幸自己在大学四年中有这样一段特殊的工作经历，她让我看尽了人性的美好，让我收获了真诚的

5、友谊、更让我拥有了一颗感恩的心。（篇四） 我参加勤工助学活动一年半了，虽然工作简单简单，但我兢兢业业，因为那是我第一份有 薪工作，我感受到了学院的温暖，我是贫穷的，同时我也是富有的，经济上拮据并不会挫败一 颗向上的心，我从工作中看到了自立，也体会到了自强，更有些从未有过的信心。以前我因为 害怕同学们的嘲笑而不敢坦白我的贫穷以前我因为那可悲的虚荣而不愿被同学明白我的工 作；以前我还一度的向别人强调我那所谓的自信与坚强。然而，此刻我明白了，以前的我是个 懦夫，此刻的我才是拥有健康心态的我。我的大学四年要过去了，我决不后悔我曾在那里留下青春的足迹，以前有过的苦涩与伤 痛，都成了蒙纱的记忆。我感谢校园

6、、学院给我的机会，感谢老师给过我的帮忙，以前我也曾 因为一些高校对贫困生的歧视，而产生过忧虑，害怕自己会是好事者的箭靶。而今，我不仅仅 能够愉快地工作，也能够坦白的承认自己的不足，再也不会因为顾虑而自寻烦恼。校园的勤工助学活动，不仅仅帮忙我解决了一部分生活费，同时也让我找到了自己的定 位。以前，我做事总是有些浮躁，不能合理的安排自己的学习、生活、工作，有时一些简单的 事情也会出现差错，这些以前困扰我的问题，此刻看来，微不足道。经过大学四年的历练，也 是经过大学工作与生活的洗礼，我渐渐的找到了自己，我是一个有志向的人，我没有轻狂过， 但是我也要对未来说，我敢，我能，我行。勤工助学是我的起点，它不

7、仅仅让我正视我的人性弱点，同时也让我摆正了我的心态，是 她给了我解决问题的勇气，是她给了我直面未来的决心。我是幸运的，即将离校的我，将会怀 着感恩的心、用心向上的人生态度，行走在以后的人生道路上。（篇五） 通过同学的推荐和老师的考察，我有幸加入了青岛校区基建处进行勤工俭学。这是进入大学以来第一次在学校部门工作实习，宝贵的工作机会也让我备感珍惜。过去时常看到身边的同学忙忙碌碌，帮老师、帮学校处理各种各样的事务，并早早地学习到了办公要求、人际交往等方面的经验。出于锻炼自己、提高自身能力的目的，我毛遂自荐，争取到了勤工助学的机会。在近一个月的工作中，我感受到了基建处融洽的办公氛围、忙碌的办公节奏，也

8、近距离地接触到了校园建设的工作内容。作为勤工助学的学生，我们本身并没有很多很复杂的工作要去完成，而只需要在办公室值班，等到老师们布置任务。记得我的第一个工作是“取资料”。在接到这个任务的时候，我感觉很兴奋，仿佛体会到了小学时帮老师做事时的快乐。当然，我也没有对 “取资料”有太多的重视，想着这是个毫无难度的工作。一跨出办公室的门，我就跑着上了楼梯，很快便找到了老师说的办公室。站在办公室门口，我稍微整理了衣衫控制好力度后敲了三下门，结果并没有人开门。我又奇怪地敲了几下，还是没有反应。两三分钟过去了，我站在办公室门口开始有些不知所措。恰好走来了一位老师，我立刻走上去询问，老师有些好笑地看着我说，这是学院教授的办公室，你要去的是学校的办公部门吧，应该往右走。霎那间，我觉得有些羞愧，工作了这么久，竟然都没有弄明白华岗院的楼层构造。更让我自责的是，没有问清地点和要求我就按照自己的想法做了。这一件事教育了我很多，也告诉了我要认真负责地对待每一项工作。而在今天，我又因为自己的自以为是耽误了工作进度。办公室的老师要求我将一份文件整理出来，完成了一部分后，恰巧与我换岗的同学来了。我想着可以去图书馆把文件整理好，便什么都没说就离开了。等到了图书馆才发现，老师急着要资料，因为联系不上我