山东省无棣县鲁北高新技术开发区七年级数学上册第一章有理数1.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法2课时练习

1、1.4.1 有理数乘法（ 2）（ 2）几个不是0 的有理数相乘，负因数的个数是课堂练习偶数时，积为；负因数的个数是奇数时，积为，即先确定符号，再把相乘知识点一：多个有理数相乘的法则（ 3）乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，1. 计算：（ 1） ( 9)5 (4) 0 ；积不变字母表示：（ 4）乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相（ 2） 5 ( 4) (2) ( 2) ；乘，或者先把后两个数相乘，积相等，字母表（ 3） ( 6) ( 8)5 ( 3) ；示：（ 4） ( 8)( 1)( 6) ( 3) (1)（ 5）分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积

2、相加，字母表示：2下列各数中积为正的是( )A235( 4) B2( 3) ( 4) ( 3)C. ( 2) 0( 4) ( 5)D. ( 2) ( 3) ( 4) ( 5)知识点二：有理数的乘法运算律12. 计算：3. 计算 ( 4) ( 7) ( 4) 的结果是 ()（ 1）( 2)( 78)5； （ 2） 29(5A 1 B 7 C 1 D 7)( 12) 64. 计算 8( 0.125)0( 2016) 的结果是5. 有理数a， b， c，d 在数轴上对应点的位置如图所示：(3) 12 (111) ； (4)( 3)( 41 18) 462453当堂达标1. （ 1 ）几个数相乘，若其

3、中有因数0 ，则积等于则 abc0， bcd0， abcd0.6. 计算：7(1)( 4) ( 0.9 9) ( 25) ； (2)( 6) ( 6 115) ( 7) 5；111(3)( ) ( 24).462课后作业1. 计算 2(1) 的结果是（）2A 1 B 1 C 2D 22. 下列结论：两数之积为正，这两数同为正；三数相乘，积为负，这三个数都是负数；两数之积为负，这两数为异号；几个数相乘，积的符号由负因数的个数决定正确的有（） A 0 个B 1 个 C 2 个D 3 个3. 已知两个有理数a,b ，如果 ab 0，且 a+b 0，那么（）A a 0， b 0B a0， b 0Ca,

4、b异号D a,b 异号，且负数的绝对值较大4计算12( 3) 的结果等于（）A 5 B 5C 7 D 725. 的倒数的相反数是 .36计算=7 3 的相反数与1的倒数的积为38在数 5， 4， 3， 6， 2 中任取三个数相乘，其中最大的积是9. 计算：（ 1） ( 2)5(9 ) (2) ；4103（ 2） (-6) 5 (7 )2 ；6 7（ 3）（ -4 ） 7（ -1 ）（ -0.25 ）；（ 4） (5 )8( 3)124152410已知 |a|=2 ， |b|=5 ，且 ab 0，求 a+b 的值拓展探究1. 计算：1223341920 课堂思考1.4.1有理数乘法（ 2）参考答

5、案课堂练习知识点 一：多个有理数相乘的法则1. （ 1） 0；（ 2） 80；（ 3） 720；（ 4） 144知识点二：有理数的乘法运算律2. 780 ； 290 ；（ 3） 1；（ 4）5 35当堂达标1.（ 1）0（ 2）正；负，绝对值（ 3）abba （ 4）( ab)ca(bc) （ 5） a(bc)abac 2.D3.B4.05.，6.(1) 解：原式 40.99 25(4 25) 0.99 1000.99 997617(2) 解：原式 ( 615 7 5) ( 661 7) (15 5) (1 3) 3111(3) 解：原式( 24) ( 24) ( 24)462 6 4 ( 12) 14课后作业1 A 2.B 3D 4.A3 98 905.6 5 729. 解：（ 1）59(25923( 2)()( 2410)241033（ 2） (-6) 5 ( 7 )26 57 210 ；6767（ 3）（ -4 ） 7（ -1 ）（ -0.25 ）= (47 11 )7 ；4（ 4） (5 )8( 3 )158311241524241524