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1、第8章 第一节 什么是有机化合物(1课时)【教学目标】1.能从组成上区分有机化合物和无机化合物,并列举事例加以说明;2.了解有机高分子化合物的组成特点;3.能用实验方法从组成上辨别有机物;4.知道淀粉、油脂、蛋白质、维生素是有机物。【教学重点】有机物的组成特点和辨别方法。【教学难点】有机物的多样性。个人复备:【教学过程】一、知识准备1.列出物质分类表2.你已经知道的含碳化合物有哪些?二、思考与交流(一)有机化合物和无机化合物1.什么是有机化合物、无机化合物? 2.怎样通过实验来辨别有机物?3.含碳的化合物都是有机物吗?(二)有机物的多样性在已发现的物质中绝大多数是有机物,为什么有机物种类繁多?
2、(三)有机高分子化合物有机高分子化合物(简称有机高分子)是指_的有机物。如_、_等属于有机高分子化合物。(四)我们身边的有机物1.家庭厨房里的有机物有哪些?2.常见食品里的有机物(1)人体所需的六大营养物质(营养素): 、 、 、 、 、 。个人复备:(2)常见食品里的有机物大米、面粉的主要成分是 ,食用油中含有 ,鱼、肉、牛奶中含有丰富的 ,青菜、水果中含有 ,青菜中还含有 。三、总结与反思1.怎样区分有机物和无机物?怎样用实验证明有机物?2.有机高分子化合物的组成特点是什么?3.人体所需的营养物质有哪些?其中属于有机物的是哪些?四、达标检测1.下列物质属于有机物的是 ( )A、CaCO3
3、B、H2O C、CH4 D、CO22.厨房的下列物质中,不含有机物的是 ( )A、食盐 B、食用油 C、食醋 D、白砂糖3.下列化合物不属于有机高分子的是 ( )A、CO(NH2)2 B、甲烷 C、淀粉(C6H10O5)n D、聚乙烯CH2CH2n4.下列说法正确的是 ( )A、有机物中一定含有碳、氢元素 B、在有机物中碳原子一定与碳原子相连接C、不同有机物的化学式可能相同 D、在有机物中碳原子可以相互连接成链状或环状5.酚酞是实验室常用的酸碱指示剂,是一种有机物。结构式如右图所示,写出该物质的化式: ,它的相对分子质量为_ _。6.血红蛋白(Hb)中含有0.33%的铁,经测定它的分子中含有4个铁原子。通过计算血红蛋白的相对分子质量,确定血
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