人行XX县支行干部教育培训工作总结及工作计划(精简篇）

1、人行xx县支行2016年干部教育培训工作总结及2016年工作计划人行xx县支行2016年干部教育培训工作总结及2016年工作计划 xx县委组织部： 2016年，人行xx县支行围绕xx中支党委提出的 严管理、讲文化、促创新、拓空间 的工作中心和主题，结合支行实际，按照年初制定的学习培训计划，不断加强支行职工队伍建设，提高干部职工的思想理论水平和掌握现代化专业知识的技能，努力建设一支高素质的员工队伍，为基层央行发展提供推动力。 一、理清教育培训思路 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建立健全中国特色央行干部教育培训体系为目标，以提高培训质量为主线，不断提升干部教育

2、培训科学化水平。坚持业务与思想并重、理论与实践并重、知识与能力并重的原则、全员培训与重点培训相结合，创新模式，注重实效，为履行好央行职责奠定坚实的基础不断探索履职途径、丰富履职手段、提高履职服务水平、突出履职成效，深入推进学习型、服务型、创新型支行建设，为做好央行各项工作奠定坚实基础。坚持服务大局、以人为本，坚持改革创新、竞争择优，坚持联系实际、学用结合，坚持质量第一、注重实效。进一步加大干部教育培训力度，不断提高干部队伍整体素质，为全面履行基层央行职责提供有力的人才保障和智力支持。 二、明确教育培训目标 （一）以上级行培训和支行自主举办培训为主渠道，以高等学院和其他培训机构作为补充，充分运用

3、总行远程网络培训，建立健全促进干部教育培训科学化,指导与服务相结合,职责明确、制度健全、保障有力、优势互补、效能显著的培训机制。 （二）形成以培训需求为导向，组织调训为主、自主选学为辅,激励与约束相结合，规范有序、健全高效的培训运行机制。 （三）建立遵循干部成长规律和教育培训规律,培训理念、内容和方式不断创新，更具针对性实效性和吸引力感染力的培训模式、培训目标。 三、强化教育培训实效 （一）强化人总行远程网络培训的组织、监督、考核工作。程网络培训按照人总行的安排部署进行培训，支行职工自主登陆人总行远程网络培训、在岗自学为主,集中辅导为辅的学习形式支行将对职工参加培训的情况进行相应考核，纳入年度

4、目标管理考核。一是按照中支每季度通知安排网络学习课程，支行职工自行组织登陆学习；二是建立网络学习登记制度，对各股的学习情况进行登记，以此作为培训工作年度目标管理考核的依据。 （二）积极参与上级各职能部门举办的业务技能培训，培训对象为业务第一线的职工和业务骨干，培训以金融统计、征信知识、国库tcbs系统、内控风险管理、计算机应用等基本技能为重点。支行党组加大各股对测试的重视程度，积极组织开展学习，营造 领导带头学、员工积极学 的良好学习氛围。为进一步增强职工学习的积极性、主动性，达到了 以考试提升素质，以学习促进发展 的测试目标。 （三）强化党员干部的教育培训。结合思想政治工作和党性修养的提高，

5、深入开展好党员干部的大局意识、集体意识、责任意识的培养，克服 浮躁 心态和 漠视 心理，从根本上解决思想松懈、动力不足、上进心不强的问题，营造勇于实践、大胆创新、奋力拼搏的良好氛围。 把支行文化建设纳入员工教育培训,开展健康心理、金融法制、执法检查等系列培训教育活动。以增强央行职能履行为核心，倡导 尊重理解，认同互融，诚信有道 的支行文化理念。加强人文关怀，注重心理引导，倡导积极向上、用心工作，不埋怨，不畏缩，在平凡岗位上实现人生价值。 （五）着力加强重点业务和重点人员培训。支行以股级干部、中青年干部和支行业务骨干为重点，围绕管理科学和履职能力及金融稳定、金融市场、征信业务、反洗钱、货币政策、

6、金融统计、金融服务等专业和岗位任职资格培训等内容。 四、2016年工作计划 提高认识，加强领导。根据上级行的统一安排，充分利用远程网络培训资源、业务技能竞赛等教育培训平台，加强对培训工作的组织、指导和协调，做到统筹安排培训资源。 精心组织，务求实效。支行要按照中支教育培训计划，结合支行实际，把集中培训与自我训练、在职培训与脱产培训、轮训与送训有机结合起来，从员工的实际需求出发，有效实现员工学识水平和专业技能与调研能力、管理能力和创新能力的提高。 强化管理，促进规范。支行要不断结合实际改进教育培训的管理方式，完善制度细节，业务知识技能提升和政治素养培育并重，促进干部职工全面发展，采取有效措施对学习培训加强管理，抓好落实。 加强督促检查，确保取得实效。进一步建立健全培训工作考评机制和激励机制，促