“创建群众满意的学校”自查报告

1、 “创建群众满意的学校”自查报告第一，领导重视，目标明确学校成立了以校长崔新海同志为首的创建群众满意学校的领导小组。活动指导思想明确：以党的十届四中全会精神、邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实教师职业道德行为规范为主要内容，以创建爱生育、平等和谐的新型师生关系为基本目标，努力推动教师思想政治素质的提高，职业道德和实施素质教育的能力树立良好的教育形象，为人们提供满意的教育是一个重要方面。在我校的创建活动中，我们始终把师德师风建设放在重要位置，采取了一系列措施来提高师德水平。第一，注重学习，提倡教师作风。我们认真组织老师学习教师职业道德行为规范，荆州市中小学教师职业道德十不准等的规

2、定。学习全国十佳教师的光荣事迹，了解教师违反师德规定的处理情况。通过研究，对全校教师起到了很好的规范、警示和激励作用。二是抓制度，促教风。学校制定了教师乱办班、乱发资料的处理办法、小港管理区中学中学师德建设十不准等规章制度，约束了教师行为，有效促进了师德的提升。第三，抓活动，促师德。通过观看铸造教师灵魂的演讲活动，让所有教师树立起努力做灵魂工程师、愿做学生敲门砖的信念；通过家访加强教师与家长的沟通和理解；通过教学开班周活动，邀请家长评价教学、讨论学习，对教师的教育教学行为进行有效监督，极大地促进了我校师德的提高。目前，学校体罚和改变体罚学生的现象已基本消除，逃课和乱订购材料的行为已被明确禁止。

3、教师依法从教，爱岗敬业，爱学生如子，为人师表，已经成为一种普遍的做法。二、认真学习规范，扎实务实工作学校以全校教师每月例会为阵地，由领导成员精心准备，每次重点讲解中小学教师职业道德规范中的相关内容。按照依法教学、爱岗敬业、爱学生、严谨学习、团结协作、尊师重道、诚实从教、为人师表的八项要求，认真学习讨论，深刻反思现实，切实落实人人都要牢记、牢记重要精神的基本要求。学校还要求老师把学习情况和实际工作紧密结合起来，大家把自己的学习经历写出来，这样就形成了一种互相优越的良好氛围。教育收费不合理问题是当前社会的热点问题。家长对学校的满意度很大程度上取决于学费是否规范。我们采取了四项措施来有效管理学费。第

4、一，领导重视，落实到位。针对国家政策收费团队，多次召开专题会议，学习上级有关学校收费的相关规定和文件精神，引起关注，形成共识。第二，宣传明确，宣传到位。首先我们通过校务宣传栏宣传市物价局和市教育局的一次性收费文件省教育厅关于中小学收费十不准，公布两免一补的学生名单，让家长放心理解。其次，我们及时向家长发放补贴卡，让每位家长都把卡贴在自己的门后，接受群众的监督。第三，对于饮用水等自愿收费项目，我们向家长发出意见，在自愿的基础上进行收集。保险费等。这也是基于自愿的原则。保险公司直接联系学生家长，学校不收。三是制度落实，措施到位。我们结合学校的实际情况制定了一系列制度，加大了对乱收费的处罚力度。一旦

5、发现有乱收费的老师，责令退费，年度考核不能评优。情节严重的，报市教育局纪委监察室给予行政处分。第四，加强监管，落实责任。我们形成了从领导成员、财务人员、班主任到普通教师的一线责任机制，谁主管谁负责，谁有问题谁负责。当时，我们还邀请了全国人大代表、CPPCC委员和群众满意的教育评议员向学校提出意见和建议，接受社会各界的监督。由于建立了有效的机制，我们学校近几年没有违法收费和票据，社会反响很好。我们学校注重安全，定期不定期对校园进行全面调查，争创安全文明校园。第一，广泛宣传，加强教育。学校充分利用会议、广播、板报、橱窗、标语等形式进行广泛宣传，开展以安全教育为主题的班级安全知识竞赛和团队活动，加强

6、安全教育，提高安全意识。二是定期检查，消除隐患。学校定期对校舍和教学、生活设施进行安全检查。三是强化职责，严格把关。学校要加强门卫和值班教师管理，坚持校园准入登记制度，严禁社会闲散人员随意进入学校，严禁学生在校期间随意外出。第四，严格关闭入口，确保食品安全卫生。学校加强了对小卖部的管理，建立健全了食品卫生安全责任制，选派了教代会代表对食品采购渠道进行监督，定期对食品卫生进行检查，不买卖过期食品和三无食品，防止食物中毒。第五，加强学校安全。学校与综治委签订责任书，建立校园巡查制度，与派出所展开联防，确保校园安全。第六，多渠道加强法制宣传教育。聘请法制副校长(派出所)给学生做法制讲座，定期联系xx

7、交警大队三中队，通过观看交通法规短视频对学生进行交通安全教育。一所学校要想赢得社会的认可和家长的满意，没有优秀的教育和教学质量是不行的。近年来，我们牢固树立以人为本、全面发展的理念，追求内涵发展的目标。学校教育教学质量逐年提高，享有很高的声誉学生成绩优异。在XX年中考中，我校又一次取得优异成绩。受到了社会各界的一致好评。三、走出去，请进来，学校、社会、家庭共育人开学之初，学校组织了大规模的家访，掌握第一手材料，重点针对各班厌学，顽皮，困难的学生展开第二次回访，详细了解学生家庭基本情况及其厌学、顽皮的原因，有的放矢、因材施教。为了使家长对学校有更透明的认识，我们还请一些知名的专家来学校作报告，为

8、家长洗脑，让家长清醒的认识读书的重要性，去出那些愚昧的读书无用论，努力与学校配合共同教育孩子，形成三位一体的教育模式，经过实践的操作，家长很满意。学校分年级召开学校家长会，学校教学、政教、后勤分块向家长汇报学校工作，让家长参与到学校管理育人之中来，明校情，愿支持;到班与班主任沟通、联系，了解自己子女在班上的具体表现，以便因人而异，针对学生个体特征而实施教育，收到了良好的效果。四、留守生不流失，学校有亲人学校两百多名学生中，父母均外出务工的留守生达80多人，学校以爱生育人活动为契机，认真摸底，建立档案、明确对策，政教处牵头成立了留守学生活动中心，一位留守生都有一名帮扶结对的教师，从学习、生活、心理各个方面细致关怀，让他们进得来，留得住，学得好，在校如在家，老师是亲人。欲长其木必先培其木，教师是学校之本，只有持之以恒，始终不渝地抓教师队伍管理，培养一支政治强、业务精、作风正、师德优的教师队伍，形成爱生育人良好的长效机制，我们的事业才能长成盛不衰，才能办成兴盛人民满意的教育。全体教师积极投身创建活动，树立教育即服务的理念，转变工作作风，为学生服务，为家长服务，展现了良好的师风师貌，学校一学年来无一例安全事故发生，无一项乱收费行为，教育教学质量再上新台阶。五、问题及改进措施据我们问卷调