7_83《撒哈拉以南的非洲》导学案(两课时)

1、七年级地理下册第八章 东半球的其他国家和地区 导学5第三节撒哈拉以南的非洲：黑种人的故乡 学习目标: 1、说出撒哈拉以南非洲的位置：赤道穿越中部，位于热带；临印度洋、大西洋。 2、知道本区以热带气候为主的特点。 3、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。 自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力! 1、本区位于世界上最大的沙漠 以南。 2、本区有 人占 %以上，所以本区又有 之称。 合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。 活动一：撒哈拉以南非洲的位置、范围、地形 读课本P61图8.26撒哈拉以南的非洲，完成下列问题: 1、在图中找出赤道、南北回归线，说说撒哈拉以南非洲的纬度位置特点。 2、在图

2、中找出印度洋、大西洋、几内亚湾、好望角；马达加斯加岛、索马里半岛。 3、在图中找出撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、乞力马 扎罗山、尼罗河。 说说撒哈拉以南非洲的地形特点。 活动二：撒哈拉沙漠以南的非洲的气候。 1、读P61图8.26，本区主要有哪些气候类型？主要分在哪里? P62 “活动”分析撒哈拉以南的非洲的传统民居与气候的关系 1、读课本P62图8.28,说出热带草原气候的特点。 2、结合课本图8.28和图8.29，分析撒哈拉以南的非洲的传统民居与气候的关系。 展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。 目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来

3、盘点收获之旅的果实吧。 一、选择题 1世界上黑人的故乡在 A北非 B、北美 C、欧洲 D、撒哈拉以南的非洲 2非洲最大的岛屿是 A、冰岛 B、新几内亚岛 C、 火地岛 D、马达加斯加岛 3非洲最高的山是() A、乞力马扎罗山 B、德拉肯斯山 C、 阿尔卑斯山 D、阿特拉斯山 4撒哈拉以南的非洲面积最大的气候类型是 A、热带草原气候 B、热带雨林气候 C、高原山地气候 D、热带沙漠气候 5撒哈拉以南的非洲的主要地形是 A、高原 B、平原C、丘陵 D、盆地 二、读图8.4,将图中字母表示的地理事物填在横线上: 洋：A 河：B 岛：D 沙漠：E 山: F 拓展延伸：只要全力以赴，结果并不重要。 分析

4、本区地形、位置对气候的影响? 七年级地理下册第八章 东半球的其他国家和地区 导学6 第三节撒哈拉以南的非洲：经济与面临问题 学习目标: 1、知道本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济。 2、理解单一商品经济形成的原因。 2、知道本区人口自然增长率最高，面临严酷的人口、粮食和环境问题。 自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力! 1、撒哈拉以南的非洲是矿产资源宝库, 的储量居世界首位。 的原产地。 ，进 4、非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居 ,2005年一一2010年，非洲的人口自 然增长率为 %，撒哈拉以南的非洲更高。 2、本区有丰富的生物资源，是 3、由于长期遭受殖民统治，本区许多国

5、家经济发展缓慢，出口 合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。 活动一：以加纳为例，分析撒哈拉以南的非洲努力摆脱“原材料仓库”的原因。 完成P65活动: 活动二：本区人口、粮食与环境问题 完成 展示交流: P66活动：思考撒哈拉以南的非洲面临的人地关系问题。 快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。 一、选择题 1 非洲一些国家为改变“单一商品经济”的局面，可采取的措施是 A、努力发展民族工业 B、大力进口外国工业产品 C、扩大初级产品生产 D 、大力引进人才 2、在非洲殖民统治期间，很多国家形成的经济模式是 A、“进口 -加工-出口”经济 B、 “单一商品经济” C、以制造业为主的经济 D、转口贸易经济 3、下列产品属于工业制成品的是 A、矿产B、木材C、牲口 D、汽车 4、关于撒哈拉以南的非洲的人口、粮食、环境问题，你认为首先要解决的是 A、控制人口增长过快的问题B、粮食供应不足的问题 C、畜产品缺乏的问题D、土地沙漠化的问题 5、人口自然增长率居世界首位的大洲是（ A 、非洲 B 、亚洲、 C 南美洲 D 、大洋洲 二、分析撒哈拉以南的非洲下列因素之间的关系。 用示意图表示） A、粮食短缺B、环境恶化 C、土地荒漠化 D、滥伐森林