【导学案】5.2统计图1、2、3

1、八年级数学一教学教案课 型新授备课老师审核日期班 级学生姓名第 组第课时课 题5.2统计图（1）学 习 目 标1. 通过实际问题认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的含义和特点；学 会制作扇形统计图。2. 能从扇形统计图中获取正确的信息，并能作出合理的解释和推断。3. 学会交流、相互评价；品尝发现带来的欢乐，树立学好数学的自信心。重点认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的含义和特点。难点从扇形统计图中获取正确的信息，并能作出合理的解释和推断。教学用具学案学习用具导学案，教材课堂流程及学习内容：自主学习探求新知通过预习教材P 151P153的内容，完成下面的问题。1.观察条形图，你能说出它有

2、什么特点吗？2. 观察折线统计图，你能说出它有什么特点吗?3. 观察扇形统计图，你能说出它具备的特点吗？它有缺点吗?4. 制作扇形统计图的步骤:课堂导学精讲点拨 例1小明班上的同学在一次课外活动中，有 8人打乒乓球，12人打排球，10 人打篮球，6人打羽毛球，剩下的4人当裁判员，请你制作扇形统计图表示参加 各项活动人数占总人数的百分比。巩固提高合作与探究1.如图所示，黄河水在总供水中所占的百分比为（黄河水地下 水水库水总供水65%25%20%)A. 64% B. 60% C. 54% D. 74%2. 某农户耕种40亩地，其中20亩种植水稻，12亩种植棉花，8亩种植甘蔗，请 你制作扇形统计图表

3、示出这家农户各类作物所占的百分比。3. 某种快餐店提供3元、4元、5元三种不同价格的饭菜，下图是五月份的销售 情况统计图，这个月一共销售了 10400份饭菜，求各种饭菜售出情况。3元价：4元价，/当堂评价每亩生每亩油菜籽市种植面产成本曰. 产里场价格积1.南县农民一直保持着冬种油菜的习惯,利用农闲种一季油菜。南县农业部门对110元1303元/千克500000千克亩2009年的油菜籽生产成本、市场价格、种 植面积和产量等进行了调查统计，并绘制如下统计表与统计图:化肥，35机械收割45%、种子X 10%化肥种子农药机械收割费农药,请根据以上信息解答下列问题:(1) 种植油菜每亩的种子成本是多少元?

4、(2) 农民冬种油菜每亩获利多少元?(3) 2009年该县全县农民冬种油菜的总获利多少元?2.某校九年级（1）班所有学生参加2012年初中毕业生升学体育测试，根据测试评分标准，将他们的成绩进行统计后分为A B、C、D四等，并绘制如图所示的条形图和扇形图，请结合图形所给信息解答下列问题:25(2)九年级（1）班参加体育测试的学生有人;将条形图补充完整;等级A部分所对应的圆心角的度数为(4)若该校九年级学生共有850人参加体育测试，估计达到A级和B级的学生共教学反思:人。板书设计:课 型新授备课老师审核日期班 级学生姓名第组第课时课 题5.2统计图（2）学 习 目 标4. 了解复式条形统计图的特点

5、，掌握复式折线统计图的制作方法。5. 在具体情境中动用复式折线统计图描述数据。6. 通过参加学习活动，培养学生观察、分析和动手操作的能力。7. 感受学习的乐趣，提高学习数学的兴趣。重点运用复式折线统计图描述数据。难点通过参加学习活动，培养学生观察、分析和动手操作的能力教学用具学案学习用具导学案，教材课堂流程及学习内容：自主学习探求新知通过预习教材P 154P156的内容，完成下面的问题。2.甲乙两商店这一年的销售量共同趋势是什么？3. 甲商店的销售量哪几个月低于乙商店的销售量?4. 甲商店的销售量从什么时候起明显改观？其中可能有什么原因?5. 复式条形图有什么特点?课堂导学精讲点拨例1如图是甲

6、乙两班参加“日常生活知识竞赛”活动分别闯过五关中各关人数 的折线图，下面的结论错误的是（）A. 甲班闯过第三关的人数和乙班闯过第二关的人数相等B. 甲班和乙班闯过第四关的人数相等C. 甲班闯过第三关的人数比乙班闯过第三关的人数多1D. 甲班闯过各关的人数都比乙班多 巩固提高合作与探究第914届亚运会中国和韩国获金牌情况如下枚数届数91011121314中国6194183137129150韩国289354636596同学们完成折线统计图第9-14届亚运会中国、韩国获金牌情况统计图当堂评价下面是王强收集的2010年春节期间龙潭湖庙会和厂甸庙会游览的统计图。2005 年 2 -15日龙潭湖庙会和厂甸

7、庙会游览人数统计图根据上面的统计图，回答问题。(I )游览两个庙会的人数分别在哪一天到达峰值，然后开始下降?(2 )哪个庙会的游览人数上升得快，下降得也快?(3 )假如明年要游览庙会，你认为哪天比较好?(4 )从统计图中，你还能得到哪些信息？你还能提出哪些问题?板书设计:教学反思:课 型新授备课老师审核日期1班级学生姓名第组第课时课 题5.2统计图（3）学 习 目 标5. 理解四种统计图的各自特点，根据不同的问题选择适当的统计图6. 会作各种统计图并从图中获取信息，能够根据信息作出适当的推测与决策7. 进一步培养学生对数据的处理能力和统计观念。重点根据不同的问题选择适当的统计图难点从统计图中获

8、取信息出适当的推测与决策教学用具学案学习用具导学案，教材课堂流程及学习内容：自主学习通过预习教材P 156P157的内容，完成下面的问题。 你能说出四种统计图的特点吗？并与同小组进学进行交流。 条形统计图：折线统计图:扇形统计图: 复式统计图:课堂导学探究：（1）观察教材P156反映世界人口情况的数据，尽可能多地获取信息；并 与小组成员分享之。年201 年世界各洲人口比例欧洲10.7%非洲15.0%南北美洲11 2. 4 %-大洋洲、0.5% 亚洲6 1. 4 %（2）观察上面三个统计图，讨论回答下列问题。 三幅图分别表示什么统计图？如何制作扇形统计图?如何制作折线统计图?如何制作条形统计图?

9、巩固提高1. 1999年发展中国家人口占世界总人口的 85%,发达国家人口占世界总人口的 15%；但民展中国家国内生产总值占世界的 23%，发达国家国内生产总值占世界 的77%，以上数据用什么统计图最合适？（4）某网络公司为开发网络业务，对市民进行民意调查，根据表格中调查结果 回答问题。（5）你能从表格中获取哪些信息？（6）这个调查结果能用扇形统计图来表示吗？若能，请表示出来；若不能，请 说明理由并指出用哪种统计图表示比较合适。网上购物网上学校网上通信网上炒股网上医院游戏服务26%54.8%42.6%41.5%29%76%当堂评价1.在上学阶段，我们应注意用眼卫生，保护我们的视力是非常重要的。 下面是一个同学五年的视力情况:年龄1213141516视力1.51.31.00.90.8(1)请根据统计表画一个折线统计图;(2)根据统计图尽量多地写出你从