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文档简介

1、强、能管善管、勇于开拓的管理团队;培养一支经验丰富、敢于探索、爱岗敬 业、乐于奉献的优秀教师队伍。 DXDiTa9EDXDiTa9E培育诚信、文明、创新的合格人才。 以培养适应未来社会需求的合格 人才为目标,切实提升学生的创新精神和实践能力,健全学生人格,张扬学生 个性,实现学生的自主发展、和谐发展和全面发展。 RTCrpUDGRTCrpUDG建设实用、灵活、有效的校本课程。 着力构建国家课程、地方课程、 校本课程相协调的课程体系,按省颁课程计划,开满课程,开足课时,大力推 动“ 2+1 ”项目的落实。重视学科结合和技能实践课活动,努力体现素质教育 特色。 5PCzVD7H5PCzVD7H凸显

2、和谐、人文、个性的办校品质。 着力推进和谐教学、和谐管理、 和谐服务,营造干群、师师、师生、生生之间和谐发展的浓厚氛围。进一步打 造“科技教学”特色的办学特色,做到“以点带面,全面开花” 。结合学校实际 情况,创建江苏省健康促进学校银牌、 江苏省平安学校、 江苏省二星级档案馆、 昆山市文明单位,昆山市依法治校示范学校,不断提升学校办学品质。jLBHrnAIjLBHrnAI落实安全、科学、协调的办学环境。落实安全保障,从安全教育、安全管理、安全宣传入手,构建和谐、平安校园1.加大校园安全宣传教育和管理力度,提高师生安全防范和危急处置能力2.完成二期教学楼的建设工程,科学推进学校布局,加强校园文化

3、建设。 xHAQX74JxHAQX74J工作措施一、坚持优质均衡、精细管理,进一步规范办学行为一是努力推进精细化管理工作。 树立和形成“精品意识,精致管理,精细 落实”的行动意识,坚持把细节抓严,把过程抓实,把研究抓深,推行年工作 要点化、月工作重点化、周工作具体化制度。坚持并完善对班子成员分管工作 目标管理责任考核制度,不断完善部门功能,全面提高管理效能,使学校与处 室的执行力有更明显提高。 LDAYtRyKLDAYtRyK二是努力推进均衡化义务教育。 继续实施“置换式”教师交流工作,组织5 名青年教师到和 3 名骨干教师分别到蓬朗中心校和周市永平小学开展为期一 年的轮岗交流。继续实施“承包

4、式”结对帮扶工作,与优质学校开展结对帮扶 活动,促进学校各项工作优质发展。提高学校吸纳外来工子女的比例,保障外 来工子女接受平等优质教育。 Zzz6ZB2LZzz6ZB2L三是努力推进规范化办学行为。 认真贯彻教育方针,大力推进依法治校, 提高学校依法办学水平。严格执行国家课程计划,开足开齐开好各类课程;规 范教育教学行为, 认真落实“五个严格”、“保证学生每天校园体育活动一小时” 等规定,切实减轻学生过重的课业负担。健全教代会制度和校务公开制度,加 强校务公开管理、监督,学校重大事项,及时、全面、公开,接受群众监督。 dvzfvkwMdvzfvkwM四是努力推进制度化安稳工作。 全面落实安稳

5、工作责任制和问责制,进一 步健全校内安全防范机制, 有效防止安全事故的发生。 落实校园安稳各项工作, 加强相关人员培训,开展安全宣传教育,组织应急演练活动,完善信息通报制 度。落实全国安全生产电视电话会议精神,重点开展设施设备、食品卫生、消 防安全检查,及时消除安全隐患,加强对学生的交通安全和卫生知识教育,提 高学生的自我保护能力,严防安全事故的发生,力争创建江苏省平安学校。rqyn14ZNrqyn14ZN二、坚持全面发展、拓宽渠道,进一步丰富教育内涵一是强化德育工作。 注重德育队伍建设,坚持学习培训不放松,不断提高 育人队伍的业务水平,增强德育工作原动力。加强德育主题教育,遵循德育工 作规律

6、,搭建主题教育平台,将学校德育主题有序贯穿到各学科教学、各种活 动之中。突出学生常规养成教育,继续开展学生“五个一”活动和“日行一善, 月习一德”活动,加强常规评比,创新德育方式,培养学生良好的学习习惯和 行为习惯。拓宽德育实施渠道,以校园文化、班级文化建设为抓手,以学校、 家庭、社会三位一体的教育合力为主途径,提高德育的实效性。健全德育激励 机制,从学校、教师和学生三个维度出发,把德育与教师的评优评先、职称评 聘等紧密挂钩,与学生的先进评比、素质评定等有机结合,建立一套有利于调 动师生积极性、有利于提高师生素质、有利于促进德育工作持续发展的激励机 制。开展德育课题研究,以课题研究促进学生身心

7、和谐发展,以课题研究促进 学校德育工作再上新台阶。 EmxvxOtOEmxvxOtO二是依靠科研引领。 加强教学研究,推进新一轮基础教育课程改革,深化 有效教学研究,加强备课、上课、作业、辅导、评价的教学流程管理,努力提 升教学工作水平。加强教育科研,推进苏州市“十二五”立项课题研究工作, 规范课题网络化管理,推广微型课题研究,不断推广科研成果,促进教师专业 发展。加强科研活动,坚持“课题回归校本,科研走进课堂”的方向,教科研 活动做到“四有”有计划、有主题、有过程资料、有实效,做到“三落实” 落实主讲人、落实时间、落实地点。 SixE2yXPSixE2yXP三是加强体卫艺工作。 深入开展“阳

8、光体育”活动,保证学生每天校园体 育活动一小时。 认真实施国家学生体质健康标准 ,学生体质健康达标率和优 秀率分别达 90%和 10% 以上。继续做好门球和女篮两个优势项目,少儿门球 在取得全国冠军的基础上保持竞争力,小女篮在取得昆山市冠军的基础上争取 在苏州市崭露头角。加强田径和冬季三项的训练力度,力争在秋季运动会和冬 季三项比赛中有较大的突破。规范学校卫生室建设,加强健康知识的宣传和教 育,学生健康知识知晓率和健康行为形成率分别达 95%和 90% 以上,落实各 项预防措施,切实做好传染病防控工作。开展江苏省健康促进学校创建活动, 进一步提升学校健康教育水平。以举办艺术节活动为契机,积极开

9、展艺术社团 活动, 坚持艺术训练常态化、科学化、 个性化,为明年全市艺术汇演早做准备。 6ewMyirQ6ewMyirQ四是推进特色建设。 做强科技教育特色,强化科技教育与学科课程的有效 融合,组织学生开展机器人、七巧板、空模航模、建筑模型、科技创新、电子 技师等丰富多彩的科技教育活动和科技创新竞赛,在取得一名“小院士”和一 名“预备小院士”后继续实施后续培训计划,全面提升科技教育水平。做优科 技教育活动,以机器人教学位龙头,开展形式多样的科技教学兴趣小组活动, 各组在活动中均做到有计划,有规章制度,有活动地点,有活动时间,有辅导 教师,有活动成果,为进一步构建办学特色起到了积极的促进作用。在

10、二到五 年级开展机器人校本教材教学,开始航模校本教材的编写工作,力争在 2014 年定稿。 kavU42VRkavU42VR三、坚持爱岗敬业,忠诚奉献,进一步优化师资队伍一是加强师德师风建设。 在学校党支部的领导下,工会组织在广大教师中深入开展以 “正行风,树形象,做表率 ”为主要内容的教师职业道德教育活动, 引导教师遵纪守法,严于律己,为人师表,做到自重、自爱、自尊、自励、自 省。建立健全考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制,严肃查处有偿家 教、体罚和变相体罚、擅自征订和使用教辅用书等严重违反师德规范的行为。 强化师德百分制量化考核,杜绝教师中违法违纪事件的发生,弘扬正气,树立 良好的教

11、风, 期末考核师德百分制量化优秀率要在 98 以上。做好工会主席过 渡工作,由沈雪娟老师全面主持学校工会工作。 y6v3ALoSy6v3ALoS二是加强教师培训工作。 加强对校本培训的研究与指导,创新教师培训形 式,丰富校本培训内容, 提高校本培训的针对性和实效性。 加强青年教师培训, 以“一二三”工程为抓手,创新培训方式,落实有效措施,建立青年教师专业 成长档案,建立“一对一”的导师机制,帮助新教师迅速站稳讲台。制定教师 培训计划,以教师队伍整体发展为目标,以新课程理念学习为重点,以校本培 训为主渠道,以自学、函授为辅助,全面提高教师的专业水平和综合素质。M2ub6vSTM2ub6vST三是加强骨干队伍建设。 加大骨干教师培养力度,为骨干教师的成长创设 良好的环境,对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子 要为骨干教比赛、讲学、学术研讨活动,给骨干教师提供更多展示、交流才华 的机会,使骨干教师尽快脱颖而出。第一个方面要按照正在实行中的“学校名 师培养方案”,不断创造条件, 为他们搭建舞台,使他们尽快脱颖而出,第二个 方面采取“请进来,走出去”的办法,聘请专家来校讲学,为骨干教师聘请导 师,开展有针对性的提高培训。力争评选星级教师 3 5 名,新增教坛新秀、 教学能手 10 15 名。同时做好 2014 年度昆山市级及以上学术、学科带头人评选的准备工作,帮助后备人

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