粉笔资料分析听课笔记(整理版)_第1页
粉笔资料分析听课笔记(整理版)_第2页
粉笔资料分析听课笔记(整理版)_第3页
粉笔资料分析听课笔记(整理版)_第4页
粉笔资料分析听课笔记(整理版)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、粉笔资料分析听课笔记 (整理版) 、常用分数、百分数、 平方 1 =33.3% 1 4 =25% 1 5=20% = 16.7% 1 =14.3% 1 =12.5% 1 =11.1% 1 =10% 10 1 11 =9.1% 12 =8.3% 13 =7.7% 1 14 =7.1% 1 15 = |r%|5%时,用截位直除;|r%|三5%寸,化除为乘, 2、现期二基期x (1+r%); 3、 增长量=现期% x% 1+r% 1现期 如果r%= n,那么增长量=现期量 ,减少量= 现期量 n-1 (2)增长量的比较:当r%差不多时,现期大的增长量大。 增长率r%,现期量都大的,增长量就大。(大大

2、则大) r%大,现期量小;r%小,现期量大;(大小小大看倍数) I .看倍数:看两个现期量相差倍数,两个现期量的增长率的相差倍 数,谁的相差倍数大,结果听谁的,另一个看成1,再比较。 AB 如:i+a%3%,1+b%b%;第一种:假设 A 是 B 的 5 倍,b%是 a%的 3 倍,那么看A、B就可以,1+a%和1+b%都看成1;这时候来比较就知 道AB则得出1A%a% 1+b%b%,即A的增长量大于B的增长量 第二种:假设A是B的5倍,b%是 a%勺8倍,那么看a% b%就可以, A和B都看成1;这时候来比较就知道 b%a%则得出 1A%a% B 1+b% b%即B的增长量大于A的增长量 H

3、 .直接比较:现期刈来比较,谁大则谁的增长率就大 4、 增长率二 现期量-基期量 基期量 现期量 基期量 增长率的比较: (1)当现期量与基期量没有明显倍数关系时用 O “现期基期基期量 ”来比较。 (2)当现期量与基期量有明显倍数关 系时用 “现期量 1 基期量- 来比较。 (3)杨氏增长率比较法杨氏标杆法 A1: 2000 1、谁的现期差大于 基期差,那么它的 增长率就大。 2、谁的现期差小于 基期差,那么它的 增长率就小。 B1:1800 a% A0: 1500 H1,所以A的增长率比B的 增长率小,即:a%H0,所以A的增长率比B的增 长率小,即:b % a %。 5、间接增长率(间隔

4、一年的增长率):r间=1+2+仃2。 计算r间当r1、r2均小于10%时,仃2可忽略 不能忽略时,一个化为分数,另一个不变;一个化为小数另一个不 变来计算 6、混合增长率:A的增长率为a%, B的增长率为b%,那么AB增长 率为混合增长率。记为r混 混合增长率介于两个增长率之间,一般靠近量大的。 线段法(计算混合增长率或计算量): I、线段法口诀:混合写两边,混合后写中间;距离和量成反比。(距 离指的是混合后的增长率与原来增长率的差值)。 H、线段法的运用: 例一:进出口同比增长率为3.6%,出口同比增长7.6%,进口同比增长 1.4%,去年进口总额约是出口总额的多少倍? 进口 1.4% 2.

5、2 3.6% 7.6% 出口 量比=进口:出口二距离的反比二4: 2.2=1.8。 例二:江西省2015年财政总收入为3021.5亿元,比上年增长 12.7%,财政总收入占生产总值的比重为 18.1%,比上年提高0.1个百 分点。其中税收收入2373.0亿元,增长8.9%,占财政收入比重为 78.5%,其他收入为648.5亿元。 2015年江西省财政总收入中其他收入比上年: A.减少2.9% B.减少29.2% C增加2.9% D增加29.2% 8 Q%12.7%求? 因为8.9%1、1,那么 A 1+b% A B 1+a% B 上 m 1+b% 站 / A 1+b% A ;如果 1+a% B

6、 那么 B ?1+a% b%比重上升;a%b平均数上升; ab,比重上升; 2、ab平均上升; 2、aHi,所以A的增长率比B的 增长率小,即:a%H0,所以A的增长率比B的增 长率小,即:b % a %。 |r%|5%时,用截位直除;|r%|三5%寸,化除为乘, 基期=现期量觌期量(1-r%)、基期= 现期量 1+r% 1-r% 咂期量(1+r%); 3冃现期 增长量=1+r% M%; (1)如果r%= 1 ,那么增长量=现期量,减少量=现期量 nn+1n-1 n+1 (2)增长量的比较:当r%差不多时,现期大的增长量大。 增长率r%,现期量都大的,增长量就大。(大大则大) r%大,现期量小;r%小,现期量大;(大小小大看倍数) I.看倍数:看两个现期量相差倍数,两个现期量的增长率的相差倍 数,谁的相差倍数大,结果听谁的,另一个看成 1,再比较。 II .直接比较:现期刈来比较,谁大则谁的增长率就大。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论