党员和师德师风自查报告

1、党员和师德师风自查报告党员教师师德师风自查示范报告(一)我是一个普通的老师。从1993年当老师开始，我就肩负起了一个老师的责任，我觉得我的责任很大。我不仅要教好书，还要在各方面树立榜样。在开展师德师风学习活动中，我深深感受到，一个师德师风好的老师，会对受教育者产生很大的影响，甚至让他们觉得受益终身。长期以来，我的座右铭是：作为人类灵魂的工程师，我必须有意识地坚持教书育人、发自内心地爱学生、平等对待学生、尽可能多地与学生交往、尽我所能地教他们这两条行为准则。有一首歌最动人，那就是师德；有一种生活是最美好的，那就是老师；最美的风景线之一是老师的灵魂。从高中开始学就是老师，一边当模特。教师是学生心目

2、中的榜样，关系到学生的成长和教育的发展。所以，对于每一个老师来说，道德很重要。于是，借助师德师风的学习机会，我进行了自查自纠，改正了问题。其具体自我调查总结如下：(1)团结合作在工作中，和同志相处永远是最重要的，尊重是第一位的。千万不要和同志闹矛盾，要和他们学习讨论。(2)诚实从教从未从教学中谋取私利，强烈抵制不良社会风气，不从事营利性活动；不收费，不乱转课，不借学生家长做私事，不索要或接受学生家长的礼物。(3)以身作则我一直特别注意以身作则，尊重社会公德，不参加有损形象的娱乐活动，上班时衣着得体，上课不接电话，以免影响上课，言行不粗鲁，对学生和蔼温和。(4)爱与奉献我热爱教育，所以选择了教育

3、。在过去的20年里，我一直把教育作为一项重要的事业，把教育学生作为一项职责。我认真备课，认真授课，认真批改作业，尽量不犯任何智力错误。我们真正把学校当成了家，把工作放在了第一位。(5)爱学生因为进入教育行业，注定要和孩子打交道，总要带领一群不完美不成熟的孩子成长。所以，我爱学生，处处照顾学生，视学生为幼苗、花朵。有时候和他们打成一片，聊聊天，说说笑笑，聊聊人生，是一种享受！我从不打骂或体罚学生。我深深记得陶行知老师说过：你的指针下有瓦特，你冰冷的眼神里有牛顿，你冷笑里有爱迪生。如果你把他们当成核心朋友，你真的会付出。一、主要问题()教学理论知识水平不够，学习不深入。我没有充分利用我的正常时间。

4、我读的关于教育教学的书很少，总喜欢看一些休闲杂志。有时候，研究完理论，就把它放在一边，不做深入内化，不加强练习和锻炼，这样就能快速记忆，快速遗忘。()对学生不够关心。我一直很关心学生，但对他们的关注不够。有时候我不能及时发现他们，也不能及时走进学生的心里。如果有事要做，工作就会耽误，甚至拖延。和学生交谈，引导他们一两次，不管他们有没有改变，有时清楚，有时不清楚，不能及时发现，总是对自己有信心，觉得一切都会好的，以至于有时候会在学生心中留下阴影。()在教学中，我能详细准确地掌握教材，一般没有大的知识错误。但是教材深度挖掘不到位，力度不够，知识的扩散和延伸把握不好。课本上的肤浅知识更应该重视，光努

5、力学习，付出太多精力是不够的。二、下一步整改措施()理论学习是第一要务，提高自身素质是关键。教育教学理论学习强，不玩空架子，没理论，那就来实践，自己的课堂教育呢？什么是发展？只是空谈，坚持理论、实践、学习，做教育教学笔记，注重提高自身素质。作为教育工作者，要不断学习，不断充电，绝不让自己停滞不前。否则学生的需求得不到满足，这让我彻底明白，我们的老师不再是一杯水，一桶水，一条自来水的人，而是一个带领学生教他们找水喝的人。()关心学生，把学生发展放在第一位。应该努力关心每一个学生，不歧视后进生，让学生充分发展个性，及时调查、发现、及时沟通和反馈。尊重学生，不打骂，体罚是主要策略，让每一个学生都能感

6、受到你是一个平易近人的老师，一个值得尊敬和敬佩的老师，一个合格的老师，让学生因为你而幸运。()上课力求质量和效率。虚心向有经验的老师请教学习，放下架子和其他同志一起研究教学，共同进步，互相配合。()我们应该在教学中努力学习，积极主动。以教材为中心，学会思考大纲和学术条件，不局限于教材，要延伸知识，使知识灵活。尽量利用上班聊天的时间勤奋学习，让你的课堂充满活力，让学生真正学到东西。通过这次师德师风的学习，我收获了很多人特别是教师应该掌握的东西。今天课改，我们学校的老师个个精神饱满，不甘示弱，我也不例外。我从不气馁，努力让自己做得更好。未来，我会继续前进，在学习中不断提升自己，在不懈的追求中提升自

7、己。我一定会以做一名研究型教师为目标。我会加强师德修养，全方位提升自己，让自己成为一个非常优秀的老师！党员教师师德师风自查示范报告(二)第一，政治思想方面本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习教育法、教师法，按照中小学教师职业道德规范和仙桃市中小学教师行为规范严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。二、教育教学方面在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每

8、一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。三、为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。四、团结协作方面在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，

9、改革课程教学，推进素质教育。通过学习中小学教师职业道德规范汪金权的先进事迹后，我深深地体会到敬业，爱岗，奉献的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处，主要表现在：1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。2、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。3、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：1、按照仙桃市教育局暑期教师集中培训方案的要求，积极参加师德师风的培训活动，认真学习教育教学理论，认真学习中小学教师职业道德规范仙桃市中小学教师行为规范和汪金权同志的先进事迹以及身边的先进的人和事，把时间用在业务钻研上，勤