整体认读音节教案

1、_整体认读音节zi ci si ri zhi chi shi yiwu yu ye yue yin yun ying yuan知识和目标：学习整体认读音节yi wu yu方法与技能：掌握整体认读音节与y w的区别情感与态度：认识整体认读音节教学准备：字母卡片教学过程： 1. 复习声母 y w 以及单韵母2. 复习声母 y，像个树杈 y y yyf yk x ng衣服一 颗 星y y y y3. 复习声母 w，两座房屋 w w wfng w房 屋w w w w 4. 复习韵母5. 引出 yuy y y y注意：同y 相拼组成整体认读音节时，两点要省掉。6. 复习 yi wu yu7.联系 yi

2、wu yu的四声第 2 课时精品资料_知识和目标：复习整体认读音节ye yue yun方法与技能：掌握整体认读音节与ye yue yun与韵母 ieen 的区别情感与态度：认识 yeyue yun教学准备：字母卡片教学过程： 1. 复习韵母 ieeni i i i nnnn2. 由韵母引出整体认读音节ieenyeyueyun3. 拼读音节ysh bi y n椰 树白 云4.复习 yeyueyun的四声y y y yyu yuyu yu yny n y n y n5. 作业练习比较 ieen 与 ye yue yunieen精品资料_yeyueyun第 3 课时知识和目标：学习整体认读音节 yi

3、n ying yuan方法与技能：掌握整体认读音节与yin ying yuan情感与态度：由 iningan 引出整体认读音节yin yingyuan教学准备：字母卡片教学过程： 1. 复习韵母iningan2. 由韵母引出整体认读音节anyuaninyiningyingshy nxing y ng树 荫雄鹰3.认识 yin ying yuan的四声ynyny nynyng y ng y ng y ngyun yu n yu n yu n教后感： 1. 整体认读音节的认识和识记是个难点，学生掌握起来，不太容易2. 要加强日常训练第 33 课时知识和目标： 复习整体认读音节精品资料_方法与技能：

4、掌握整体认读音节yi wu yu ye yue yin yun yingyuan情感与态度：全体掌握教学准备：字母卡片教学过程： 1. 复习整体认读音节yi wu yu ye yue yin yun ying yuan2. 复习整体认读音节的四声y y y yw w w w y y y yy y y yyu yu yu yu yn yn y n y nyn yn yn ynyng yng y ng yngyun yu n yu n yu n3.练习词语yf yziypi n sh y 衣 服椅 子一片树叶wy wtong sh sn s w乌鸦梧桐树三 四 五yyy淤泥鱼儿下雨精品资料_yyy

5、椰树爷爷树叶yuynyn月儿头晕白云yunyunyun圆 圈远近愿意Ynynyng树 荫脚印英 雄4.练习整体认读音节zi ci si ri zhi chi shi yi wu yu ye yue yin yun ying yuan在 16 个整体认读音节学完后，将它们分成四组，教给学生找规律记忆，将难点分散，化繁为简，各个击破。（ 1）由 4 个翘舌声母和 3 个单翘声母加韵母 i 构成的，发音比声母长而重： zhi chi shi ri zi ci si（2）由 3个单韵母变化而成，读音不变:yi wu yu（3）由 2个复韵母变成，读音不变：ye yue（4）由 3个前鼻韵母和 1 个后

6、鼻韵母带出的：yuan yin yun ying还要注意在以后的教学中反复巩固，加深印象。如教学生字时，每次都勾画出整体认读音节，反复训练，强化记忆。第 4 课时知识和目标：单韵母，声母，前鼻、后鼻韵母，整体认读音节的复习，复韵精品资料_母方法与技能：掌握所学内容情感与态度：全体掌握教学准备：字母卡片教学过程： 1. 板书 6 个单韵母aoeiu2.复习 23 个声母b p m f d t n l g k h jq x z c s rzhi chi shi y w3. 复习 9 个复韵母ai ei ui ao ou iu iee er4.复习 5 个前鼻韵母an en in unn5.复习 4 个后鼻韵母ang eng ing ong6.复习 16 个整体认读音节zi ci si ri zhi chi shi yi wu yu ye yueyin yun ying yuan7. 练习词语yf yziypi n sh y 衣 服椅 子一片树叶wy wtong shy乌 鸦梧桐树淤泥精品资料_Ynynyng树 荫脚印英 雄板书设计：aoeiu