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文档简介
1、 戴 碍 妨 患 郑 疗 酷 瘦 宣 何 注 任 乎 迟 室 式 班 级 幸 你们认识你们认识我吗?我吗? 妨碍妨碍 忐忑不安忐忑不安 各式各样各式各样 患病患病 五花八门五花八门 残酷残酷 意外意外 迟迟迟迟 郑重郑重 宣布宣布 熟悉熟悉 陌生陌生 小组讨论: 请你找出能体现珍妮心情的词语? 不快乐不快乐忐忑不安忐忑不安轻松地笑轻松地笑 了了 第一自然段中,哪些句子让你感受到了珍妮的第一自然段中,哪些句子让你感受到了珍妮的 痛苦?如果你是珍妮,此时你的心情如何痛苦?如果你是珍妮,此时你的心情如何? 难过、自卑,怕被人取笑,不难过、自卑,怕被人取笑,不 敢面对大家。敢面对大家。 珍妮出院后显得
2、更瘦小了,也不如往常那样珍妮出院后显得更瘦小了,也不如往常那样 活泼了。更可怕的是,原来她那一头美丽的金发,活泼了。更可怕的是,原来她那一头美丽的金发, 现在差不多快掉光了。这对于一个六七岁的小女现在差不多快掉光了。这对于一个六七岁的小女 孩来说,是多么孩来说,是多么残酷残酷的事啊。的事啊。 这天早晨,珍这天早晨,珍 妮妮忐忑不安忐忑不安地回到地回到 她所熟悉的教室。她所熟悉的教室。 她站在教室门口,她站在教室门口, 摸了摸头上的帽子,摸了摸头上的帽子, 迟迟没有进去。迟迟没有进去。 小组讨论:小组讨论: 什么叫忐忑不安?什么叫忐忑不安? 珍妮为什么忐忑不安地回到了熟悉的教室?珍妮为什么忐忑不
3、安地回到了熟悉的教室? 忐忑不安:心里七上八下,心神不定。忐忑不安:心里七上八下,心神不定。 因为珍妮此时十分自卑,她担心因为珍妮此时十分自卑,她担心 自己头发掉光的秘密被伙伴们知道了,自己头发掉光的秘密被伙伴们知道了, 会受到取笑和排斥,所以她心神不宁。会受到取笑和排斥,所以她心神不宁。 可是,使她感到意外的是,班里的每一个同可是,使她感到意外的是,班里的每一个同 学都戴着帽子。和他们学都戴着帽子。和他们五花八门五花八门的帽子比起来,的帽子比起来, 她的那顶帽子显得那么平平常常,几乎没有引起她的那顶帽子显得那么平平常常,几乎没有引起 任何人的关注。一下子,她觉得自己任何人的关注。一下子,她觉
4、得自己和别人没有和别人没有 什么两样了什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们 自如地见面了。她自如地见面了。她轻松地笑了轻松地笑了,笑得那样甜,笑,笑得那样甜,笑 得那样美。得那样美。 五花八门五花八门:形容花样繁多,或变形容花样繁多,或变 化多端。化多端。 再读第四自然段,思考:再读第四自然段,思考: 为什么珍妮觉得自己和别人没什么两样了?为什么珍妮觉得自己和别人没什么两样了? 曾经珍妮怕自己独自带帽子会引起别人的注曾经珍妮怕自己独自带帽子会引起别人的注 意,发现她头发掉光的秘密,但没想到班里的意,发现她头发掉光的秘密,但没想到班里的 每个同学居然都戴着帽
5、子,而且比她的更新奇,每个同学居然都戴着帽子,而且比她的更新奇, 她觉得自己和大家一样了,没什么特别引人注她觉得自己和大家一样了,没什么特别引人注 意的地方,原来的自卑、担心、害怕都消除了,意的地方,原来的自卑、担心、害怕都消除了, 她可以放心地和伙伴们见面了。她可以放心地和伙伴们见面了。 珍妮快来上课了,海伦珍妮快来上课了,海伦 老师老师郑重郑重地在班上宣布:地在班上宣布:“从从 下星期开始,我们要学习认识各式下星期开始,我们要学习认识各式 各样的帽子,所有的同学都要戴着自各样的帽子,所有的同学都要戴着自 己最喜欢的帽子到学校来,己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越越新奇越 好!好!” 郑重:非
6、常严肃、认真。郑重:非常严肃、认真。 为什么那天每一个同学都戴着帽子为什么那天每一个同学都戴着帽子 来上学呢?海伦老师这样宣布的目的是来上学呢?海伦老师这样宣布的目的是 什么?什么? 海伦老师这样做是因为她理解珍妮不海伦老师这样做是因为她理解珍妮不 愿意让别人知道她掉头发的秘密,让所有愿意让别人知道她掉头发的秘密,让所有 人都戴着新奇的帽子来上学,珍妮就不会人都戴着新奇的帽子来上学,珍妮就不会 被注意,消除了珍妮的后顾之忧,保护了被注意,消除了珍妮的后顾之忧,保护了 珍妮的自尊心。珍妮的自尊心。 你喜欢海伦老师么?你你喜欢海伦老师么?你 想对海伦老师说些什么?想对海伦老师说些什么? 同学们,通过今天同学们,通过今天 的学习,你懂得了的学习,你懂得了 什么道理?什么道理? 关爱他人 尊重他人。 想
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