苏教版语文七上《三峡》word课堂改革教案_第1页
苏教版语文七上《三峡》word课堂改革教案_第2页
苏教版语文七上《三峡》word课堂改革教案_第3页
苏教版语文七上《三峡》word课堂改革教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、通津铺中学语文学科新课堂改革讲学案七年级班主备教师：舒宗耀学生姓名：授课教师：授课日期：年月日课时序号：节标题三峡第 1 课时知识与1积累文言词汇，了解课文大意。2了解作者作品。3学会分析写景的技巧。学技能习过程与朗读、讨论、交流、写作积累。目方法标情感态培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。度与价值观教学重点积累文言词汇，教学难点学生情感的培养。教学程序备注一导入课文1早发白帝城 (唐) 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 这首唐诗描绘的就是三峡沿途的美景。今天我们一起走进郦道元的三峡。2 了解三峡、了解作者，作品水经注和水经是一本书？水经是记述我国河流水

2、道的一部专著，相传为晋人郭璞所作，书中列举大小水道137 条，内容简略。水经注是郦道元给水经所作的注文（即解释） ，较详细。介绍了1252 条河流，注中除记载水道变迁沿革外，还记述了两岸的山陵城邑、风土人情、珍物异事等。不仅是一部地理专著，还具有很高的文学价值。郦道元，时期家，散文家。他撰 写 的 不 仅是 一 部具 有重 大 科学 价 值的， 而 且 也 是 一 部 颇 具 特 色的。长江三峡是峡、峡、峡的总称 .二自主学习朗读课文，正音识字。1 你读准了吗给加点的字注音。阙处重岩叠嶂襄陵曦御 风沿溯素湍绝山献长啸属引涧飞漱2 你掌握了吗翻译句子，解释加点的字。（1）自非亭午夜分，不见曦月。

3、自：非：亭午：夜分：曦：翻译：（2）或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也或：宣：虽：奔：翻译：（ 3）绝献（加山旁）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。绝：（山献）：悬：漱：良：清荣峻茂：翻译：（ 4）故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”故：三声：翻译：（5） 解释下列字词的含义1、自三峡七百里中2、自非亭午夜分3、沿溯阻绝4、哀转久绝5、 绝（山献）多生怪柏6、虽乘奔御风不以疾 也7、或王命急宣8、飞漱其间9、至于夏水襄陵10、属引凄异11、清荣峻茂，良 多趣味三朗读课文，探讨问题。1.作者通过描写三峡的哪些景观，来表现三峡的壮丽风光的？2.文中用了哪些语句具体描写三峡的山？3、根据描写景物的方法，分析文章内容。1、描绘景物要抓住景物的特点。2、描绘景物的方法很多，可动、静相互衬托；可正面描写、侧面烘托相结合；可调动视、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论