3——6岁幼儿健康发展目标

1、小班第一学期幼儿发展目标健康领域2、3、4、5、6、能较熟练地穿.脱衣服，襪子，扣扣子，穿带子，穿珠。会撕和剪不规则形状。在指定范围内涂满色，不出界。正确掌握搓，团圆等技巧。正确使用勺子，掌握蜡笔的握姿。会连接打点的线，会将积木堆高。二、大肌肉动作1、运用幼儿喜爱的游戏，发展走、跑、跳、平衡、投掷、钻和攀爬的技能。 会一个跟着一个走。速跑步20米，8秒一W秒。立定跳远4060厘米。跳摸高1020CMo投掷 右手W0G男孩300CM女孩：200CMo拍球40下以上。A：B：C:D:F:G:跨跳 30CMoH：单足立1316秒。I:能在宽20米一30米高的平衡木上自如行走。2、学会左右手交替拍球。

2、基本体操(1)熟练地做徒手操一套，模仿操一套。(2)(3)能听口令立正，向前看。学习两路中队，能变换12种以上队形。四、(1)卫生习惯，生活能力及安全知识。培养良好的进餐、饮食、睡眠、盥洗、排便、等习惯。正确掌握刷牙、洗脸、洗手的方法。会分辩左、右鞋，正确穿脱鞋。进餐后会清洁桌面，会用餐巾擦嘴，收拾小椅子。在成人提醒下知道保护自己的身体。(6)知道饭前便后洗手，不吃生冷及不洁的食物，不多吃冷饮和紺食。(7)利物体、(9)(10)(11)(12)(13)(14)知道秋冬季节的传染病的名称，主要症状及主要传染途径。知道将物放入耳、鼻、口的危险性，知道小手不能触摸危险物品（如尖 电、火等）。不跟陌生

3、人走，不远离成人。I初步培养幼儿的自尊心和自信心。I能初步判断自己或他人的行为的对错。能大方与他人交谈。能自己的事情自己做，不依赖他人，能较好地把成人交给的事情完成。 懂得收拾整理物品，愿意与同伴分享各种成功喜悦。小班第二学期发展目标、基本动作仁小肌肉的动作、(2)、(3) 、(4) 、健康领域能熟练掌握扣扣眼，穿珠、穿鞋、解带子，撕、剪不规则线。 在指定的范围内涂满色，不出界，会搓、团泥巴。学习连大点的线，会握铅笔。学习掌握拿勺子吃饭的技能。2、大肌肉的动作(1) 、喜欢参加体育活动。(2) 、运用游戏发展幼儿走、跑、跳、平衡、钻爬、投掷及攀登的技能。速跑20 米/8秒，立定跳远60-70c

4、m,纵跳摸高10-12cm,投掷100g,男320cm,女270cm： 拍球：单手拍4144下以上，跨跳：30cm,立10-15秒，能手脚协调，膝着地 向前爬行；能在宽20cm,高30-50Cm的平衡木上行走自如，能从高2551处跳下。3、基本体操(1) 能熟练掌握一套綻手操，一套模仿操。(2) 、学习听口令做动作：立正，稍息，向前看齐。(3) 、学习排一路纵队，二路纵队，能按要求变换两种以上的队形。二、卫生习惯，生活能力(1) 认识一些日常用品，会正确使用牙膏、牙刷、毛巾等。(2) 、掌握刷牙、洗手、洗脸的基本方法，知道穿脱衣服的顺序，会分辨左右 鞋，正确穿脱鞋。(3) 、能保持良好的心情进

5、餐，会使用毛巾擦嘴，用餐后知道清洁桌面，股拾 小椅子，初步养成良好的饮食、睡眠、盥洗的习惯及排便和主动饮水的习惯。三、安全知识1、知道饭前便后要洗手，生吃食物要洗掉，不吃不卫生的食物，不过多吃冷饮 和紺食，也不暴饮暴。厶认识身体各部器官，知道其名称，培养幼儿乐于接受疾病和治疗。3、知道把异物放入耳、鼻、口的危险性，培养幼儿不乱寒东西入鼻、耳、口的 习惯，懂得小手不能触摸电源开关的道理。四、心理健康初涉培养幼儿自尊心和自信心。2、3、4、5、6、能初步判断自己或他人的对与错。能大方地与他人进行交流，说出心理感受。自己的事情自己做，不依赖成人，能较好地将成人交代的任务完成。愿意动脑筋想事情，逐步减弱评价中的受暗示性，有一定的想象力与创造性。 知道做事情时应该专心，不受他人的干扰，做事情有始有终，