浙教版八年级科学下册1.7元素符号表示的量教案_第1页
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文档简介

1、第 7 节 元素符号表示的量 (2)2. 元素质量分数和质量比的确定一、教学目的1 、能复述化学式的含义2 、能根据化学式计算元素的含量、所含元素的质量比3 、掌握规范的化学计算书写格式二、教学重点:根据化学式计算元素的含量、所含元素的质量比三、教学难点:根据化学式进行某元素的质量分数的计算四、教学准备:投影仪五、教学方法:讲授与练习相结合六、教学过程(一)导入1 、学生练习(投影)(1)相对分子质量是指。它是以碳 12 原子质量的 1/12作为标准,其他原子的质量跟它相比较所得的数值,它是个,它的国际制单位是。(2)写出下列物质的化学式:水、二氧化碳、3 个氧分子、 2 个硫酸分子、氯化钠、

2、氢氧化钙、氯气、硝酸铵(3)关于 O2 表示的意义有以下几种说法:表示氧气;表示2 个氧元素;表示 2 个氧原子;表示 1 个氧分子;表示氧气由氧元素组成;表示1 个氧分子里有2 个氧原子;表示1 个氧分子的相对分子质量为 32。A、B、C、D、2 、小结:化学式中各个原子的相对原子质量的总和就是相对分子质量它,它只是一个比值,它的国际制单位为1。(二)新课讲授启问:你收集的食品的标签中所标的成分是指什么?讲解:因为化学式不仅具有质的意义,而且还具有量的意义,所以根据化学可以进行一些化学计算。 例如 计算物质的相对分子质量, 还可以进行以下计算:1 、组成物质的各元素的质量比计算例题 1 求碳

3、酸氢铵( NH4HCO3)中碳、氢、氮、氧元素的质量比解:(1)查出组成物质分子的原子的相对原子质量( 2)确定各个元素的原子个数( 3)碳酸氢铵中碳、氢、氮、氧元素的质量比是C HN O=12( 15) 14( 16 3)=125 1448答:碳酸氢铵中碳、氢、氮、氧元素的质量比是 1251448 学生练习:计算硫酸分子中氢、硫、氧元素的质量比注意:叙述元素的顺序要与计算相对原子质量比的顺序一致。 2 、根据分子式计算物质中某一元素的质量分数例题 2 求 79 克碳酸氢铵( NH4HCO3)中氮元素的质量解:先根据化学式计算出相对分子质量:M=14+14+1+12+16 3=79再算出氮肥元

4、素的质量分数:14/79最后计算出氮元素的质量=氮的相对原子质量/ 碳酸氢铵的相对分子质量79克=14/7979 克=14 克小结:计算化合物中某种元素的质量分数,可用以下公式某元素的质量分数 =该元素原子的个数该元素的相对原子质量 / 化合物的相对分子质量 100%学生练习:计算硫酸铵中氮元素的质量分数例题 3 根据尿素的分子式 CO( NH2)2 列式计算。( 1)相对分子质量( 2)各元素的质量比( 3)含氮元素的质量分数( 4)600 克尿素中含氮元素的质量( 5)160 克硝酸铵的含氮量与多少克尿素的含氮量相当解:(1)尿素的相对分子质量 =12+16+(14+1 2) 2=60(

5、2)尿素中碳、氧、氢、氮的质量分数是CO HN=121614 214=341 8( 3)尿素中氮元素的质量分数 =2N/ CO( NH2)2100%=28/60100% =46.7%( 4)600 克尿素中含氮元素的质量 =600 克 2N/ CO(NH2)2100%=600 克 28/60 100%=280克(5)设 160 克硝酸铵的含氮量与X 尿素的含氮量相当160 克 2N/NH4NO3100%=X2N/ CO(NH2)2100%160 克 28/80 100%=X28/60 100%X=120 克小结:前面几种物质中都含有氮元素,统称为氮肥,各种氮肥中氮元素的质量分数是不同。例题 4

6、 某地 1000 千克化肥的市场价格如下,尿素 1080 元,硝铵 810 元,碳铵 330 元,分别用 10 000 元采购上述化肥,则购得化肥中含氮元素最多的是哪一种?解:尿素中氮元素的质量=1000/1080 1000 克 28/60 100%=#学生小结课堂内容。学生实验测定硫酸铜晶体中结晶水的含量情景:我们已经知道了制备硫酸铜大晶体的方法, 你是否还希望知道这种硫酸铜晶体中的结晶水含量。目标:1、了解在一定条件下,分解物质是分析物质组成的一种方法。2、了解硫酸铜晶体中结晶水的含量是一定的, 从而加深对硫酸铜晶体是纯净物的认识3、学习在坩埚里灼烧物质的实验技能。实验思路:硫酸铜晶体加热

7、至 2580C左右,会全部失去结晶水变成白色的硫酸铜粉末,根据加热前后质量之差,可算出硫酸铜晶体中结晶水的质量分数器材:天平、研钵、铁三角架、石棉网、坩埚、酒精灯、硫酸铜晶体。实验步骤和记录1、称量:先称量洁净而干燥的空坩埚, 然后称取约 2 克研细的硫酸铜晶体倒在坩埚里。2、加热:用小火慢慢加热, 直到蓝色的硫酸铜晶体全部变成白色粉状物,并不再有水蒸气逸出为止3、冷却后再称量4、再加热,冷却后再称量,如此反复三次,至质量不再变化为止。5、实验数据记录(单位:克)次数123456坩埚和硫酸铜晶体总质量实验数据分析和讨论:1、理论计算: 根据硫酸铜晶体的化学式, 计算硫酸铜晶体中结晶水含量的理论值是多少?2、实验计算根据上述实验数据可以计算,硫

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