广东版美术四年级上册《日记本封面》设计2课时教案_第1页
广东版美术四年级上册《日记本封面》设计2课时教案_第2页
广东版美术四年级上册《日记本封面》设计2课时教案_第3页
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文档简介

1、日记本封面设计第8 9课时一、教学内容:日记本封面一一设计二、教学目的:1、通过学习封面设计,了解衫美术的用途。2、学习色彩的对比与和谐的知识,并用于封面色彩的搭配。三、教学重点:学习色彩的对比与和谐的知识,并用于封面色彩的搭配。四、教学难点:学习色彩的对比与和谐的知识,并用于封面色彩的搭配。五、教学教具:日记本封面、图案和文字位置的设计小样图稿。六、教学过程:第一节一、引入新课:出示日记本封面并指导学生欣赏,说明封面设计的作用:板书课题:日记本圭寸面 设计二、讲授新课:结合课本观赏范图,指导学生分析日记本封面图案的内容造型和色彩搭配方 法。1、日记本封面设计包含三个内容:(1) 图案造型。(

2、2) 文字。( 3) 色彩。2、说明可选用抽象素材(几何图形、点、线等) ,具象素材(人物、动植物、 山水等)进行造型设计。3、讲解设计步骤:出示步骤范图,说明设计要求:(1) 设计构思,确定图案造型的素材。先用小构图,安排图案、文字的位 置,再画出草稿。(2) 考虑色彩的搭配,色块的位置。( 3) 画正稿,着色完成。三、学生作业: 用已学过的装饰或写实绘画的知识技能设计出一至几款日记本封面小稿, 择 优选用。教师巡视指导,注意表扬有新颖的设计草稿。第二节 继续完成日记本封面设计。一、讲评:教师检查前一课设计小稿情况,选出优秀设计小样进行讲评,指 出作业缺点和改进办法。二、宣示本节课的任务:1、 学生选取自己较理想的小稿进行放大毛制作为正稿2、设计色彩稿:用大小不同的色块。深浅(明度不同)、对比鲜明的色彩画出最佳效果。三、学生继续作业:教师指导学生具体的制作,重点在涂色,注意:1、安排好大色块的位置(可使用直尺等工具,使图案画面取得严谨而整洁的效果)。涂色时要工整细致,色彩要尽量均匀。b5E2RGbCAP2、先将主体图形及底色画好,然后写上文字,再全面收拾整理。四、教师讲评:对能运用旧知识,又有创新的作业,要大力表扬。七、板书:日记本封面设计一、日记本封面的用途:二、设计方法:三、设计步骤:步骤

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