660附件：2015年度报送教师职称评审材料说明

1、2015 年度报送教师职称评审材料说明 本说明主要以申报中小学教师中、高级职称为例，说明报送评审 材料有关要求， 适用于青岛市范围内申报中小学高级教师、中小学一 级教师、中等职业学校讲师、实验师职称人员 。（ 注：中等职业学校 特指原普通中专学校 ） 一、申报材料和要求 1. 申报评审教师职称需按下列要求提供材料： （1）山东省中小学教师职称评审表 1 份（使用规范 Word 表 格模板录入信息、 正反面打印后按页面序号装订 ）。 （2）中小学教师申报评审职称情况一览表 1份（A3型纸， 须通过 “青岛市教育局职称评审系统 ”录入信息，导出 Word 表格后打 印）。 （ 3）最高学历及学位证

2、书原件。通过进修取得后学历的，须继 续从事教学工作满 3 年，不满 3 年的后进修学历证书不能呈报，且不 得出现在一览表中 。学历证书丢失的，须提供教育部印制的毕 业证明书原件，或提交本人档案中的学籍登记表（毕业生登记表） 原件。 （4）教师资格证书原件。原件丢失的须提交本人档案中的 教师资格认定申请表原件。 （ 5）现专业技术职务任职资格证书原件和现职称首期聘书 原件（或单位公布聘任的文件原件） 。专业技术职务任职资格证书 丢失的须提交本人档案中与之对应的职称呈报表或评审表原 件。 如现职称为改系评聘取得， 则应同时提交与现职称同级的原系列 专业技术职务任职资格证书原件和原职称首期聘书原件（

3、或单位 公布聘任的文件原件）。 （6）实验技术人员和中等职业学校教师须提供取得现职称以来 考取的，与申报职称级别、类别对应的外语考试合格证或成绩单原件 （成绩达到 60 分）；已办理外语免试或放宽手续人员须提供免于 职称外语考试审核表或放宽外语成绩要求审核表原件。 （7）除小学（幼儿园）教师外，申报人员须提供与申报职称级 别对应的计算机应用能力考试合格证书或成绩单原件；已办理计算机 免试手续人员须提供暂不参加全国专业技术人员计算机应用能力考 试或免考部分科目（模块）审核表原件。 （8）取得现职称以来近 5 年的年度考核表原件。考核为优秀等 次的须由其所在学校及上级教育行政机构主管部门共同盖章确

4、认。 （9）反映本人取得现职称以来水平、业绩的证明材料原件，包 括：反映本人专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结 1 份（ A4 型纸打印）；反映本人业绩成果的获奖证书原件总计不超过 3 件；代 表本人最高学术、业务水平的已发表或出版的论文、著作、主编或参 编教材原件总计不超过 3 件；反映本人业务水平的优质课（公开课） 证书原件总计不超过 3 件（ 2014-2015 学年度及以后颁发的公开课证 书不予受理）。 （10）兼职从事教育教学管理工作的教师，须提交按干部人事管理 权限审批同意的青岛市事业单位工作人员同时在两类岗位任职审批表 原件。 （11）申报高、中级教师职称的职业学校专业课教师

5、， 如具备与本人 任教学科相近的教师以外系列职称或工人技术等级， 可提交相应专业技 术职务任职资格证书或工人技术等级证书原件。 （12）“六公开”监督卡原件 1 份。本单位参加当次申报的人员均 须签字，其他专业技术人员尽量都签字，并加盖单位公章。 （13）申报同一级别其它系列职称的，不需填报评审表，但须另 外呈报改系列申报专业技术职称评审表 1 份（使用规范 Word 表格模 板录入信息、正反面打印）；原职称评审表或呈报表原件；反映 其现专业岗位上业务水平、考核及业绩情况的 “改系列推荐报告 ”1份，并 加盖单位公章。 （14）破格申报的，须呈报经市人社局批准的破格申报评审专业技 术职务资格审

6、批表原件，还须报送由破格人员所在单位、主管部门和呈 报部门核准，签署意见，加盖印鉴的 “破格推荐报告 ”和“破格公示报告”各 1份。 （15）上述材料中姓名不一致的，应提交相应颁发机构原始证明 材料。曾正式更名的，应出具公安户籍管理部门出具的曾用名证明。 2. 报送的材料、证件等按照以下顺序分 3 部分整理、排列： （1）第 1 部分顺序：学历、学位证书，教师资格证书，职称证书， 首聘聘书（或首聘文件），职称外语、计算机证书。 （2）第 2 部分顺序：奖励、荣誉证书 ，优质课（公开课）证书，发 表文章、论著等（原件与一览表填写内容对应 ,均按照时间先后顺序 排列）。 （3）第 3 部分顺序：一

7、览表、评审表（或改系列表）、“六 公开”监督卡、年度考核表、工作总结、改系列推荐报告、两类岗位 任职审批表、破格审批表（与 “破格推荐报告 ”、“破格公示报告 ”钉在 一起）等。 3. 材料规格： （1）使用规范表格模板录入信息后打印的评审表 、改系列表 等表格，应确保其纸张型号、页面版式、字体字号等与原模板完全一致。 （ 2） 涉及签字、盖章的须手写签字、加盖图章，打印或复印的签 字、图章无效。 （3）上述表格、证件、材料无特殊说明的均提交原件，如有经评 委会办事机构许可提供复印件的， 须用 A4 型纸复印清晰，并按办事机构 要求逐页加盖原件管理部门或所在单位公章。 二、评审表格填写说明 1

8、. 申报表格中的信息不能空项，无需填写的填 “无 ”。 2. 申报材料中的 “单位”、“呈报单位 ”一律使用与单位公章一致的 全称，并与录入职称申报程序中的单位名称一致。如单位挂两个以上 的牌子，有两个以上的公章， 申报单位名称与加盖公章务必前后一致。 3. 评审表中“个人总结 ”最后填写承诺语，统一规范为 “本人承诺： 所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不 实或违反有关规定所造成的后果，责任自负。 ”并由本人签字。 4. “学历 ”应填报国家教育行政部门承认的国民教育学历，填写的 学历名称应规范，与青岛市教师职称评审管理系统中选项一致。 5. “任班主任年限 ”填写

9、从教以来 担任班主任、辅导员（除班主任 工作以外的指导课外活动、社团活动或兴趣小组等育人工作）的 累计 年限。 6. “从事本专业年限 ”的填写： （1）一般填写教龄； （2）如有与现岗位专业相近的教师以外系列专业工作经历，可 将相应工作年限与教龄合并计算。 7. 聘任时间及年限”中聘任时间”填写首次受聘现职称的时间，年 限”则填写实际聘任现职称的累计年限，年限计算到申报当年的年底。按 照时间/年限”的格式填写，例:2000年10月连续聘任至今累计聘任15年 填“2000.10/15如有间断实际累计聘任7年填“2000.10/7 ” 改系列取得现职称，再申报高一级职称的，在系统中 现专业技术职

10、 务如目关栏目中填写现职称名称和首次聘任现职称的时间。改系列之前取 得的同级其它系列职称及聘任情况，可按相同格式手动添加到系统导出的 一览表电子文本中相应位臵后打印上报。例： 现专业技术 讲师 获得资格 2003.10 聘任时间 2003.11/7 职务资格 一级教师 时间 2010.12 及年限 2010.12/5 8. 任现职以来各年度考核结果”栏应填写取得现职称以来历年的 考核等次(一览表中只填写近 5年考核等次)。 9. 成果及受奖”栏的填写： (1) 要填写取得现职称以来的成果和奖项，且注明获奖级别、 等次，例：“2010.9青岛市优秀教师，市级，独立，青岛市政府 ” (2) 同一成

11、果的不同奖项只填写最高奖项； (3) 时间”填写证书落款时间； (4) 位次”填写：成果、受奖等系个人独立完成的填写 独立” 与他人合作完成的，采用申报人位次/合作人数的填法，例：申报人为 第1位完成人，系3人合作完成的，填写：1/3,为第2位的，填: 2/3, 依此类推(申报表格中的 位次”栏均依此法填写)； (5) 等级”填写发证部门级别，例：省级”或 市级如 10. 论文、著作、作品”栏的填写： (1) 要填写取得现职称以来发表、出版的论文、著作、作品、 教材; （2）“时间”填写报刊或著作的出版时间； （3）“题目”的填写，先注明 “论文”、“著作”、“教材 ”，然后写作 品名称。例：

12、 论文：X教学法效果分析”； （4）“报刊或出版社 ”填写刊物或出版社的法定全称。其中发表 论文的填刊物名称；出版著作、教材的填出版社名称。 11. 公“开课 ”栏的填写 （1）要填写取得现职称以来的公开课、优质课； （2）同一成果的不同奖项只填写最高奖项； （3）“时间”填写证书落款时间； （4）“公开课范围 ”填写发证部门级别，例： “区级”； （5）“专家评价意见 ”应填写简要评价意见， 例： “良好”、“一般”， 属优质课的要注明获奖等次，例： “二等奖 ”。 12. 上述 9、10、 11 各栏目要有选择性地填报与 所从事教学工作 经历一致 的，能反映本人业务能力和学术水平的代表性业

13、绩成果，同 一项内容不得在以上三栏中重复填报。 上述材料的有效时间以取得现 级别职称时间为起始，以规定的评审材料受理截止之日为终止， 超期 的不予受理。 13. “主要工作及培训进修经历 ”的填写 （1）要按时间顺序填写 参加工作以来完整的工作、脱产培训、 脱产进修等经历， 自参加工作至申报之日的时间及对应经历须连续无 间断。 （2）注明起始时间、工作学习单位、承担的具体工作和担任的 行政职务，例：“ 1998至2006.8,青岛 中，初中物理教师（办公室 主任）”；或“ 1996至1998.7，2大学物理系，学习（脱产进修）； 或“1995.8至 1997.7，病休”。 （3）有援藏、援疆、

14、援贵和支教等经历的在工作经历中说明； （4）在职培训、进修经历应按上述格式填写在工作经历之后。 14. “任教学科 ”的填写以现教学岗位为准， 如同时兼任多个学科授 课任务，应以课时量多者为准。 15. 任“现职以来完成的教学情况 ”的填写。 （1）要按时间顺序填写取得现级别职称以来，在教学岗位上的授课 情况， 如同时兼任多个学科授课任务，应将课时量多者列前 ； （2）“时间”填写要以学期或学年为单位； （3）“学生人数”、“周学时数”、“总学时数”务求准确写实，不能填 写估计数字，学时数不含教案数； （4）连续任教相同学科的授课时间可以合并填写实际信息，例： “2002.至9 2005.7，

15、初中语文（班主任、教研组长），102人，12 节，1512 节”。 16. 打印一览表。应确保呈报的纸质一览表 与录入系统中的上 报数据完全一致 。除上述第 7 条所列情况外，不得在系统生成的一览表 电子文本里修改信息。如需改动，应在系统中改正后重新导出一览表打印， 并重新生成上报数据。 17. 上述材料中有关专业工作年限、教龄、聘任年限等的计算，均截 止到 2015年 12月 31日。 三、申报、推荐工作程序及要求 1制定本单位实施方案，经学校职工代表大会 85%以上人员同 意后予以公布、 实施。方案应包括： 相关政策、 本单位教师队伍现状、 岗位设臵和聘任情况、岗位职责和基本任职条件、推荐

16、评议办法和程 序、工作日程安排、推荐名额及其它相关内容。 2.根据职称政策和单位实际，成立 7 人以上（不是 3 的倍数，且 一线教师不少于 80%，外单位评委不少于 1/3。每年调整一次，调整 人数不少于 1/3，不超过 2/3）的推荐委员会。推荐委员会按政策和方 案进行考察评议和投票表决，同意票数超过推荐委员会成员人数 2/3 以上的为通过。 3. 公示推荐结果和拟推荐人员的一览表不少于 5 个工作日。 公示期满如无异议，单位组织拟推荐人员填写申报材料。申报材料须 经严格审查 ，手续完备，内容真实、准确、齐全， 填写、打印要规范、 整洁，手写要用碳素或蓝黑墨水，字迹要工整、清晰， 不得涂改

17、 、漏 页、缺页、更改版式。 单位要在申报材料的相应意见栏中填写推荐意见 （ 本单位已对提 供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐 ），并由 申报人、审核 人、单位负责人分别签字 并加盖 单位公章。 4. 所有申报材料要装入统一印制的 评审材料专用袋 ，实际材 料内容、件数与材料袋目录必须相符。专用袋 “编号 ”由评委会办事机 构填写，其它部分由单位填写， 并在专用袋左上方注明现从事专业 （属专业课的应加注具体任教学科 规范全称，例： “小学其它（安全 与环境）、初中专业（信息技术）、高中专业（机械制图） ”）；在 正上方注明地区，例：局属、市直或区市名称；在右上方注明晋升方 式，例： “正常晋升 ”、“改系评聘 ”。 5主管部门、呈报部门对下属单位的材料签署意见（ 同意推荐晋升 XX职务任职资格），负责人签字并加盖公章，按规定时限报相应评审委 员会办事机构。 6需委托评审的，按分级管理的原则，由相应的人事主管部门 出具委托函。 四、关于 职称评审信息系统 1. 申报中小学高级教师、一级教师和中等职业学校讲师、实验师 职称，均需使用青岛市教师职称评审管理系统。个人使用个人版 软件录入申报信息，打印一览表；单位使用基层版软件，用以接 收、检查、修改、上